安徽省亳州市初中历史七年级期末上册高分提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、从图中能得到的信息是（

）

A．早期人类以采集打猎为生B．早期人类过定居生活C．早期人类面对的威胁很少D．早期人类不会使用工具

2、“他们是我国古老传说中生活在黄河流域的部落首领，有很多发明创造。他们两个部落结成联盟，经过发展，形成日后的华夏族，他们也因此被后人尊崇为中华民族的人文初祖。”材料中的“他们”是（

）A．炎帝和黄帝B．夏启和商汤C．老子和孔子D．项羽和刘邦

3、王亮同学向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是A．我国历史上第一个王朝的建立者是禹B．汤起兵灭夏，建立商朝C．启继承了禹的位置，从此世袭制代替禅让制D．周文王率大军伐封，灭掉商朝

4、以下是汉字“中国”演变的历程，据此可知，下列说法错误（

）甲骨文金文小篆隶书楷书A．甲骨文已经具备汉字的基本结构B．汉字的演变趋势是由繁到简C．汉字的发展一成不变D．汉字的发展一脉相承

5、陶寺遗址位于黄河流域，距今约4500—4000年，遗址中有宫殿建筑、天文观象台以及各种象征身份的礼器。从发掘的成果看，陶寺社会阶级阶层分化比较明显。这反映了当时（

）A．农耕经济发达B．建筑水平高超C．国家形态初现D．生活普遍富裕

6、你的同学考试成绩不理想，你想劝他(她)说：“一次考试失败了不要紧，只要你找出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的。说不定，正是因为这次考试没考好，你才能及早发现问题，坏事可能变成好事。”这时你可以引用以下哪家的思想作为论据（

）A．儒家思想B．道家思想C．墨家思想D．法家思想

7、“与长城南北相呼应，同为世界之奇观”，它被称为“秦的三大水利工程之一”，它的兴修，沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通，这一水利工程是（

）A．郑国渠B．灵渠C．都江堰D．长城

8、对楚汉战争的性质叙述最恰当的是A．农民反抗封建压迫的斗争B．汉王和西楚霸王争夺帝位的战争C．汉王反抗西楚霸王的正义战争D．诸侯争霸战争

9、西汉建立后，大臣陆贾向汉高祖建议“过去可以在马上打天下，现在不能在马上治天下”。于是汉初统治者对人民采取的政策是（

）A．严刑峻法B．休养生息C．奖励军功D．商业优先

10、“惜秦皇汉武……”毛泽东在《沁园春・雪》提到的“汉武”最主要的功绩是（

）A．灭六国统一中国B．北筑长城C．盐铁官营、专卖D．稳固大一统的局面

11、汉文帝与汉景帝时期，继续推行汉高祖的休养生息政策，出现了一个繁荣的局面，史称（

）A．“贞观之治”B．“开皇之治”C．“光武中兴”D．“文景之治”

