青海省玉树初中生物七年级期末下册高分预测试题详细答案和解析_第1页
青海省玉树初中生物七年级期末下册高分预测试题详细答案和解析_第2页
青海省玉树初中生物七年级期末下册高分预测试题详细答案和解析_第3页
青海省玉树初中生物七年级期末下册高分预测试题详细答案和解析_第4页
青海省玉树初中生物七年级期末下册高分预测试题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、从研究结果来看,关于人类起源的说法,正确的是(

)A.人类起源于类人猿B.人类是神创造的C.人类起源于森林古猿D.人类起源于古猿或猴子

2、人的生殖系统中,能够产生精子的器官和受精的部位分别是(

)A.睾丸和卵巢B.附睾和卵巢C.睾丸和子宫D.睾丸和输卵管

3、下列关于人的生殖与发育的叙述,正确的是(

)A.试管婴儿的胚胎发育是在子宫内完成B.人的发育是从胚泡植入子宫内膜开始的C.精子是由前列腺产生的D.胎儿通过脐带直接从母体获取营养

4、青春期女生会出现月经现象,以下叙述不正确的是()A.受性激素调节B.是正常的生理现象C.此时需避免剧烈运动D.此时多喝冷开水

5、对于以下植物的描述,正确的是(

)A.银杏的果皮为白色,俗称“白果”B.油松的种子长在它的果实——球果中C.裸子植物又被称为绿色开花植物D.圆柏、侧柏属于裸子植物,卷柏不属于

6、我国实施了“酱油补铁工程”,“补铁”可以预防()A.贫血症B.佝偻病C.坏血病D.大脖子病

7、以下对人体消化和吸收的认识合理的是(

)A.胃可初步消化蛋白质、脂肪B.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质,是吸收的主要场所C.胆汁中不含消化酶,对食物消化不起作用D.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

8、如图中,A组与B组进行对照,探究的是口腔中(

A.舌的搅拌作用B.牙齿的咀嚼作用C.唾液的消化作用D.牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用

9、以下是人们生活中的一些习惯做法或观点,其中合理的是()A.购买包装食品时,一定要识别生产日期和保质期B.一日三餐中,午餐最重要,早晚餐可以不吃C.刚过保质期,没有霉变的食物仍可食用D.发芽的马铃薯去掉芽后仍可食用

10、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是()A.呼吸道有骨或软骨作支架,保证了气流通畅B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖D.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管

11、观察血涂片是进行血常规检查的重要方法,观察如图所示的血涂片,判断下列说法正确的是()

A.①无细胞核,含血红蛋白,在氧气含量少时容易与氧结合B.②是白细胞,对人体具有防御和保护作用C.③是血小板,有规则的形状,吞噬病菌能力较强D.④为血浆,能运载血细胞和营养物质,不能运输废物

12、某人因外伤大量出血,血色暗红,血流较缓,紧急抢救的方法是()A.清洗伤口,涂上药水B.止血带从伤口的两端捆扎C.止血带近心端捆扎D.止血带远心端捆扎

13、血液在心脏内能按一定的方向流动而不会倒流,是因为()A.与心脏相连的血管有弹性B.心脏瓣膜的作用C.心脏有四个腔D.心脏和血管相通

14、如图为心脏结构示意图,下列相关说法错误的是()

A.①是上、下腔静脉,内流动脉血B.②是肺动脉,内流静脉血C.③④之间有瓣膜,血液只能从③流向④D.⑤为肺循环的终点,⑥为体循环的起点

15、下列有关献血和输血的叙述,错误的是()A.输血时应以输同型血为原则B.成分输血也是输血治疗的方式C.输血时血型不同就会发生红细胞凝集D.成分输血可降低输血不良反应的发生率

