文化艺术节活动策划怎么写5篇

文化艺术节活动策划怎么写5篇文化艺术节活动策划怎么写5篇文化艺术节活动策划怎么写篇1一、活动主题：展现大学生精神风貌，营造科技文化艺术节氛围二、活动内容：板块一：科技月板块二：文化月板块三：艺术月三、活动目的：为了贯彻党和国家的教育方针，进一步落实中共中央、国务院16号文件精神，大力加强大学生思想政治教育，积极推进素质拓展计划，丰富和活跃校园文化生活，展示我院教育教学改革和校园文化建设成果，提高学生的职业素养和审美情趣，为创建省级示范性高职院校做好充分准备。经研究决定，于20年4月日6月举办我院第五届科技文化艺术节四川商务职业学院(和盛校区)六、主办单位：四川商务职业学院;七、承办单位：院系学生会、社团联合会八、活动负责人：第五届科技文化艺术节组织委员会(附录一)九、策划：组委会特别策划小组十、活动形式职业素质与专业技能比赛、文体比赛、科技创新、专业成果展示、学习讲座、文娱演出等，力求推陈出新〖活动前〗(负责人:郎松亭)十一、时间安排4月1日组建第五届科技文化艺术节组织委员会4月2日组委会所有成员在开会，讨论活动的名称、主题、以及主要内容和形4月5日宣传部张贴海报并与广播站配合进行长时间的全院宣传和动员。十二、活动前期准备：(1)特别策划小组：负责此次活动的策划书(2)宣传部：负责此次活动的宣传工作，制作广告牌宣传展板要善于利用广播站的力量(3)外联部：负责活动的赞助工作(4)文娱部：负责征集节目，并组织排练(5)活动部：积极配合帮助其他部门工作的开展，进行会场布置等(6)财务部：负责此次活动所有费用的预算与记录工作(7)秘书部：对本次活动进行记录，并协助活动部对活动做好采购准备〖活动中〗(负责人：张家林)十三、活动流程：〔科技文化艺术节启动仪式〕本活动旨在调动全学院同学的积极性和参与性，营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围，起到宣传和动员作用。承办单位：院团委出席领导：学院主要领导活动对象：全院学生『4月科技月系列活动』(一)科普电影本活动旨在通过多媒体形式向广大师生展示自然界的神秘、深奥之处，揭示目前所不为人知的秘密和目前所无法解释的问题，激发广大师生探索大自然和献身科学的热情。承办单位：国商系学生会、新睿设计协会、博维协会活动对象：全院学生(二)科普宣传本活动旨在通过宣传栏的形式向广大师生展示部分诺贝尔奖获得者，展示他们曾经做出的卓越贡献，使大家通过这种形式了解现代科技的发展。承办单位：商管系学生会、心理健康协会、蓝鸟文学社、图书馆活动对象：全院学生(三)学术讲座本讲座旨在增加大家对科技与生活紧密联系的了解，增长知识，增强大家的科学意识，激发大家探索科学的热情，以通过听讲座获得收益。承办单位：院团委、院学生会主讲人：待定活动对象：全院学生(四)电脑维修及相关咨询服务本讲座旨在增加大家对电脑的了解，培养大家解决日常电脑小毛病的能力，增强大家的自我动手意识。承办单位：应电系学生会、博维协会活动对象：全院学生『5月文化月系列活动』(一)学术沙龙五月份开始，连续两个星期举行全院学生范围内的学术讨论，由有资质的老师组织，并诚邀校内外对议题感兴趣的同学共同参与。议题从以下各国际国内热点问题中选出，初步定为：信用问题，人民币汇率问题，行业层面的市场开放问题。承办单位：院学生会、致诚商务社、创业协会、财经社组织老师：待定活动对象：全院学生(二)建党90周年演讲大赛本活动旨在培养广大学生的爱国主义精神和演讲技巧，增加大家对中国的发展历史以及中国与中国发展的紧密联系。承办单位：国商系学生会、普通话协会、马列协会、翰雅文学社活动对象：全院学生(三)名师讲座为广大研究生同学创造与经济学名家的交流机会，特邀请省内知名经济学家就民营经济发展的相关热点问题传道授业。主题：民营经济与区域经济发展——以成都为例主讲人：待定『6月艺术月系列活动』(一)书法大赛弘扬民族传统文化，弘扬书法艺术;活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，提高广大同学的思想觉悟，陶治道德情操。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。承办单位：院学生会、艺语书法社活动对象：全院学生〔科技文化艺术节闭幕晚会〕本活动旨在加强校园文化的建设和艺术氛围的营造，丰富大学生生活，扩大学院的影响力，牢固和传承学院文化传统，促进社团与学生会的共同发展。