河南省汝州市初中历史七年级期末上册高分预测试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、1987年12月联合国教科文组织批准周口店北京猿人遗址为世界文化遗产，主要原因在于北京人的发现可以用于研究早期猿人向现代人演进变化的规律。据此判断北京人属于如图中的（

）

A．AB．BC．CD．D

2、《周易·系辞下》记载，“黄帝、尧、舜……舟楫之利，以济不通”。以下考古发现能够印证“舟楫”的是（

）

A．①是辽宁建平出土的彩陶罐B．②是贾湖遗址出土的骨笛C．③是重庆巫山出土的筒形瓶D．④是陕西宝鸡出土的船形彩陶壶

3、“古者禹死，将传天下于益，启之人因相与攻益而立启”，由此（

）A．禅让制取代了世袭制B．世袭制取代了禅让制C．王位制取代了世袭制D．世袭制取代了王位制

4、以下三幅图片反映的共同主题按照中原文化分类应属于（

）

濮阳仓颉像

殷墟甲骨

洛阳三体石经

A．史前文化B．雕刻艺术C．名流文化D．汉字文化

5、我国自古以来就是农业大国，一直到现在，农业依然在我们国家的生产生活中占据非常重要的地位，上溯到史前时期我国就已经出现了原始农业。原始农业的兴起和发展是新石器时代部落的一个重要特征之一。下列不属于原始农业兴起和发展的重要标志的是（

）A．农作物的种植B．家畜饲养的出现C．磨制石器的发展D．学会用火

6、下图是湖南长沙马王堆汉墓出土的帛书《老子》。下列属于老子思想的是（

）

A．“仁”的学说B．世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的C．主张君主治国要靠法令、权术和威势D．“兼爱”“非攻”

7、秦统一六国后，规定以圆形方孔钱作为全国通行的货币。该钱币是（

）

A．圆形方孔半两钱B．五铢钱C．开元通宝D．洪宪通宝

8、刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也。”说明刘邦战胜项羽的重要原因之一是（

）A．经济强大B．纪律严明C．民心安定D．重用人才

9、《史记》记载：“皇帝起丰沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝三王之业，统理中国。”史料中的“皇帝”与“统理中国”分别指的是（

）A．秦始皇、统一全国B．汉高祖、建立西汉C．汉景帝、文景之治D．汉高祖、休养生息

10、占代统治者非常重视盐铁的管理，把地方盐铁经营权收归中央的皇帝是（）A．秦始皇B．汉高租C．汉景帝D．汉武帝

11、下列历史现象中，按时间的先后顺序排列正确的是（

）

①光武中兴

②开元盛世

③文景之治

④贞观之治A．①②③④B．②①③④C．③①④②D．②④①③

12、与下图材料相关的史实是（

）壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？——《史记》A．巨鹿之战B．楚汉之争C．刘邦攻占咸阳D．大泽乡起义

13、赤壁之战是中国古代著名的战役。这场战役A．是秦国统一全国的关键一战B．为曹操统一北方打下基础C．奠定了三国鼎立局面的基础D．导致北方重新陷入割据状态

14、人们常说“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”。下列政权曾在洛阳定都的有（

）A．夏、商、西周B．西汉、蜀汉、吴C．宋、齐、梁D．东汉、西晋

15、北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳，是在A．439年B．494年C．389年D．499年

16、天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在上述两个领域都取得突出成就的是（

）A．张仲景B．贾思勰C．王羲之D．祖冲之

17、专制主义中央集权制度自产生以来，封建帝王采取多种措施不断强化与完善。下列加强专制主义中央集权的措施，按时间顺序排列正确的是（

）

①武帝推行“推恩令”

②秦始皇推行郡县制

③太宗完善“三省六部制”④忽必烈推行行省制A．②①③④B．③②①④C．③①②④D．④③②①

18、春秋战国是中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期，也是我国从奴隶社会向封建社会的过渡时期。这一时期我国农业也迎来了巨大发展，这一时期我国农业经济发展的表现是（

）A．铁制农具和牛耕的出现B．货币的出现C．种植规模的扩大D．产量的提高

19、史料是我们学习和研究历史的基本材料，如果你想搜集有关我国境内古人类山顶洞人的史料应该选择去的地方是（

）A．北京周口店B．云南省元谋县C．陕西省蓝田县D．安徽省和县

20、下列事件按时间先后排序正确的是（

）

①盘庚迁殷

②百家争鸣

③陈胜吴广起义

④三国鼎立A．①③②④B．①②③④C．④③①②D．④②①③二、综合题

21、经济活动是人类历史发展的一条重要主线。阅读材料，回答问题。材料一：战国时期，秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民在高山与平原的交接处建造了都江堰。在途经灌县的岷江修建鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以满足灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。——摘编自赵毅《中国古代史》

