广东省东莞市初中生物七年级期末下册点睛提升测试题详细答案和解析_第1页
广东省东莞市初中生物七年级期末下册点睛提升测试题详细答案和解析_第2页
广东省东莞市初中生物七年级期末下册点睛提升测试题详细答案和解析_第3页
广东省东莞市初中生物七年级期末下册点睛提升测试题详细答案和解析_第4页
广东省东莞市初中生物七年级期末下册点睛提升测试题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、根据地质学和化石证据推断,目前多数科学家认同人类的祖先是()A.猕猴B.大猩猩C.森林古猿D.现代类人猿

2、下列有关人的生殖与发育的叙述,正确的是(

)A.生命的起点是婴儿B.精子与卵细胞是在子宫中结合受精的C.男性分泌雄性激素和产生精子的器官分别是睾丸和附睾D.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧

3、试管婴儿的产生是()A.用人工的方法,让卵细胞和精子在体外受精,形成早期胚胎后,植入母体子宫发育成B.用人工的方法,让卵细胞与精子在试管里受精,受精卵在试管里发育成C.卵细胞与精子在体内受精后,用人工的方法将受精卵吸取出来放在试管里发育成D.用人工的方法,让卵细胞与精子在体外受精,再把受精卵植入母体的子宫发育成

4、青春期男孩和女孩在生理心理上发生了明显的变化,错误的处理方法是(

)A.作息有规律,保证均衡营养B.对烟酒、不健康书刊,要保持警惕并远离C.月经期间为避免生病,不进行任何运动D.男孩出现遗精是正常的生理现象

5、“树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述,错误的是(

)A.“紫菜蛋花汤”中的紫菜没有根、茎、叶的分化B.广泛用于城市街道绿化美化的银杏树有种子和果实C.“墙角数枝梅,凌寒独自开”描述的植物为被子植物D.卷柏、满江红都是用孢子繁殖后代,属于孢子植物

6、“蕨粉"是叙州区蕨溪镇的特产。它是用蕨类植物的根、茎中所含的淀粉经加工而得,营养价值较高,含有丰富的维生素和无机盐。食用时用开水冲泡,味道鲜美。具有清热、利湿、益气的作用。下列有关说法错误的是()A.蕨粉中能提供能量的营养物质主要是糖类B.蕨类植物不产生种子,用孢子繁殖C.人体对维生素需要量很少,但是它们对调节人体生命活动有重要作用D.蕨粉中的糖类可以不经消化直接被人体吸收

7、下列消化液中哪项是由肝脏分泌的(

)A.唾液B.胃液C.胰液D.胆汁

8、“新冠肺炎的发源地在哪?”成了很多科学家一直探究的问题。有人认为新冠病毒可能起源于美国,这属于科学探究过程的哪一环节()A.提出问题B.作出假设C.实施实验D.得出结论

9、随着生活水平的提高,人们对食品安全日益关心,下列可以放心食用的是(

)A.发芽的马铃薯B.鲜艳的野蘑菇C.煮熟的鸡蛋D.过期的面包

10、结构与功能相适应是重要的生命观念,下列叙述中错误的是(

)A.心脏主要由肌肉组织构成,是输送血液的泵B.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成,适于食物消化C.神经细胞有丰富的突起,有利于信息的传递和处理D.呼吸道都有骨或软骨做支架,保证气体顺畅通过

11、下列关于血液中红细胞的叙述,不正确的是(

)A.是数量最多的血细胞B.成熟的红细胞没有细胞核C.红细胞的主要功能是运输二氧化碳和养料D.体内红细胞或血红蛋白过少会引起贫血

12、下列安全用药常识和急救方法正确的是(

)A.B.C.D.