特在5月19日举办“青春总动员”文艺晚会，积累活动经验，培养学生干部骨干。承办单位：院学生会、社团联合会活动对象：全院学生〖活动后〗(负责人：张家林)十四、后期工作安排1、总结书2、总结会议3、后期宣传整理文化艺术节活动策划怎么写篇2一、冠名：石嘴山市第十七中学20校园文化艺术节二、主题：青春流韵，缤纷校园三、口号：我挑战，我参与，我成功四、目的意义：丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。五、组织工作：（一）校园文化艺术节组委会主任：张淑梅副主任：刘忠马万福杨国富委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦（二）组织分工1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；（三）活动要求：1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。6月1日—6月5日七、活动内容活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。八、评奖方法1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。2、展示类活动不记分。文化艺术节活动策划怎么写篇3一、指导思想为弘扬社会主义先进文化，推动社会主义文化大发展大繁荣，通过举办首届传统文化艺术节，丰富校园文化生活内涵，活跃校园艺术氛围，引领学生增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养文化自觉和文化自信，使学生能够深刻感受到传统文化的魅力，提升大学生的审美情趣。二、活动主题弘扬传统文化，助推内涵发展三、活动内容（一）文学院范长江新闻学院优秀毕业生王帅龙专场朗诵会（二）茶艺社：1、书签制作比赛2、茶艺展示（三）文笔协会：“猜灯谜”游园活动（四）养生协会：1、发放养生小册子2、养生气功快闪表演（五）手工制作DIY协会：1、剪纸比赛2、超轻粘土捏制比赛（六）民族风韵文化协会：民族风韵晚会（七）民族器乐协会：民族器乐比赛（八）烹饪协会：家乡传统美食比赛（九）内江师范学院首届传统文化节闭幕式暨祭孔仪式四、组织机构首届传统文化艺术节由共青团内江师范学院委员会主办，由文学院范长江新闻学院和各相关学生社团共同承办。五、报名办法书签制作比赛、剪纸比赛、超轻粘土比赛、民族器乐比赛、家乡传统美食大赛采用二级学院、学生社团推荐和学生自愿报名方式，由承办学生社团在学校设点宣传报名，统计后交文学院、范长江新闻学院学工办。六、参赛条件具有正式学籍的全日制本、专科学生。七、报名时间各社团收到通知次日起开始报名，报名截止时间以日程安排表为准。文化艺术节活动策划怎么写篇4一、指导思想为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻“打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校园文化艺术活动，给学生提供展示才能、张扬个性的平台，营造健康、文明和谐的校园文化氛围，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办鸡岭小学校园艺术节。二、活动细则1.活动主题：“放飞理想，快乐成长”2.活动宗旨：展示才能、张扬个性，营造健康、文明和谐的校园文化氛围4.活动内容：①书画比赛和书画展览②校园各类文艺节目大赛三、活动安排本次校园艺术节共分为四个篇章：（一）第一篇章：艺术节开幕啦！开幕式：1.做好艺术节的文化布置。2.“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式，校长作艺术节的开幕致辞。（二）第二篇章：美无处不在1．绘画比赛（1）形式：a.国画：尺寸不超过69x69cm或69x50cmb.水彩或水粉画：尺寸不超过55x55cm或55x85cmc.版画：尺寸不超过55x55cmd.儿童画：单幅4开，或短幅4格，每格16开注：以上绘画作品任选，材料自备。(2)内容：学生根据观察和想象表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱。（1）形式：一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。