上海市初中历史七年级期末上册高分提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某校七年级学生举办了一场主题为“寻找马坝人”的研学之旅，探寻旧石器时代中期马坝人的生产、生活状况，其中最真实的史料来源是（

）A．史书记载B．神话传说C．学者推断D．化石遗存

2、“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇……造车指南，辨兆万民不易之方向。”据材料判断这是拜谒何处的祭文（

）A．黄帝陵B．炎帝陵C．大禹陵D．螺祖庙

3、《礼记·礼运》一书认为：“大道之行也，天下为公，选贤与能，⋯⋯是谓大同。”什么制度使“大同社会”被打破（

）A．禅让制B．世袭制C．察举制D．科举制

4、某同学在阅读课外书籍时，看到书中这样写道：“在商朝，贵族征讨其他国家胜利后往往举行祭祀，向祖先报捷。”如果要验证它的真实性，最有说服力的文字资料应是A．金文B．竹木简C．甲骨文D．铭文

5、在半坡遗址公共墓地发掘出250座墓葬，其中成年墓174座，小孩瓮棺76座。成年墓保存较好的有118座，死者一股头朝西，墓与墓之间的距离相差不太大，有的几乎排列在一条直线上。这反映出半坡氏族（

）A．处于母系氏族公社B．生产力水平很低下C．氏族成员地位平等D．共同分享劳动成果

6、著有《道德经》,认为万物运行有其自然的法则的是A．老子B．孔子C．墨子D．韩非

7、如果有机会让你穿越到秦朝，在都城咸阳生活，你购买生活用品使用的货币是（

）A．

B．

C．

D．

8、与项羽无关的成语典故是（

）A．四面楚歌B．退避三舍C．鸿门宴D．破釜沉舟

9、中共十九大报告中指出，要坚持依法治国和以德治国相结合。由此可见，德治具有重要地位。西汉重视“以德化民”是在（

）A．汉高祖时期B．汉文帝、汉景帝时期C．汉武帝时期D．光武帝时期

10、宋元之际的史学家胡三省在注《资治通鉴》时指出，汉武帝时期，政府通过盐业获得的利益约占国家财政收入的一半。出现这一状况的直接原因是（

）A．统一货币B．轻徭薄赋C．平抑物价D．盐铁专卖

11、光武帝刘秀以柔术治天下，重振朝纲的措施有（）

①多次下令释放奴婢

②减轻刑罚

③合并郡县，裁减官员

④加强对官吏的监督，惩处贪官污吏A．①②③④B．①③④C．①②D．①③

12、毛泽东说：“在中国封建社会里，只有这种农民的阶级斗争、农民的起义和农民的战争，才是历史发展的真正动力。”我国历史上第一次大规模农民战争是（

）A．长平之战B．陈胜、吴广起义C．城濮之战D．黄巾军大起义

13、下列历史事件发生的先后顺序是

①赤壁之战②曹丕废汉帝称帝建魏③官渡之战④西晋灭吴，统一全国A．①②③④B．③①②④C．①③④②D．②①③④

14、学习历史要关注单元主题和课题之间的联系，建构知识结构。下列思维导图中的单元主题应是（

）单元主题：___________第16课

三国鼎立第17课

西晋的短暂统一和北方各族的内迁第18课

东晋南朝时期江南地区的开发第19课

北魏政治和北方民族大交融A．早期国家与社会变革B．统一多民族国家的建立和巩固C．政权分立与民族交融D．繁荣与开放的时代

15、《魏书·高祖孝文帝纪》载：“(北魏孝文帝)雅好读书，手不释卷。五经之义，览之便讲……史传百家，无不该涉(涉猎)。此记载反映了（

）A．统治者仍沿用本民族的统治方式B．鲜卑统治者崇尚汉族文化C．北方人口迁往南方D．西汉实行开明的民族政策

16、贾思勰的农书《齐民要术种谷》写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”贾思想强调农业生产顺应天时地利原因是A．遵循自然规律B．改进工具C．请求老天帮忙D．主观想象

17、汉制每年八月，举行饮酎（醇酒）大典，诸侯王和列侯献“酎金”助祭。元鼎五年（公元前112年），武帝以列侯酎金斤两成色不足为名，削夺106个列侯的爵位。还有一些列侯因其他各种原因而陆续失爵。汉武帝的这项措施（