16、下列有关于人体呼吸系统的组成描述正确的是()A.呼吸系统包括呼吸道和肺B.呼吸道由鼻、咽、气管组成C.呼吸道是与外界进行气体交换的场所D.形成痰的部位是肺

17、当手偶然碰到针尖时,会立即缩回,并产生痛觉。下列叙述正确的是(

)A.缩手和疼痛同时发生B.先缩手,后感觉到痛C.手感觉到疼了,而后迅速抬起D.缩手和痛觉都是由大脑控制的

18、酒驾容易引起交通事故的主要原因是()A.酒精增加了肝脏的负担B.酒精使心脏血管受损C.发生慢性的酒精中毒D.酒精影响人脑的控制能力

19、当你听到开考铃声,开始答题时,精神高度集中,心跳加快。下列叙述错误的是()A.试卷上文字反射的光线落在视网膜上形成物像B.外耳收集声波,中耳传导声波,听觉感受器位于鼓膜上C.思考答题时,需要大脑的参与D.心跳加快是神经调节和激素调节共同作用的结果

20、制定循环使用部分教材政策的根本出发点是(

)A.有利于卫生防疫B.为造纸厂创造经济效益C.节约木材,保护森林D.为了控制人口数量二、综合题

21、一、下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部分被消化的程度,请据图回答下列问题。

(1)图中X表示_____的消化过程,Y表示______的消化过程。

(2)食物的消化过程主要是在[]_______中进行的。(方括号内填字母,横线上填相应的名称)

(3)鸡蛋所含有的糖类、脂肪、蛋白质等有机物中,含量最多的有机物是在[]_______中开始被消化的(方括号内填字母,横线上填相应的名称)。

二、取一块馒头放入口中慢慢咀嚼,能够尝出一些甜味来。为了弄清甜味的由来,李婷同学模拟馒头在口腔中的变化,进行了如下表所示的探究活动。试管编号加入物质保温

(37℃)是否搅拌加碘液后的现象1适量馒头碎屑、唾液2mL5分钟是不变蓝2与试管1等量馒头碎屑、清水2mL5分钟是变蓝3与试管1等量馒头小块、唾液2mL5分钟否变蓝(4)细细咀嚼馒头时,会感觉越嚼越甜。这是因为口腔中唾液腺分泌的唾液中的淀粉酶能将无甜味的淀粉分解成具有甜味的_______。

(5)如果要探究唾液淀粉酶的作用,可以用1号试管和______号试管进行对照。此时对照实验的变量是_________。

(6)淀粉最终要在消化道内被消化成________才能被人体吸收。

22、阅读以下材料,回答相关问题:

“五月五,是端阳;门插艾,香满堂;吃粽子,撒白糖;龙舟下水喜洋洋。”作为我国四大传统节日之一,端午节历经千年岁月淘洗,传承至今,凝结着博大精深的中华优秀传统文化。以下是一些常见的端午节习俗。

吃粽子:粽子是端午节的传统食品之一,通常用糯米、瘦肉、豆沙等馅料包裹在粽叶内蒸或煮。馅料因地域不同而有区别。北方多是糯米里面包含大枣,或者豆沙。南方则馅料丰富,里面还有咸肉,火腿等。

赛龙舟:龙舟赛是最具代表性的端午节活动之一,源于纪念屈原及渔民救援屈原的传说。龙舟由20人-80人组成,人们齐声高呼、快速荡桨,竞赛到终点。

(1)粽子通常用糯米、瘦肉、豆沙等馅料包裹在粽叶内经过蒸煮制成,由此可知粽子主要富含淀粉、蛋白质等营养成分,其中的蛋白质最终在人体______(填器官名称)被彻底消化为______。

(2)龙舟比赛过程中,随着发令声响起,选手们便迅速整齐划一地开始荡桨,按照反射的类型,选手们的反应属于______(填“条件”或“非条件”)反射,该反射的神经中枢位于______(填“脊髓”或“大脑”)。

(3)两岸的人们观看着激烈的赛龙舟比赛,看着龙舟迅速靠近,又迅速离开。两岸的人们始终能看清远近不同的龙舟,是因为人体眼球中______的折射作用。三、科学探究

23、现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和空气的影响,但不确定其萌发与光照是否有关。某实验小组为了探究光照对该种子萌发有无影响,设计了以下实验方案:组别种子数处理方法萌发数甲组10粒有光、适量的水、25℃10粒乙组10粒①、适量的水、②℃10粒

(1)请补充上述方案:表中①应为__________,②应为_______℃。

(2)实验过程中选用10粒而不用1粒种子的目的是避免___________,减少实验误差。

(3)本实验的变量是_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论