音乐教研月工作计划8篇

第第页音乐教研月工作计划8篇音乐教研月工作计划篇1一、引导思想本学期立足于本校课改实际，进一步关注课堂、关注老师的教学行为、关注同学的学习方式，力求突出音乐学科审美性的特点，促进同学身心人格全面健康的进展。充足发挥带头人、骨干老师的引领作用，加强音乐中心教研组的管理，不绝提升音乐老师的课堂教学本领，为提高我校小学音乐教学质量而努力工作。二、工作思路以“素养教育的理念和实践讨论”为基础，深入开展“有效课堂教学”讨论，针对教学过程中显现的问题与老师共同探寻解决问题的方法，提升老师的教学讨论水平和本领。加大对骨干老师和青年老师的引导和培育力度；加强老师教学基本功训练，供应呈现和交流的平台，以加速提高我校小学音乐老师的整体素养。三、紧要工作及措施：1、开展学习理论学问深入开展《教学常规》《课程标准》、教材教法的学习活动。计划开展一次学习心得交流会；组织一次外出学习老师的观点汇报会。在学习中实行课改反思等形式，使学习落到实处。使老师的教育教学理念提升到一个新的层面，更好地为教育教学服务。2、加强教学讨论，提高教育教学质量（1）提高教学的基础是认真上好每一堂课。本学期连续实行推听课及抽检的方式，确保老师所上每节课的质量。（2）认真对老师进行一次成绩反馈。同时对老师备课，上课，及同学的期末评价进行一次培训。严格做好教学进度的管理检查。（3）强化质量意识，加强教学讨论、教学引导。认真对我校学科教学现状进行分析，实行教学质量落实到教研组长，教学任务明确到老师个人，把好每节课，每单元，每册的教学质量关；保证教研的实效性，加强团队精神和协作意识。四、紧要工作布置三月份：1、搭配区教育局做好开学教学检查工作。2、召开小学音乐教研组长会议。3、订立、交流的学科教学、教研计划。四月份：1、开展学科教材教法培训。2、开展学科教研活动。五月份：1、常规检查。2、抽查学科老师教案、业务学习集体备课笔记。六月份：1、常规调研，听推门课。2、优质课评比。七月份：1、课堂教学质量抽检。2、教学工作总结。音乐教研月工作计划篇2一、引导思想本学期，我们组将依据学校的工作计划要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，连续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将连续从创新思路、重视实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强本组教学教研工作的计划性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。全面提高每位老师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责。二、工作目标1、全组老师在工作中要克服懈怠畏难的思想情绪，树立敬重自身、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热诚投入到工作学习中去。2、在工作和学习中，连续弘扬多年来音乐教育组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统，为我校的音乐教学工作服务。3、确立终生学习、全程学习的思想观念，认真领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好用活教材。4、立足课堂，加强本教研组老师之间的交流与研讨，反思与总结，坚固结实有效的进行校本课程讨论。5、充足发挥教研组内骨干老师的示范带头作用，努力打造一个学习型、讨论型、创新型的音乐教研组。三、工作重点1、课堂教学2、市艺术节汇演3、集体备课、听课4、九班级音乐考生的培训四、紧要工作及措施1、本学期音乐教研组将探究管理方式的改革。为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能。实行本组老师优势互补，形成合理分工，责任到人，齐抓共管的局面调动积极性。2、重视课堂反馈和教学心得。本学期连续实行定期交流教学心得工作。把自身在教学过程中所产生的教学灵感、启发、机灵和困惑进行书面或口头进行交流和研讨，以实现相相互互学习、借鉴、共同成上进步的目的。3、细心组织各种课外喜好小组。每位老师要擅长发觉人才，培育骨干，开展好不同类型的课外活动，活跃学校的文娱生活。