12、秦朝的残暴统治激起了人民反抗，几十万上百万的革命农民揭竿而起。这是中国历史上第一次农民起义，它爆发于（

）A．公元前2世纪初B．公元前2世纪末C．公元前3世纪初D．公元前3世纪末

13、赤壁之战的主要影响是（

）A．奠定了秦朝统一全国的基础B．奠定了曹操统一北方的基础C．奠定了三国鼎立局面的基础D．形成了南北朝分立对峙局面

14、西晋鲁褒在《钱神论》中写道：“无位而尊，无势而热。排朱门，入紫闼。钱之所在，危可使安，死可使活；钱之所去，贵可使贱，生可使杀。”这说明西晋的社会风气是（

）A．奢靡成风，唯利是图B．贵族当权，轻视功名C．注重门第，鄙视富贵D．金钱至上，不计名利

15、北魏孝文帝将都城从平城迁都到()A．长安B．洛阳C．许D．殷

16、如下图，据此可知，南北朝时期的科技（

）

贾思勰汲取农民生产经验，并在实践中证明和丰富了这些经验，著成《齐民要术》

郦道元在研究前人地理著作和野外考察的基础上，写成《水经注》

祖冲之在三国时期数学家刘徽所创“割圆术”的基础上，将圆周率精确到小数点后七位A．集中于农业领域B．成果领先于世界C．继承与创新结合D．注重以民生为本

17、如图所示的历史现象，说法正确的是

A．削弱了诸侯国的势力B．侯国的数量越来越少C．朝廷放弃对诸侯管理D．有利于发展农业生产

18、春秋战国时期，很多城市出现了农业、手工业产品交换市场，金属货币被更多地使用，这反映了（

）A．农业生产巨大进步B．手工业生产工艺成熟C．商品经济得到发展D．各国君民能和平相处

19、元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类。我们研究远古人类历史的重要证据是（

）A．神话传说B．影视作品C．古代化石D．学者推断

20、三国时，为开发我国西南地区作出重大贡献的是（

）A．曹操B．曹丕C．诸葛亮D．孙权二、综合题

21、阅读材料，回答问题。材料一：……（孝公）有席卷天下，包举宇内囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。——贾谊《过秦论》

(1)材料一反映的是我国古代秦国什么变法？

(2)结合所学知识，写出这次变法的主要内容。

(3)变法不是一帆风顺的，是要付出沉重的代价。商鞅为此都付出了生命。因此有人说，商鞅变法失败了。对此，你如何看待？并说出理由。材料二：“始知李太守，伯禹亦不如。”

(4)材料二称颂的是哪位历史人物？简要说说他的事迹

(5)材料一、材料二中的两个人物，一位是著名的改革家，一位是著名的水利专家，你认为他们哪些精神非常可贵，值得我们学习？

22、我国秦汉两朝在国家治理方面各有举措，阅读下列材料，回答问题：材料一：

图1

图3

(1)观察材料一结合所学回答，图1政权的建立者是谁？图1反映的地方管理制度有何意义？

(2)图2、图3分别反映秦朝采取的什么措施？这两项措施有何作用？材料二：公元前127年，汉帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)根据材料二并结合所学知识，分析“汉皇帝”颁布此法令的作用。材料三：臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度分明，民知所从矣。——《汉书》卷五十六《董仲舒传》

(4)根据材料三和所学知识，概括董仲舒所提的建议，并分析其影响。

(5)汉统一大帝国的强盛离不开沙场上的刀剑拼杀，列举西汉王朝为巩固大一统局面采取的军事措施。

23、中国是农业大国，农业发展历史悠久。阅读下列材料，回答问题。材料一

（1）识读材料一，组图1中的考古发现能证明什么？组图2中的两项重要技术至迟出现在什么时期？该技术的出现对农业生产的作用是什么？材料二

在中国传统社会中，农业是第一重要的产业政策和思想始终没有动摇。历代王朝执政政策目标和原则的基本出发点与指导思想，就是农业第一，几乎都无一例外地积极奉行重视农业生产的政策，制定一系列措施确保农业生产的正常进行。——贺耀敏《中国古代农业文明》

（2）依据材料二并结合所学知识，试举一例说明在历代王朝中，执政者是如何“制定一系列措施确保农业生产的正常进行”的？

（3）由于农业在社会经济发展中的重要地位，中国古代积累了大批研究和论述农业生产与生活的农书，材料三出自哪部农学著作？材料三中作者意在强调什么？该书突显了中国古代科学家怎样的精神？

24、阅读下列材料。材料一

他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张以“为政以德”。材料二

他生活在战国末期，曾是荀子的学生，他强调“法治”并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。

(1)材料一、二中的“他”分别指的是谁？他们各属于“诸子百家”中哪一学派？

(2)请用最简练的语言指出材料一中“他”的历史地位，并列出两条与“他”有关的教育方面的成就或主张。

(3)材料一、二中的“他”在治理国家的问题上，主张有何不同？

25、阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白材料二：祖舜宗尧自太平，秦皇