学校英语教老师工作总结模板5篇

第第页学校英语教老师工作总结模板5篇学校英语教老师工作总结篇1本学期我担负了四班级的英语教学工作，在工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。本学期学生共学习了六个单元的内容,进一步地提高了听、说、读、写本领和语言综合运用本领。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期的教学工作做出总结，以便能发挥优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，使自身的教学工作更上一层楼。一、认真备课。备课是上好课的前提。以英语课程标准和教学用书为引导，认真学习、研究每个单元的话题、紧要任务和各语言知识点。依据我校四班级的学生实际，从他们的年龄、心理特征启程，合理设计教案，处理好教材里的教学重点和教学难点，由易到难，由分散到集中，创设情景教学，联系学生的生活，让英语真实地运用到学生的生活中。在让4班级保持兴趣的基础上学习新知识，加大单词认读的力度。二、构建高效课堂。在课上，以提高教学质量为目的，尽量使讲解清楚化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，条理分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到相应的提高。三、虚心学习，并不绝为自身“充电”。在教学上遇到难题，我会利用课余时间和同事们坐在一起进行讨论，找寻最好最有效的`解决方法。这学期我还去一小和五小去听过观摩课，和在座的老师们共同听课、评课，学习别人的优点，克服自身的不足。我暑假开始，我还参加了义务教育远程教育研修班，利用周末和业余时间听取了很多专家的报告，看课例，对英语教学体系有了系统的理解，我的英语教学会因这次研修而得到新的提升。四、认真批改作业：作业布置有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程显现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，能够做到有的放矢。五、连续坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语。在上课的过程中，我尽可能地讲英语，用英语授课，我觉得用英语组织课堂教学促使老师不但把语言用作讲解知识、转达信息和教授技能的工具，更把它看作所要教授的知识和技能自身，同时也为学生营造了良好的学习语言的环境。在运用英语时我很注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。工作中的不足：1、由于所教班级多，课时多，没有时间对作业进行全批全改。2、不能争取到大多数家长的乐观搭配。3、学生两极分化较严重，由于时间和其它原因，不能特别好地关注差生。经过这一个学期的努力，我已圆满完成了教学任务，我信任有付出就有收获。无论期末考试成绩如何，我都会一如既往地努力做好自身的工作，多问，多想，多学习，争取获得更大的进步。学校英语教老师工作总结篇2本学期的英语教学工作紧紧围绕《英语课程标准》的各项要求，依据本乡学校英语教学的实际情况，踏着新一轮课程改革的浪潮，以学习新课标为突破口，以活动为载体，坚固结实有效地开展了本学期的英语教学工作，现总结如下：一、不绝学习，更新理念开学初，组织全乡英语老师学习葛老师对英语教学提出的“三标准、一要求”中的各项要求，并联系自身的教学实践，谈谈自身是怎样做的，哪些做法符合，哪些做法还不太合理，并通过大家的讨论改正方法。通过此次活动，使大家的教育教学观、课程观、评价观得到变动，更好的更新英语学科知识，努力使自身成为具有新型教学理念和知识结构的创新型老师。二、以教带研，以研促教为了切实抓好课堂教学，本学期曾多次组织本乡老师开展教研活动，全乡的每所学校都有一次开课的机会。开课的这一天，全部英语老师都定时参加，而且中心校的领导也自动参加这项活动，以些说明学校领导对英语这一学科的重视。上完课后，学校领导及各位老师共同评课，共同探讨如何上好英语课。每一次活动都能使各位老师学到新的东西，并激励着自身在平常的教学中认真认真实践，不绝探究。三、开展课外活动，提高学生兴趣本学期组织了三、四、五、六班级学生开展英语朗读及书写竞赛，学唱英语歌曲，课前使用英语会话等活动。通过这些活动的开展，激发了学生的学习兴趣，发展了语言技能，使学生养成了良好的学习习惯。四、重视增优补差，狠抓教学质量学校英语教老师工作总结篇3光阴似箭，转瞬间又过了一个学期。在这学期中，在教育教学工作上，坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。工作责任心强，听从领导的分工，乐观做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，敬重学生，重视激发学生的创造本领，培养学生全面发展。一、政治思想方面：本人作为一名三班级老师，在该学期中认真连续学习十七大精神，学习新的教育理论，及时更新教育理念，还注意从书本中吸取营养，理论联系实际，认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：在这学期中，我努力提高教学自身教学实践本领，增长教学经验，并成长为自身的教学理论让自身尽快成为一名成熟的研究型的学校英语老师，我紧要做了下面的工作：1、课前准备：通览教材，备课深入细致；认真参阅各种资料，准确把握难重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经验。2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯，同时了解他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，依据不同学生学习水平和本领及其特点而采取相应的防备措施，并乐观调整自身的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮忙他们养成良好的学习习惯。由于这学期教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展学生的思维。3、坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学坚固结实有效。认真批改作业，及时了解学生的学习情况，及时给他们反馈信息，及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，而且通过每周3次单词的听写，掌握学生平常的学习情况，努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作，实行“一帮一”互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。4、在每周定时检查学生的背诵情况。督促学习习惯较差的学生记单词，读熟课文，背课文。由于英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才略实现良好的语言输出。5、乐观参加听课。在这学期听课达16节以上，认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自身成为成熟的学校老师和如何评价一节课了，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。