音乐教研月工作计划篇3一、师情况分析：音乐教研组共有两名音乐老师。各位音乐老师教学阅历丰富，业务本领很强，在教学中擅长发觉同学的优点，以审美教育为核心，运用趣味和创新教育等方法让孩子爱好上音乐课，认真努力完成学校教给的各项任务。辅导的同学多次在县、市乃至全国获奖，本学年我们将连续努力，促使西刘桥试验学校的艺术教育走入新的辉煌！二、学年教研活动的紧要目标：1、积极开展每周教研组的活动，在相互听课，集体备课，研讨中提高组内成员的业务水平。2、加强音乐教学讨论工作，组织老师学习理论学问，交流摘记、教学反思等形式，促使每一位老师扎扎是实实的上好每堂课。3、积极组织开展教研课，做到一课一主题，一课一所得，通过教研，讨论、探讨出一套行之有效的符合“新课标”、符合本校实际的音乐课堂教学模式。提高音乐课的教学质量。4、通过教研，提升老师的教育观念，丰富和提高各音乐老师的专业学问和技能。5、通过教研，搞活学校艺术教育，丰富学校的艺术气氛和同学的课余生活。扎坚固结实实、认真准备好每项艺术比赛，争取在市、区各级比赛中获得好成绩。三、教研课题：在音乐赏识中引导培育艺术情操1、组织和发动音乐老师进行课题讨论，特别是引导和帮助青年老师进行课题讨论。2、参加“精品课”建设，进一步总结我校音乐老师的教育教学阅历，共享优质教育资源。3、组织青年老师讨论课，推举青年老师优秀论文，为青年老师成长制造条件。4、重视音乐老师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对青年老师专业技能要有确定的要求。四、实行的紧要措施：1．进行双周一次的.教研会议，认真学习和贯彻执行新课程标准，变更更新教育教学观念，运用新课程理念讨论新教材的学问结构，把握新教材的教学要求，探究新教法，讨论新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率，交流最新的教坛前沿信息；做到适时小结2．结合老师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，提高音乐教研活动的质量。3．强化自身的基本功训练，不绝提高专业和教学技能，加大对同学辅导的力度，开设和搞好各类音乐喜好小组活动。组织和引导同学参加各级各类艺术比赛活动；重在实效，全面培育，多出精品。4．加强教科研方面工作力度，做好山东省的新课题“在音乐赏识中引导培育艺术情操”讨论工作；做好论文及课堂教学阅历的时常交流工作；要求专职老师每人每学期至少出一节优质课并撰课改论文或案例，参加教育教学论文或者案例评比。5．抓好师资培训，培育高素养老师队伍。支持音乐老师积极参加连续教育学习以及各级各类音乐比赛。实行相应措施促使音乐老师的专业素养、教学本领进一步提高。6．团结音乐构成员，形成积极向上、创新的教研组风气。五、实在活动布置：九月份：1、布置新学期教研工作，订立本学期音乐教研计划。2、组织老师参加音乐新课标的培训。3、参加全县相关大赛。4、筹划学校小歌手比赛，训练选手力争取得优异成绩。5、筹划学校剧排练工作，力争排出两个比较优秀的学校剧。6、开展三歌。十月份：1、积极开展组内说课、听课、评课的教研活动；青年老师每人一节优质课，上交一份学习体会。2、参加全县的中小同学歌手大赛。3、校本课程学习交流。4、促进老师教育教学理论的学习，提升理论素养和教育智慧。5、开展三歌。6、学校剧训练。十一月份：1、定期开展关于课题等相关内容的研修活动。连续进行听课评课的教研，在学习交流中提高自身的教学水平。2、深入全面了解学科教学、教研情况，总结阅历，找出问题，提高教学质量。3、开展三歌。十二月份—一月份：1、上交音乐教学论文或教学案例，检测本班级音乐教学情况。2、做好学期结束工作，撰写各类总结，收集整理资料。西刘桥试验学校小学部音乐教研组音乐教研月工作计划篇4繁忙而又空虚的一个学期开始了。在这个学期里，我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的引导下，尽最大努力完成学校交给的任务。一、参加培训，吸取积淀。加强自身的政治、业务素养，积极进取，不时努力，通过参加多种形式的学习以和教研活动来提高自身的理论水平，进一步深花习新的课程规范，一起学习《新课程规范》《新课程中的音乐活动》等有关内容，利用每次教研活动时间，学习各班级的教材和优秀案例。