13、图中,若将水从肺静脉注入心房片刻后,用手压挤心室,②内的水会流进(

A.主动脉B.肺动脉C.上腔静脉D.下腔静脉

14、注射的药液进入小美身体后,顺着血管首先到达心脏四个腔中的(

)A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室

15、每年的6月14日是世界献血者日,下列关于献血与输血的叙述中,错误的是()A.患有甲型流感、猴痘、肺结核等传染病的病人禁止献血B.治疗严重贫血患者时,只需要输入的血液成分是白细胞C.健康成年人每次献血200—300毫升是不会影响健康的D.全球调查数据显示,自愿无偿献血者的血液传播艾滋病病毒和肝炎病毒的概率最低

16、关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因,下列叙述不正确的是()A.鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘,清洁空气B.鼻腔黏膜能分泌黏液,可以湿润空气C.鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气D.鼻腔黏膜内有嗅觉细胞,能分辨气味

17、下图是膝跳反射的反射弧结构示意图,下列相关叙述错误的是()

A.④是传出神经B.膝跳反射属于简单反射C.若②受到损伤,则膝跳反射不能发生D.被叩击的感觉,在③神经中枢中产生

18、下列有关神经系统组成的叙述,正确的是()A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位B.大脑具有感觉、呼吸、心跳等多种神经中枢C.脑干具有协调运动、维持身体平衡的作用D.大脑和脊髓是神经系统的中枢部分

19、下列各种疾病中,由激素异常导致的是(

)A.新冠肺炎B.贫血C.坏血病D.侏儒症

20、2022年6月5日是“世界环境日”,其主题是:共建清洁美丽世界。关于环境保护,下列叙述错误的是(

)A.不可降解的废塑料属于“白色污染”,应减少使用塑料包装袋B.减少石油、煤炭的燃烧,可以有效减轻雾霾程度C.骑自行车出行既可锻炼身体又可减少城市大气污染D.人类活动产生的生活污水无需处理即可排入水体二、综合题

21、同学们在学习消化系统相关知识后,制作了“消化器官名片”,介绍经常不吃早餐对消化器官的危害,请补充完整。

(1)胃的名片姓名:胃

工作职能:暂时贮存食物和消化食物。胃壁的______组织可以收缩

使食物和胃液充分混合,胃液含有蛋白酶,可以初步消化______。

胃有话说:经常不吃早餐,胃液中的______(填“盐酸”或“淀粉酶”)

会损害胃黏膜,可能导致胃溃疡等疾病。

(2)胆囊的名片姓名:胆囊

工作职能:能储藏______分泌的胆汁。胆汁______(填“含”或“不含”)消化酶

能使______变成微小的颗粒。

胆囊有话说:经常不吃早餐,胆汁浓缩淤积在胆囊中,容易形成胆结石。

(3)小肠的名片姓名:小肠

工作职能:具有皱襞和______扩大了表面积,

其内含有丰富的______;同时肠液

中含有多种______,这些特点都利于小肠的消化和吸收。

小肠有话说:经常不吃早餐,会破坏肠黏膜出现疼痛。

22、阅读下列材料,回答问题。

资料一:无论是严寒酷暑,还是节假日,西安交警为确保交通安全,守护道路畅通,坚守岗位。酒后驾驶是造成道路交通事故的第一大“杀手”,我们要谨记“开车不喝酒,喝酒不开车”,酒驾查处已呈常态化。

资料二:“积极主动接种疫苗,携手筑防感染屏障。”目前,我们国家新冠感染的接种是完全免费的,从幼儿到老人,应接尽接,这充分体现了社会主义制度的优越性。

(1)交警执勤时看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,反射的光线进入眼睛后,经过图1中的[]_______折射在[]_______上形成清晰的物像,最终迅速做出图2“靠边停车”的交通手势。

(2)醉酒后,步态不稳,是因为酒精麻醉_______导致协调运动受影响。

(3)当人的手臂无意间受到针刺后,会迅速缩回,这一反射活动属于_______,但在接种疫苗时却没有把手缩回,这是由于受到了图3中[]_______的控制。三、科学探究

23、某生物兴趣小组为探究绿色植物的生理活动,设计了如下的实验装置(甲、乙、丙烧杯内盛有适量的水)。请分析作答:

(1)选择_________实验装置组合,可以探究光对绿色植物光合作用的影响;选择乙和丙实验装置组合,不能证明氧气是由绿色植物在光下释放出来的,原因是出现了________个变量;

(2)在实际操作过程中,甲装置试管中收集的气体不一定能使带火星的卫生香复燃,原因可能是_______(写出一条即可);

(3)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应将装置放在遮光环境中以避免光合作用对呼吸作用的影响。预计一段时间后,瓶内气体总量会________(填变化情况),导致玻璃管中的红墨水滴向右移动。

(4)有同学利用甲装置进行

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论