2019-2020学年高考数学-第一章-1.3诱导公式第二课时教学设计-新人教A必修4_第1页
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2019-2020学年高考数学第一章1.3诱导公式（第二课时）教学设计新人教A版必修4教学过程一、复习引入：诱导公式1（其中）:公式2：公式3：公式4：二、讲解新课：1、公式5：sin()=cos,cos()=sin.tan()=cot,cot()=tan.sec()=csc,csc()=sec公式6：sin(+)=cos,cos(+)=sin.tan(+)=cot,cot(+)=tan.sec(+)=csc,csc(+)=sec公式7：sin()=cos,cos()=sin.tan()=cot,cot()=tan.sec()=csc,csc()=sec公式8：sin(+)=cos,cos(+)=sin.tan(+)=cot,cot(+)=tan.sec(+)=csc,csc(+)=sec注：所有诱导公式可以由一句口诀帮助记忆：奇变偶不变，符号看象限2、例子：例1例2例3小结：本节课我们学习了，角的正弦、余弦、正切的诱导公式课堂练习：第31页练习5，6，7课后作业：第32页习题1-3B：1，2同步练习1．化简：（１）；（２）．答案：（１）； （２）．2．已知，求的值．解：因为，所以．则．3．已知均为锐角，且满足关系式，则与分别为（）Ａ． Ｂ．Ｃ． Ｄ．答案：B4．已知，，且，，求和．答案：解：由已知，得①②①＋②得，即．，又，则，将代入①，得．故．5．化简．答案：解：，，原式=．6．设，则．答案：7．函数式化简的结果是（）Ａ． Ｂ．Ｃ． Ｄ．以上结论都不对答案：A8．若，，则的值为．答案：19．已知（均不为零），若，则．答案：10．已知，且，求和的值．解：，，．，．又，，，，

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