用理论来引导实践，计划本学期每位老师普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取优点，促进自身教学技能的提高。将连续加强和提高老师的专业化水平，利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。二、抓好每项常规工作，促进质量提高。依照区教研室、学校的教学布置，本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题讨论上，突出音乐学科特点，建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按计划开展工作，认真组织老师参加区教学能手和优质课的评比，以此为契机，组织老师开展说课议课听课评课，相互学习，取长补短、一起进步。三、开展喜好活动小组，培育艺术队伍。开展丰富多彩的音乐活动，不但是促进搞好音乐花工作的紧要途径，也是培育发觉音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐氛围，构建美的艺术花；使同学有一个表示自我，呈现自我的舞台；巩固音乐花效果，促进音乐教育教学的进一步进展。我组在培育同学喜好的基础上，进一步加大工作力度，将连续定时定点定人进行活动组的训练活动。每个老师依据自身的特长，带好自身的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为同学供应呈现的舞台。本学期还将举办全校校歌竞赛，让欢快的歌声唱响实小的学校。我们信任，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在老师们的不懈努力下，实小的音乐之花将开得越来越绚丽！音乐教研月工作计划篇5新的学期又开始了，在上学期的活动中，我们音乐教研组通过学习新纲要、新课程，老师的观念与行为也在不绝转化。确立“以幼儿进展为本”的基本观念，敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的进展之窗，变更幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我们老师的心中。“如何能授人以渔，而不是授人以鱼呢？”这是我们常常思考的问题。在实际操作中，我们老师的新旧观念发生了碰撞，产生了很多困惑。在本学期的教研活动中，我们将结合奥尔夫音乐理论，更改传统的音乐教育模式，统合幼儿音乐，舞蹈，选举，文学，图画等多元艺术。率领孩子进入音乐听，说，唱，跳，奏，演的欢快世界，供应孩子一个多元，欢快，精致的艺术体验。一学期工作计划1，连续加强组员的理论学习。2，开展奥尔夫音乐与本园活动相结合的研讨。3，开展“多多合唱团”的培训。4，籍由律动舞蹈教学，快捷孩子的`肢体和心灵。二措施1，在每次教研活动中进行10—15分钟的理论交流。向大家介绍音乐教育方面的新理论，新动态，也可以是音乐教育的优秀论文，优秀活动设计的共享。2，以奥尔夫音乐理论为依据，结合本园，本班的特点开展活动。唤醒孩子的制造力，丰富孩子的想象力。3，由张正一、杨晓楠老师负责，组合“多多合唱团”，利用课余时间培训孩子。从一首首歌曲，儿谣中，挥洒孩子自由的制造力和鉴赏力。4，舞蹈喜好教育，是对幼儿进行美育的一种理想方式，舞蹈这一直观性、可感性强的艺术，又恰好符合孩子们的身心进展快速、天真活泼、好动古怪、仿照性强等生理心理特点，舞蹈教育适合幼儿的发育成长，使之更好地把握身体，便于有神色地、制造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。由张正一，杨晓楠两位老师负责，组织幼儿开展舞蹈与律动的教学研讨。三实在布置九月订立工作计划开展理论学习：奥尔夫音乐理论1十月奥尔夫音乐游戏的操作“多多合唱团”的组合与练习十一月奥尔夫音乐游戏的操作舞蹈与律动的教学探讨十二月“多多合唱团”的组合与练习舞蹈与律动的教学探讨元月学期活动阶段小结三月订立新学期活动目标“多多合唱团”的练习四月“多多合唱团”的练习开展理论学习：奥尔夫音乐理论2五月舞蹈喜好活动六月“多多合唱团”的呈现表演一、本学期教学目标：？唱歌歌谣】1.爱好唱歌，体验在唱歌活动中的欢快，并与他人合作演唱2.