）A．缓和了民族矛盾B．加剧了政治统治的腐败C．减轻了农民负担D．打击了地方王侯的势力

18、下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容是（

）

A．周平王迁都洛邑B．社会生产力发展C．楚庄王称霸中原D．百家争鸣

19、请根据“有审美意识”“距今3万年”“北京山顶洞”等信息，判断出这是（

）A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡原始居民D．半坡原始居民

20、三国鼎立局面形成的标志是A．208年赤壁之战B．220年曹丕称帝C．221年刘备称帝D．229年吴国建立二、综合题

21、坚持和完善制度建设，构建行之有效的制度体系，有利于巩固国家统一。我国历朝历代都把制度建设摆在突出位置。阅读材料，回答下列问题。材料一：周在全国的局势基本稳定下来后，就把巩固政权，尤其是对广大东方地区的军事占领作为首要任务，采取了一系列措施。这些措施中，大封诸侯尤为重要，周大封同姓、异姓以及古帝王之后于新占领的东方，“以藩屏周”。——朱绍侯《中国古代史》材料二：从公元前230年起，秦国只用了十年时间，就完成了“六王毕，四海一”的伟业。……为了防止再次分裂，巩固广袤的统一帝国，秦始皇形成了一整套高度发达的中央管理体系，并以古今第一帝的身份将自己凌驾于政府之上。——杨松华《大一统制度与中国兴衰》材料三：(主父)偃说上曰：“……今诸侯或连城数十……无尺寸地封，则仁孝之道不宣愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。……于是上从其计。”——司马迁《史记》

(1)战国时期曾有一次成功的变革，确立了封建统治，发展了封建经济。这次变革是什么？后世地方行政管理制度影响最深远的是改革中的哪项措施？

(2)根据材料一并结合所学知识，西周初年“大封诸侯”指什么制度？该制度推行的目的是什么？有何作用？

(3)材料二中的“中央管理体系”指什么制度？秦始皇为巩固“广袤的统一帝国”，在文化、经济、军事方面采取了哪些措施？

(4)春秋战国时期，针对社会急速的变化和发展，各个学派相互争论和批判，又相互影响，成了什么样的局面？列举1位人物的名称及思想学派。

(5)材料三中“上从其计”的“上”指哪位帝王？他为巩固大一统王朝采取的措施有哪些？(任举两例)

22、阅读材料，回答问题材料一

材料二

周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。

(1)材料一中“诸侯”的出现与西周的哪一政治制度有关？

(2)材料二中的“周平王东迁”之后这一阶段被称为什么时期？

(3)后来，晋国分裂成了哪三个国家？

(4)秦始皇结束了这一分裂局面，建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的名称是什么？是哪一年实现统一的？

23、阅读材料，回答问题。

（1）图一水利工程是谁主持修建的？其被列为世界文化遗产名录的原因是什么？

（2）图二著作中强调农业生产必须遵循的原则是什么？此著作历史地位如何？

（3）上述图片反映的史实体现的共同理念与春秋战国时期哪家学派的观点一致？

24、阅读下列材料，回答问题。材料一

春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化。这一时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期，国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富的、珍贵的思想宝库。材料二

孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人，其收徒讲学，传承礼乐文化，倡导“己欲立而立人，己欲达而达人”“文质彬彬，然后君子”，影响至深且远。——摘编自陈景磐《孔子的教育思想》材料三

材料四

“百家争鸣”是中国古典文化的首次历史大展现，中国文化史上的伟大创举，其形成源远流长，成果丰硕，影响深远，对两千多年来中国文化的发展有极大的推动，堪称文化发展的光辉典范。——马执斌

(1)根据材料一，指出“百家争鸣”局面出现的背景及各学派争论的共同问题。

(2)根据材料二并结合所学知识，概括孔子在教育方面的思想主张。

(3)材料三图A.图B人物是哪一学派的代表？结合所学知识，分别指出图A.图B人物的思想主张。

(4)根据材料四并结合所学知识，简述“百家争鸣”局面产生的历史影响。谈谈今天我们应该如何对待中国的传统文化？

25、中国古代历朝历代的统治政策总是随着社会的发展和需要，不断在继承和变革中修订和完善。材料一：秦始皇实现大一统后，废除了西周施行的旧的地方管理制度，在地方采取了新行政制度。汉初二者兼采之，却导致七国之乱。汉统治者采取了多种措施来解决王国问题，到汉武帝时期王国问题才真正被解决。材料二：

根据材料和所学回答：

(1)材料一中提及被秦始皇废除的旧的地方管理制度是什么制度？他实现大一统后，施行新的地方行政制度是什么？根据材料和所学说说