吉林省四平市初中历史七年级期末上册自测提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、考古学者在云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北等地发现了多处不同时期的古人类遗址。由此我们可以得出的结论是（

）A．山顶洞人是我国境内目前已确认的最早的古人类B．我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一C．我国古人类遗址分布较为集中D．北京人遗址位于陕西省

2、随州神农祭典是神农故里举行的祭祀中华民族始祖的盛大民俗活动，已成为随州市的传统民俗，国家级非物质文化遗产之一。每年3月许多学校都会组织师生到此开展社会实践活动，体验中国历史悠久的神农祭祀仪式。同学们将会在活动中深入了解到（

）A．中国境内早期人类的代表B．河姆渡人的生活C．远古传说中的炎帝D．早期国家的建立

3、王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及，对中国社会影响深远。这种制度开始于（

）A．尧传位于舜B．启继承父位C．禹建立夏朝D．商汤灭夏

4、通过《甲骨文字形举例》，可以发现甲骨文（

）象形字会意字形声字假借字日明河正借为征田从柄右借为佑A．字形不具备延续和传承性B．具备了汉字的基本结构C．文字载体多数为金属器皿D．造字法最多的是假借字

5、下列哪项不符合半坡原始居民的情况（

）A．用耒耜耕地B．原始纺织业开始出现C．制造彩陶D．种植水稻

6、穿衣应顺应自然，随着季节的变化而变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点。这种穿衣理念与我国古代哪一思想派别的主张接近？A．儒家B．道家C．法家D．墨家

7、图所示铜钱上“半两”二字的字体是（

）

秦“半两”钱A．小篆B．隶书C．楷书D．行书

8、象棋在中国有着悠久的历史。下侧棋中标识两军对弈的“楚河”“汉界”来源于（

）

A．刘邦、项羽反秦战争B．刘邦、项羽楚汉之争C．春秋战国的诸侯纷争D．张角领导的黄巾起义

9、下列说法中，较为符合西汉建立时的形势的是（

）A．“民失作业，而大饥谨。凡米石五千，人相食，死者过半”B．“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”C．“水旱从人，不知。时无荒年，天下谓之‘天府’也”D．“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”

10、汉武帝时期，为加强对社会经济的控制A．实行“罢黜百家，独尊儒术”B．实行盐铁专卖C．统一铸造半两钱D．严厉镇压诸侯王的叛乱

11、“文景之治”和“光武中兴”是汉朝发展的两个重要时期。下列属于两者共同原因的是

①释放奴婢

②轻徭薄赋

③减轻刑罚

④勤俭治国A．②④B．①③C．②③D．①④

12、陈胜、吴广被迫喊出“且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎？”的主要原因是（

）A．大雨延误戍边B．对国家的绝望C．对公平的渴望D．秦朝的暴政

13、某同学查阅了有关“赤壁之战”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”、“魏晋南北朝更迭”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题应是A．统一国家的建立B．政权分立与民族交融C．民族关系的发展D．国家的产生和社会的变革

14、三国两晋南北朝时期，完成全国短暂统一的政权是（

）A．北魏B．西晋C．北周D．前秦

15、“……鲜卑族贵族集中在平城，保守势力顽固，推行汉化政策阻力大，于是孝文帝把都城迁到洛阳。”这句话表达了A．北魏迁都遇到的困难B．北魏迁都的条件C．北魏迁都的原因D．汉化措施的问题

16、现在的食品安全令人堪忧，于是一些城里人，利用周末时间去农村亲自种地，这就是“城市农夫”一族，但是他们缺乏科学种地的知以，你给他们推荐了我国现存的第一部完整的农学著作，它是（

）A．《齐民要术》B．《兰亭集序》C．《伤寒杂病论》D．《九章算术》

17、中央电视台的《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。该节目曾对汉武帝进行过评述，下面哪一说法最适合他（）A．任用商鞅进行变法使国家强大起来B．统一六国，创立了中央集权制度C．从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期D．统一文字、货币和度量衡制度

18、春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括（

）

①促进了土地的私有化②提高了农作物的产量③强化了周王朝的统治④引发了改革变法的时代风潮A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

19、按照时间顺序，下列原始人类的排序正确的是

①北京人②河姆渡人③半坡人④山顶洞人A．①④②③B．①④③②C．①③②④D．③②①④

20、制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。下图所反映的中央政府加强管辖的地区是（

）统一多民族国家的巩固

三国时期，东昊派大将卫温率船队到达夷洲。

元朝时，中央政府首次在该地区建立行政机构。

A．台湾B．西藏C．新疆D．蒙古二、综合题

21、改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”——《论语.宪问》材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，让其进行变法。——《史记·商君列传》材料三：对商鞅变法的评价，小明和小芳产生了分歧：小明认为商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家，变法是成功的。小芳则认为商鞅因变法触及旧贵族的利益，惨遭车裂而死，变法失败了。

请回答：

(1)材料一中“管仲相桓公”发生在什么时候？这一时期出现“霸诸侯，一匡天下”主要原因是什么？

(2)材料二中的“卫鞅”指的是谁？他什么时候在哪个国家开始变法？

(3)依据材料三中两位同学对他的变法评价，你认为评价历史上的变法（改革）成功或失败的依据是什么？对你有什么启示？

22、统一是一个国家繁菜富强的必要前提和重要保证。统一多民族国家的巩固和发展是中国古代史的重要主题。阅读下列材料，回答问题。材料一

三代时期，理想中的天下是一个以华夏为中心的政治共同体。春秋时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局，身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求，而是在规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统。--摘编自阁小波《共识依赖:中华政治共识之传承与更张》材料二

华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。材料三

请回答:

（1）据材料一并结合所学知识，指出“三代”是哪三代?生处乱象时代的孔子提出的政治主张及其政治目的分别是什么?

（2）材料二中开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁?结合所学知识指出，汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在思想方面所采取的措施。

（3）指出材料三中图一到图二反映出的历史发展趋势。

23、我国自古以来以农为本，农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一：《战国策•秦策三》中记载：“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，（废井田）开阡陌，教民耕战。是秦无敌于天下。”材料二：《晋书•食货志》记载东晋后期南方的情形：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”材料三：某学者指出，欧洲中世纪粮食的收获量通常是播种量的四倍，而《云梦秦简》材料则显示中国的收获量至少为播种量的十倍或十几倍。产生这种差异的主要原因在于中国传统农业的精耕细作技术领先世界。

(1)结合所学知识，回答材料一中的“（废井田）开阡陌，教民耕战”反映了商君改革的哪两项措施？后来秦国修建的哪一水利工程创造出“天府之国”的盛况。

(2)根据材料二并结合所学知识，说说材料中当时南方社会经济发展的原因是什么？

(3)材料三指出中国传统农业的精耕细作技术领先世界，而我国南北朝时有一部农学著作介绍了“精耕细作的技术”，请写出这部著作的名称及其历史地位。

24、儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一

春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。——摘编自曲士培《中国大学教育史》材料二

伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子"成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想景括为“德治主义"，坚定地主张法国应该实行“德治主义"。——《孔子思想对世界文明的影响》材料三

儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。材料四

在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(1)根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面?结合所学知识写出墨家和法家的代表人物各一位。

(2)据材料二结合所学知识，“德治主义”体现了孔子的核心思想是什么?材料中伏尔泰推崇的孔子的治国思想是什么？

(3)依据材料三，归纳“百家争鸣”出现的重要意义？

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