学会一些基本的唱歌技能，能够正确的咬字，吐字和呼吸；能较自然地运用声音神色和身体动作神色；能够在集体唱歌活动中适当掌控和调整自身的声音使之与集体相协调。3.能记住学过的歌曲歌谣的名称；能基本感知，理解歌曲中歌词，曲调所表达的内容、情感；并能用自然、美好的声音进行唱歌歌谣表现？韵律游戏】1.爱好参加韵律活动和音乐游戏；体验韵律活动和音乐游戏中的欢快；能够用身体动作探究、表达音乐以及与他人合作表演。2.能够较自若的运用和掌控自身的身体动作；你简单应用韵律辅佑襄助道具；能够在合作性的韵律活动中运用动作和神色与他人交流搭配3.能够在韵律活动中感知、理解音乐与动作的关系，能依据音乐的不怜悯绪来表演韵律活动，并试验用自身的感受进行制造性活动表现。？玩奏乐器】1.爱好参加打击乐演奏活动；体验并享受与他人合作演奏的欢快。2.学会常用打击乐器的基本演奏方法；能够在集体的演奏活动中有意识的掌控、调整自身的节奏等；使其与集体相协调；试验用不同演奏方法制造性的表现音乐。3.能够认得，判别各种常见打击乐器及基本音质特点；了解基本的乐器学问；初步了解简单的节奏型；能看懂简单的指挥手势含义并与指挥相搭配。4.碰铃铃鼓响板。？音乐赏识】1.爱好参加音乐赏识活动，体验并享受音乐赏识过程中的欢快。2.初步学习运用语言，美术韵律动作等各种艺术表现手段来表达自身对音乐作品的想象和情感体验；能够在音乐赏识的过程中试验与同伴交流合作。二、教学进度（一）九月1.唱歌歌谣《嗡吧吧》（蒙氏）2.韵律游戏《蹦踏踏蹦踏》（蒙氏）3.韵律游戏《热带森林》（亲子）4.唱歌歌谣《小脚》5.音乐赏识《游乐场》6.玩奏乐器《厨房音乐》（蒙氏）（二）十月1.唱歌歌谣《洗手擦脸》2.韵律游戏《小小音乐家》3.唱歌歌谣《划船》（三）十一月1.韵律游戏《彩带舞》（蒙氏）2.音乐赏识《纺织歌》3.唱歌歌谣《鸽子》（蒙氏）4.韵律游戏《欢快小猪》（蒙氏）5.音乐赏识《狮子王》利用课余时间在幼儿赏识动画片的时候进行。6.玩奏乐器《马蹄声声》双响筒碰铃7.唱歌歌谣《欢快哆唻咪》（四）十二月1.韵律游戏《圣诞礼盒》（亲子）2.玩奏乐器《圣诞铃声》或《铃儿响叮当》任选腕铃（蒙氏）（五）一月1.韵律游戏《小猫钓鱼》（亲子律动）2.音乐赏识《糖果舞会》（蒙氏）3.玩奏乐器《雪娃娃来了》三角铁沙锤铃鼓4.民族舞赏识韵律游戏《印度舞》（蒙氏）？注】十二月份各班空出两周时间布置教室及准备元旦活动，进入到一月份之后各班老师可依据本班课时完成情况来调整。如没有完成的课程可放到一月下旬完成。音乐小组教研时间：每个月23次教研如有问题可随时进行交流。音乐教研月工作计划篇6本学期，我们教研组将在学校行政领导下，进一步认清学校教育教学改革面临新的形势和任务：着力打造生态课堂，使老师在思想观念、教学方式和方法、教育教学行为与态度都来一个大的变更，使课堂呈现新的面貌，焕发新的活力，使教育教学迈上一个新的台阶。学期初，张家港市教育局黄大龙副局长作了关于生态课堂的专家讲座，通过讲座以及讲座后的研讨我们全构成员对“生态课堂”这一教育理念有了更加全面的理解和认得，在新学期，我组全体成员决心在教育教学实践中努力贯彻实施，通过大家的努力，使音乐教研组的各项工作完成的更加杰出，特订立音乐教研组工作计划如下：一、规范制度、保证质量。教研组在教育处的领导下，认真订立教研组活动计划，并依据教育教学的需要，确定每周活动内容、保证活动时间、扎坚固结实实地开展教研活动。教研组每周集中学习一次，（定于每周四上午），每两次活动确定一个主题，有针对性地进行理论学习和讨论，解决在教育教学中碰到的实际问题，并不定期地进行教育理论的自学和教育教学心得的切磋交流，营造良好的学习研讨气氛，提高教研组活动实效。二、努力实践、不绝创新。教研组全体成员在学习和实践中，不绝加深对音乐新课程的认得和理解，在音乐课堂教学中，努力激发同学的学习喜好，用制造和创新的理念不肯定课堂教育和教学实施改进，使艺术课堂的内容和形式进一步完美地统一、教学过程和教学效果进一步完美地统一，并进一步努力做好后进同学的管理和教育，让每个同学在音乐活动中获得充足感，让音乐在促进人的全面进展中发挥更大的作用。三、严格要求、努力进取。在教育教学工作中，教研构成员要严格遵守师德规范，不绝以良好的师德师风规范自身的行为，酷爱同学，酷爱老师工作，努力做同学的良师益友。在教学工作中不绝加强工作的责任心，努力奉献自身的聪颖才略，在工作中不怕受苦流汗，为学校的建设和进展做出应有的贡献。