吉林省桦甸市初中生物七年级期末上册点睛提升测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是（）A．蚯蚓B．水稻C．阳光D．细菌

2、生物与环境的关系非常密切，下列现象属于生物影响环境的是（）A．鱼儿离不开水B．背靠大树好乘凉C．沙漠中的骆驼刺地下根发达D．秋天大雁飞往南方

3、有关生物圈的叙述，错误的是（）A．是最大的生态系统B．是一个统一的整体C．自动调节能力是无限度的D．是人类和其他生物共同生活的唯一家园

4、下列对“植物→鼠→猫头鹰”这条食物链的分析，正确的是（）A．太阳能最先进入到鼠体内B．此食物链中有生产者、消费者、分解者C．若有毒物质积累，猫头鹰体内的有毒物质最多D．此食物链中植物的数量最少，猫头鹰的数量最多

5、显微镜上装有4×、10×和40×三种不同倍数的物镜，某同学利用10×物镜清晰地观察到洋葱表皮细胞。当他做了某项操作后，发现视野明显变暗且细胞变得模糊，请推测他最可能进行了下列哪项操作（）？A．转动细准焦螺旋使镜筒下降B．转动遮光器将光圈调整至最大C．转动粗准焦螺旋使镜筒上升D．转动转换器将物镜调整至40×

6、显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图示显微镜结构和镜头，下列说法正确的是（）

A．转动c可使物像更加清晰B．视野最亮的镜头组合是①和③C．观察时，视野中的异物一定位于a或e上D．对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔

7、一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验，以下是部分实验活动与观察现象的描述，错误的是（）A．用光学显微镜观察植物细胞时，通常观察不到细胞膜B．观察人血细胞时，要将人的血液制成临时装片后观察C．克隆羊多莉的实验证明了细胞核控制生物的遗传和发育D．显微镜下观察叶片的结构时，在表皮上分布有气孔

8、制作洋葱表皮临时装片时，需要在载玻片上滴一滴清水，目的是（

）A．便于标本展平，方便观察B．保持细胞的形态不变C．使细胞吸水膨大，便于观察D．能使细胞均匀着色

9、叶绿体是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，下列细胞中含有叶绿体的有（）

①人体肌肉细胞

②菠菜叶肉细胞

③洋葱鳞片叶内表皮细胞

④植物根尖细胞A．①④B．②③④C．③④D．只有②

10、人体干细胞具有分化成人体不同种类细胞的潜能。下列有关细胞分裂、分化的叙述中，正确的是（

）A．细胞分裂使细胞种类增多B．干细胞的遗传物质主要存在于细胞质中C．细胞分化遗传物质发生了改变D．细胞分化使细胞在形态和功能等方面发生变化

11、继克隆猴“中中”“华华”后，中科院神经科学研究所团队利用基因编辑方法，通过体细胞克隆技术，获得5只相同缺陷的克隆猴，解决了疾病模型猴构建的难题。请完成下面小题。

(1)克隆猴结构和功能的基本单位是（

）A．细胞B．组织C．器官D．系统(2)克隆猴结构层次从微观到宏观依次是（

）A．细胞→系统→组织→器官→个体B．组织→细胞→系统→器官→个体C．细胞→组织→器官→系统→个体D．个体→系统→器官→组织→细胞(3)克隆猴培养过程如图所示。下列叙述正确的是（

）

A．胚胎发育过程仅发生细胞分化B．雌猴A为胚胎发育提供场所C．克隆猴特征与雌猴B基本相同D．克隆疾病模型猴对人类疾病研究有重要价值

12、橘子（jūzi）是人们非常喜欢的一种水果，橘子酸甜多汁的果肉属于（）A．保护组织B．输导组织C．营养组织D．分生组织

13、农民种植马铃薯，春天描种时进行地膜覆盖。覆膜的目的是（）A．防止被老鼠吃掉B．增加光照C．提高温度D．增加氧气供应

14、下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的应用，叙述不正确的是（

）A．合理密植可提高农作物产量B．给大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用C．幼苗带土移栽可降低蒸腾作用D．呼吸作用所分解的有机物是光合作用的产物

15、下列实验或活动中，实验用品与使用目的不相符的是选项（

）选项实验或活动名称实验用品使用目的甲观察和解剖花显微镜观察胚珠乙观察叶片的结构毛笔蘸取切下的叶片丙光合作用需要二氧化碳氢氧化钠溶液吸收二氧化碳丁制作洋葱表皮细胞临时装片碘液染色

A．甲B．乙C．丙D．丁

16、下列关于植物蒸腾作用的意义，叙述错误的是（

）A．提高环境的湿度B．促进无机盐的运输C．提高叶片的温度D．促进水分的吸收二、填空题

17、下面是生态系统的组成图解，请补充完整．

18、显微镜对光完成后，从目镜中以看到_____形视野为宜。

19、生物体由小长大，是与细胞的__________________、__________________和__________________分不开的。

20、细胞能够进行能量的转变。植物叶片细胞含有_____，叶绿体可将_______转变成_______，并将_______储存在它所制造的糖类等有机物中。

21、生物与环境的关系：

（1）生物_____环境：①骆驼尿液汗液少；②海豹皮下脂肪很厚；③荒漠中的植物根系发达。

（2）生物_____环境：①蚯蚓松土，增加土壤肥力；②千里之堤溃于蚁穴；③大树底下好乘凉。

（3）环境_____生物：①旗形树

22、细胞利用_____，将_____分解成_____和_____，并将储存在有机物中的_____释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用．呼吸作用主要是在_____中进行的．用式子表示为：_____．

23、种子萌发的环境条件是_________、__________、____________。

24、夏季爱吃的“糖拌番茄”静止一会儿后流出的液体是_________，是由植物细胞里的_________产生。

三、综合题

25、某同学设计的探究小麦种子萌发条件的实验，处理方法如下表。番

号处理方法1不给水，置于温暖处

2给适量水，置于温暖处3给适量水，置于冰箱内4被水淹没，置于温暖处

1号瓶与2号瓶探究的变量是________________。3号瓶与2号瓶探究的变量是________________