（2）规格：一、二年级：铅笔字为五言、七言古诗各一首；三至六年级：钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首（内容自定）。3.挑选部分绘画、书法获奖作品最后以展板的形式展出，举办一次获奖作品展。注：铅笔字和钢笔字比赛的纸张可到美术组领取；毛笔字比赛的纸张则自己准备。（三）第三篇章：音乐就在我们的身边1．活动内容（1）十佳“小小演奏家”：全校学生乐器独奏比赛a.每班选出2位学生参加比赛，乐曲自选；b.配有伴奏带（如没有伴奏则适当减分）；c.服装、乐器自行解决。（2）十佳“小歌手”：全校学生独唱比赛a.每班选出1位学生参加比赛，歌曲自选（健康、活泼，符合小学生特点）；b.必须配伴奏带，歌曲时间要求在5分钟以内；c.服装要求大方得体（自行解决）。（3）校合唱比赛：三--六年级大合唱比赛参赛对象：三至六年级以班为单位（每班至少36个人）a.参赛曲目2首：校歌和自选歌曲；b.要求服装统一；c.自选歌曲要求内容健康向上，符合小学生特点。3．组织成员组长：组员：（四）第四篇章：20年艺术节闭幕式四、活动要求1．早做筹备，落实方案。各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求，围绕“构建和谐校园展示阳光风采”的活动主题，提倡重在参与，让学生在活动中树立正确的审美观念，获得美的感受，激发美的创造欲望。要按时报送相关材料，确保艺术节所有活动有序进行。2．推进教学，注重培养。各班要紧紧围绕艺术新课程标准，因地制宜。在现有条件许可的情况下，做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动，在活动中推进教学，并通过活动深化教学，培养学生，选拔人才，参加艺术节”3．精心组织，扩大影响。各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传，要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛，校内比赛，充分调动学生参与活动的主动性和创造性，发挥其聪明才智，要在活动中突出本校特色，从各方面提高艺术节的教育效果。五、艺术节领导小组组长：副组长：成员：六、其它1.各个班主任为本班各项比赛的领队和组织者，要认真组织和指导学生参赛，缺席或弃权的班级将不参与团体奖的评比。2.本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。文化艺术节活动策划怎么写篇5为进一步提升素质教育水平，促进学生德智体美全面发展，展示我县艺术教育成果，落实《学校艺术教育工作规程》，经县人民政府研究，决定举办县20年校园文化艺术节活动，为抓好活动相关工作，特制定本方案。一、指导思想校园文化艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体师生，创作出一批具有丰富文化内涵、启迪教育意义和艺术价值较高的作品，激发以普及促提高、以提高带普及的原则，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。二、活动主题艺术人生·梦想启航三、组织领导为确保县20年校园文化艺术节活动的顺利进行，特成立县20年校园文化艺术节活动组委会：组委会具体统筹本次艺术节活动的各项工作，下设办公室，张德刚同志兼任办公室主任，余槟岐同志兼任办公室副主任，办公室工作人员由相关单位抽派人员组成。为确保各项工作的落实，组委会下设以下七个工作组开展相关工作:（一）统筹协调组组长：王凯副组长：张德刚蒋文祥姚泰昌余槟岐陈洪林成员:明超刘伟林王燕王启贵文雯职责：对文艺表演暨师生作品评选展览的筹划、安排与组织；活动筹备、拟定方案；负责领导小组日常事务工作和会务安排，做好对口协调工作。（二）宣传报道组组长：刘宽亮副组长：姚泰昌余槟岐成员：明超刘伟林郑金达王启贵文雯新闻中心1人职责：协调做好艺术节期间特邀领导、来宾的邀请和接待、讲话稿撰写等工作；组织协调州、县级等新闻媒体对运动会进行宣传报道；提前安装调试好广播、音响等设备，开闭幕式会场布置；艺术节活动的主持；会场内、外宣传，成绩播报、信息传递、网站报道、颁奖礼仪工作；宣传广告等的设计与制作。（三）医疗保障组组长：保健副组长：王兴富成员：县人民医院等医疗机构抽派医护人员组成职责：艺术节活动期间的师生安全教育与宣传、安全保卫与安全预案，突发事件的处置；医护治疗及相关药品的准备工作。