特别在本学期的科技节活动中，各音乐老师更要发挥自身的特长，为学校的学校文化献计献策、出力流汗，并充足用好用足各专用教室的现代化电教设备，使音乐课堂教学质量上一个新的台阶。四、执行要求、提高质量。要认真执行学校“六认真”教学要求，努力做好各项教学、教研的常规工作，并不绝地创出新意。本学期要落实集体备课有关事宜，音乐学科各个老师要紧密搭配，相互通气，提高备课和课堂教学的实效性。力求做到：备课要深、上课要实，教学要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高。五、加强学习、参加讨论。教研构成员要积极参加各级各类的教科讨论活动。本学期要积极开展师徒结对活动，通过开展活动，努力做好青年老师的帮教活动。一学期，每位老师力争上校级及各级公开课一节以上，人均听课在15节以上，努力完成学校布置的教学随记、周记及论文的撰写，积极向各级各类刊物投稿、参加各种竞赛，力争发表和取得好的成绩。实在活动布置：3月份：张家港市试验小学科技节。（中旬）4月份：1.科技节系列活动2参加市中小学音乐、美术教案评比参加市科学老师基本功比赛3.骨干老师课堂教学大比武暨“彰显教学智慧，打造生态课堂”研讨活动5月份：科技节系列活动；学校教研组一课三议活动，备课、上课、评课。6月份：联欢活动；苏州市中小学竖笛录音比赛。7月份：优秀音乐录像课观摩音乐教研月工作计划篇7一、情况分析上学期音乐组重点开展的是幼儿园唱歌教学实践活动，以教研课活动的形式开展观摩教学。每位老师依据自身的优势和特长确定各年龄班音乐活动教学基本内容，开展教学实践活动。通过一学期的摸索，我们把握了幼儿园唱歌教学的一些方法、策略，但挖掘得不足深。本学期，我们音乐教研组将延续上学期的音乐目标，以及已有基础，要依据本班确定的音乐教育选取更多的内容进行实践，深入挖掘唱歌教学活动的有效组织策略，以便为其他老师的学习树立模范。连续培育幼儿对音乐的感受本领，用音乐贯穿于各方面的教学，促进幼儿的多方面进展。二、存在的问题与不足1、老师较难把握教与学的度，教的痕迹明显，而幼儿参加的自由度不足，自动学习、欢快体验表现的不足。2、老师只顾完成教学中的各个环节，而疏忽了让幼儿去感受音乐和理解音乐，疏忽了音乐活动的教育价值。3、教研活动的组织没有形成常态化，坚持性不足，成绩阅历推广速度慢。分析原因，存在主客观两个方面：一是教研活动没有很好地和老师的教育教学实践结合，没有从老师的需求启程，存在单打一的现象；二是没有和保教活动步调一致，导致老师手忙脚乱，活动的干扰大，对于计划的实施不足彻底。4、老师教育本领的提升还仅仅停留在理论水平上，组织教学活动的本领还很欠缺，导致幼儿身上体现不出我们教研活动的成绩。我们在讨论的内容和研讨的深度上还有较大的差距，这是我们今后教研活动面临的紧要挑战。三、阶段工作（学期）目标本学期，我们的工作重点是，从老师的实际教育水平以及个人特长入手，遵奉并服从“自下而上”的教研原则，和老师一起深入探讨我园音乐活动教学中存在的问题及原因，并针对存在的问题开展相关理论培训，变更老师的教育观念，开展教学观摩活动，激励老师大胆创新，供应老师间相互交流的空间和平台，为教研活动的纵深进展供应理论和实践的依据。1、通过“说、做、评”三课活动，在教育教学实践中找寻问题，分析存在问题的普遍性与共性特征，与老师商讨解决。2、由教研组各位老师轮番担负教研活动主持人，教研活动前确定活动的内容和主题，并和其他老师沟通和互动，其他老师能够自动搜集资料、打开讨论。做到每次教研活动都能有实效性。3、在教学活动中实践集体备课的成绩，并反思实施效果加以改进，找寻问题解决问题。4、连续完善和实施园本课程，不绝扩大和填充新的教育内容，渐渐实现教研内容成绩化和阅历化。四、实在措施与步骤1、有计划、有目的组织园内教研活动，使教研活动与保教办的业务活动紧密渗透，步调一致。保证每次教研活动都有计划、便于老师操作，实效性强。2、重点开展集体备课、“一课多研”，共同探讨，集思广益，循序渐进，学习提高，在“做中学”，渐渐提高老师音乐教育本领，坚固结实推动讨论进程，有效解决突出问题。3、寻求集体备课的有效途径，做到教研活动前有准备、活动过程有实效、活动结束有记录和反思。4、本学期重点开展教学实践活动，以教研三课活动的形式开展观摩教学。每位老师依据自身的优势和特长确定各年龄班音乐活动教学基本内容，选取一个领域在本班长期试验，与教研组活动步调一致，既要发挥老师个人的主观能动性，又要实现