(1)根据材料一，指出李冰主持建造都江堰的目的。结合所学知识，分析都江堰的建成对成都地区产生了怎样的影响？材料二：商鞅变法的部分内容序号内容①废除井田制，允许土地自由买卖②改革户籍制度，加强对人民的管理③确立县制，由国君直接派官吏治理④奖励军功，对有军功者授予爵位，并赏赐土地⑤鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役(2)指出表商鞅变法内容中的经济措施。（填写序号即可。）结合所学知识，分析秦国商鞅变法取得较大成效的原因。材料三：秦汉时期，黄河中下游地区是我国经济重心，南方经济远远落后于北方。从西晋末年“永嘉之乱”起，北方长时间陷入战乱之中，人民纷纷迁徙到江南，黄河中下游地区一片萧条。南方在相对稳定的条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，使经济得以发展。——摘编自刘亚荷《中国古代经济重心南移的完成》

(3)根据材料三，指出西晋末年南方经济得以发展的原因。这使南北经济格局发生了怎样的改变？

(4)综合上述材料和所学知识，归纳影响中国古代经济发展的主要因素。

22、我国是一个统一多民族国家，为了维护国家统一，加强中央集权，秦汉时期的统治者从历史中吸取了教训，采取了各种措施。阅读下列材料,结合所学知识，回答问题。材料一:“封建亲戚,以藩屏周。”——左丘明《左传》材料二：这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础；另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。——白寿彝《中国通史》材料三：秦汉的政治形势相对于西周而言，其本质特征在于权力的集中和皇权的强化，所谓政治大一统，意味着在中央与地方权力分配上主张中央集权，抑制强大的地方势力。……汉朝统治者有意识地强化了中央集权专制统治，并吸取秦亡的教训，排除了法家为统治思想的可能，试图建立更为积极和人道的文化政策以巩固政治大一统。——张颐《儒学与政权之间》

（1）材料一描述了西周的什么制度？“以藩屏周”表明西周实行这一制度的目的是什么？

（2）根据材料二，指出“这时”哪些因素为国家统一提供了必要的社会基础？结合所学知识，秦朝的统一结束了哪一时期的分裂局面？

（3）根据材料三，结合所学知识谈谈秦始皇创立中央集权制，在地方上实行了什么制度？汉朝的统治者采取了什么政治措施以抑制地方封国势力？

23、历史学习的方式是多种多样的，了解历史走进历史的方式也是多种多样的，李老师以“走进历史”为主题，设计了下面问题情景，请你回答相关问题【欣赏历史文物触摸历史温度】

(1)每一件文物都可以视为开启历史大门的钥匙，从下面文物中可以了解到哪些历史信息？

【走进历史人物把握历史脉搏】

(2)博大精深的中国传统文化，离不开千千万万民族精英的智慧与创造，请对下列两个人物进行介绍

【鉴赏艺术作品品味历史魅力】

(3)每一幅艺术作品，都向我们展示了中国古代人民的对美的不懈追求以及卓越的表现能力，请写出下列作品的作者，并对其进行艺术鉴赏

24、阅读材料，回答问题。材料一

（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。——钱穆《国史大纲》材料二

春秋战国时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期，国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么……围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。——《中国历史》材料三

臣以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所矣。——摘自《汉书·董仲舒传》

(1)材料中的“他”是哪一思想学派的创始人？其中与“开中国史上民间自由讲学之第一声”相关的教育举措是什么？

(2)据材料二，指出“百家争鸣”各学派争论的共同问题。

(3)材料中的“臣”是谁？这是他给当时哪位皇帝提出的什么建议？用准确的词句概括这个建议。

(4)如今我国的治国理念是“依法治国”和“以德治国”相结合，这两个治国理念分别来源于春秋战国时期我国哪两位思想家？

25、阅读材料，完成下列要求。材料一：秦开创的……体制实包含三大要素：君主“独制”（最后裁决权一归于君主），地方集权于中央，以及官僚任免而不得世袭（流官）。——王家范《重评明末“封建与郡县之辨”》

(1)秦开创的“体制”指的是什么？为使“地方集权于中央”，秦朝在地方上推行什么制度？材料二：

(2)依据材料二并结合所学知识，指出图片反映的秦朝统一措施涉及的是哪两个方面的内容？请试做说明。材料三：秦始皇建立万世帝国的梦