（四）食品安全组组长：邱锦林副组长：王春林成员：由县市场监督局抽派人员组成职责：负责各参赛队员集中就餐点的饮食卫生监督检查及相关突发事件处置。（五）安全保卫组组长：马兴菊副组长：王治泽姚泰昌成员：县公安局抽派人员组成职责：负责各参赛队往返交通安全保障、集中住宿的安全检查及赛事过程中安全保卫与安全预案、突发事件的处置等。（六）活动评审组组长：曾馨副组长：马学书姚泰昌余槟岐成员：由组委会确定职责：按照相关要求及评选细则对各参赛表演节目及作品进行评选。（七）后勤保障组组长：姚泰昌副组长：明超刘伟林王燕敬森成员：杨守波王启贵文雯职责：做好艺术节活动期间各项后勤保障工作及会场布置、材料准备等。四、参加对象文艺表演参赛对象为全县中小学（含职校、特校）、幼儿园学生；师生艺术作品评选展览的参赛对象为全县教师、中小学生（含职校）。五、活动原则（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多师生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。（二）面向全体师生，让每位师生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。（三）完善工作机制，以评选展览活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。六、活动内容及要求（一）文艺表演1、声乐类合唱组：人数在30—40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（应为本校教师），每支合唱队演唱两首歌曲（其中一首应为中国作品），不得伴舞，演出时间不超过8分钟。小合唱组：人数不得超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。独唱组：不得伴舞，演出时间不超过5分钟。2、器乐类小合奏组：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。独奏组：演出时间不超过5分钟。3、舞蹈类群舞组：幼儿人数不超过30人，小学人数不超过20人，中学人数不超过16人，演出时间不超过7分钟。双人舞或三人舞组：演出时间不超过6分钟。独舞组：演出时间不超过5分钟。4、戏剧小品类含校园短剧、小品、课堂剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。5、具体要求城区中学和城区小学在报送的艺术表演节目中每个项目（声乐、器乐、舞蹈、戏剧）都必须参加（注：民办学校自愿报名）；每个单位报送的个人项目限定1个，城区中学和城区小学报送的节目总数不能超过5个，乡镇报送的节目总数量不能超过6个。（二）师生艺术作品评选、展览1、绘画作品国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开，其他画种均不超过四开(40cm×60cm)2、书法作品书法分硬笔、软笔，硬笔作品尺寸为四开(40cm×60cm)，软笔作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm)。3、摄影作品（小学不参加）单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm)；作品的数码照片要求：JPG格式，大小不低于10M，分辨率达到300dpi。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。4、具体要求（1）评选展览作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档，不超过400字。（2）每个项目（绘画、书法、摄影）每个组别由各乡镇（街道）中心学校、县直学校组织评选后报送1至3幅作品，每幅作品不超过1名指导教师。按规定尺寸报送，无需装裱。（3）学校名称、作者姓名、就读年级、指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面。数码照片（光盘）和原件两种方式报送。（4）所有推荐的评选展览作品原则上不予退还，所有参赛作品无论是否获奖，大赛主委会均有权根据需要进行编辑和发表。七、分组说明（一）文艺表演分为幼儿组、城区中学组、小学组和乡镇中学组、小学组。城区中学组指一中、民中、二中、三中、