6、乐观参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训，提高自身的英语水平和自身本领。平常多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，研讨新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。作为一名一线老师，踏踏实实工作，认认真真做人，以师德标准严格要求自身，努力提高自身素养。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自身所爱好的工作、事业倾尽全力。学校英语教老师工作总结篇4在这个盛夏季节，在这个毕业季节，我们又迎来了本学期的期末生活。认真回味，充分着生机和活力的学校英语已经陪我走过了几个年头。这几年中，我付出辛苦，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来我始终都在收获。本学期，我带三3班、二1班、二3班、仍旧是愉快而又繁忙的。仍旧是和这群可爱的孩子们在一起。学期初我们二、三班级的两位英语老师就一起研讨教材共同确定了教学进度，依据教学大纲拟出了重点句型和词汇，并分发给每一个学生，使学生在学习中去有心识地记忆知识点。同时拟定了每个模块的作业及作业要求并要求家长对学生听读作业完成情况进行评判，使学生在家长的监督下实现知识的掌握。在开学做好总体教学准备的前提下，我们重视每一课的教学准备，例如在作业布置时总会有预习新课对新课文进行听并试读，在早读时，老师也会率领学生读一读新课文，使学生对新课有确定的了解，学习时感觉更容易；我们都认真备课，利用教研活动说教材，共同确立每个模块的教学重难点以及要采用的活动课设计方案，集全体老师的智慧科学设计每节课，使课堂能更有效。当然，从教学中我改换方式，更新理念，在其他方面我也不绝的深入孩子们的内心。从一班级到二班级、二班级到三班级，我和他们建立起了深厚的感情，我见证了他们的成长，他们的进步，他们的懂事。当然我也见证了他们一点一滴的更改。二班级、三班级了，他们已不再是那些学前班懵懂的小孩，已经开始有了自身的小心思，有些孩子在显现一些异常行为的时候，我也变化了以往的批判教育，而是努力和他成为伙伴，走进他们的内心世界。还有一些对英语不感兴趣的孩子们，我想方法让他们意识到英语的紧要性，用各种方式让他们爱上英语。我希望他们由于爱好英语而爱好我，也由于爱好我而更加爱好英语！本学期的期末工作，我始终不放松，不懈怠，特别是对后进生，我更是劲力十足，不但是课堂上很关注，是时时刻刻关注，都说好的开始是成功的一半，但我认为对于这些即将步入三班级、四班级的孩子们来说，二班级、三班级的最终一次英语成绩对于他们来说是三班级、四班级学好英语的关键。好的成绩会使他们更加加添信心去迎接具有挑战性的一年。所以在学期末，我也订立了相应的复习计划，先以复习课本和区里单元卷为主，但并没有大批量的进行卷纸练习，而是每次就各种题型选择针对性的习题让孩子们加以练习，精选精练。重视“重点效应”。在第二轮复习中，我进行了专项练习，并在班级实施了“优带差”战略。利用课余时间实施绑带作用，得到双向提高。在最终一轮复习中，我紧要偏重听力和书本的知识，加强了听力练习，并把书本知识进行了单元归纳，让他们一目了然单元的重点内容。所以即使在期末考试快捷的题型中，我的孩子们仍旧以他们最坚固结实的基础知识和聪颖细致的头脑见证了一切，孩子们，你们真的懂事了，老师为你们愉快，老师全部努力与付出都觉得很幸福，即使备课到凌晨2、3点，我也乐意，老师真的很爱你们！这学期，我收获了孔校长、朱主任、张主任等领导、同仁、对我的信任和支持，同时收货了几位美女搭班老师得确定，收获了孩子们的成长与进步，也收获了幸福，所以我要高声的说我是幸福的，由于有你们，有美舍这个大家庭，我爱我拥有的一切！我将会始终努力下去！珍惜拥有。学校英语教老师工作总结篇5眨眼之间，一个学期过去了，总的来说，我在这个学校已经工作了四年多了，由起初的的不成熟到现在的成熟，确实实确有了许多的变化，也有很多的感受，现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，乐观参加连续教育与校本培训，学校英语教学工作总结。在学习的过程中自身也积累了不少别人的经验，也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才略适应教育的发展。所以我不但重视集体的政整治论学习，还注意从书本中吸取营养，认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。备课不但仅是备教材，备教学步骤，真正的是要备到学生，想学生所想，他们爱好什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到仿佛的情况会有怎么样的反应，而老师又要依据学生的反应作出相对应的反应。2、认真研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，那样就躲避了以往要学生掌握过多内容，产生畏难情绪的缺点，同时掌握知识的逻辑，新旧知识的联系，知道让学生学好当前知识，要从哪方面下手，应增补哪些资料，怎样才略教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的防备措施。二班级学生刚接触英语不久，对学习英语有极大的兴趣，因此课堂气氛确定要活跃，以吸引他们的注意力；五班级学生已经学习了两年英语他们对学习英语有连续的兴趣，渴望学到更多的英语知识，因此在备课是应当重视对语法的讲解。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材教授给学生，包含如何组织教材、如何布置每节课的活动。5、课堂上的情况。我重视组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有心注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上游戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让学生回家读读英语，说说英语，工作总结《学校英语教学工作总结》。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能定时完成作业，有的学生回家不愿读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习引导中去还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，譬如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣裳。从称赞动手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期我连续担负我校“跨越式发展试验班”二班级一班的英语老师，每月我都乐观参加课题组组织的听课评课活动，受到了课题组老师的好评。8、酷爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。对占相对多数的中差生，我变嫌弃为喜好，变忽视为重视，变