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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、如图是汉字“鱼”字演变的简单历程,据此可知
A.汉字是我国唯一文字B.汉字的发展一脉相承C.汉字的演变由简到繁D.汉字都来源于象形字
2、“伯里克利执政时期,雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定任何政务大事,他们都处于公民大会……的经常督察监视之下。”这反映了(
)A.伯里克利限制公职人员权力B.雅典民主政治存在局限性C.伯里克利使雅典实现真正民主D.公民大会是最高权力机关
3、古埃及的伊西斯神庙(见图所示)建于托勒密二世时期(公元前3世纪),神庙明显融合了古埃及和古希腊的建筑风格。与这一“融合”有关的是(
)
古埃及的伊西斯神庙
A.亚历山大东征B.罗马帝国扩张C.伯里克利改革D.斯巴达克起义
4、庄园是中古西欧基本的农业经济组织。观察下图可知关于西欧庄园说法正确的是
A.庄园土地全部归属领主B.佃农没有法律上的自由C.其经济形态是自然经济D.导致封君封臣制度产生
5、11世纪末期,欧洲富庶城镇的居民要求当地领主颁给他们免除政治义务的特许状,允许他们自己管理城市的事务,免除城区商业活动的税赋和捐税。这说明(
)A.城市居民有强烈的自治欲望B.领主对大城市的控制力减弱C.城市是自给自足的经济单位D.城市是工商业的重要集散地
6、528年,东罗马皇帝为了稳固帝国秩序,保证皇帝的专制权力,组建了一个法典编纂委员会,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令编成法典。这部法典是(
)A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《新法典》D.《罗马民法大全》
7、公元7世纪,日本整个朝野掀起了“中国化”运动,其中规定“建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理”属于“中国化”运动的(
)A.政治方面B.思想方面C.文化方面D.经济方面
8、自14世纪中叶起,欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利,传播于欧洲,被认为是资本主义时代的曙光。这场运动是(
)A.新航路的开辟B.启蒙运动C.文艺复兴运动D.宪章运动
9、有学者说,棉花产业为“工业史上无可比拟的奇观”。观察全球棉花贸易市场的空间变化图,分析导致15世纪末开始产生这种变化的主要原因是(
)
A.新航路的开辟B.第一次工业革命的开展C.“三角贸易”D.第二次工业革命的开展
10、历史的演进往往是一个曲折而复杂的过程。下图反映的是近代某国家资产阶级革命的发展历程。这一革命后该国逐渐(
)
A.确立君主立宪制B.成为了世界上第一个工业国家C.成为了“日不落帝国”D.建立起共和体制
11、如图为九年级(1)班同学编写的某历史人物剧本目录,据此判断剧本中的人物应该是(
)
A.罗伯斯庇尔B.华盛顿C.克伦威尔D.拿破仑
12、英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指(
)A.维护国家统一B.摧毁封建专制统治C.废除奴隶制D.推翻英国殖民统治
13、迄今为止,人类历史经历了三次工业革命,相对应解决了三个问题,都为人类社会带来了生产力的巨大变革。这三个问题依次是(
)A.机器动力问题―能源传输问题―信息处理及传输问题B.信息处理及传输问题―机器动力问题―能源传输问题C.能源传输问题―机器动力问题―信息处理及传输问题D.信息处理及传输问题―能源传输问题―机器动力问题
14、英国的“工厂最初是沿着河岸增加的,以后……在人口稠密的内地城镇,工厂也增多了”。出现这一变化的直接原因是(
)A.棉纺织业实现机械化B.珍妮纺纱机的发明C.改良蒸汽机的普遍使用D.电力工业的发展二、综合题
15、国际关系错综复杂,大国关系关乎世界的和平与发展。阅读材料,回答问题。材料一
经济革命和政治革命的并行发展并非偶然。实际上,这两种革命是密切联系的。经济革命在很大程度上决定着政治革命,因为它产生了有新的利益、有着其利益合理化的新的思想意识的新阶段。——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二
1860~1900年主要国家制造业产量相对份额表(单位:%)
1860年,英、法、美、中等国制造业产量相对份额表
1900年,英、法、美、中等国制造业产量相对份额表材料三
第二次世界大战结束后,美国和苏联这两个社会制度完全不同的超级大国,在消灭了法西斯这个共同敌人之后,战时同盟的基础不复存在。两国的国家利益存在严重冲突,意识形态也尖锐对立。到20世纪50年代中期,美苏全面冷战对峙,两极格局正式形成。——人教版《中外历史纲要》(下)
(1)请通过英法美早期资产阶级革命发生的共同原因和共同意义说明“经济革命在很大程度上决定着政治革命”。
(2)根据材料二,指出美国制造业产量占比的变化特点,结合所学知识分析产生这种变化的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,概述第二次世界大战期间及战后美苏两国关系的变化。并分析两国关系变化的原因。
16、儿童是历史的亲历者,其命运与时代的变迁紧密相连。阅读材料,回答问题:材料一:时期表现15-16世纪意大利出现很多儿童天真、可爱的世俗画,儿童逐渐被发现。17世纪以后现代家庭观念在欧洲出现,孩子被看做是家庭中的重要成员。18世纪卢梭认为“儿童有属于他自己的独特观察、思维、感知方式”,提出“解放儿童,尊重儿童”口号,打开科学研究儿童的大门。(1)根据材料一,概括15-18世纪儿童的地位及“儿童被发现”的内涵。材料二:工业革命爆发后,需要工人的工厂增多了,工厂以机器生产为主,对体力和劳动技能的要求降低,孩子们成了理想的员工,他们身材通常较小,可以参加更多的小任务。同时,由于儿童体力纤弱,性格温驯,宜于工厂主发号施令。1839年;英国工人中18岁以下的儿童几乎占工人总人数的一半,英国火柴厂的童工每天工作12至15小时不等,工资低到“勉强只够维持灵魂不离开躯体的水平"。——据庄解忧《英国工业革命时期童工的地位和作用》等
(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出工业革命时期英国童工的处境,并分析工厂大量使用童工的原因。材料三:时期表现1821年法国爆发反对雇佣童工的抗议19世纪英法等国颁布一系列法律,限定童工的最低工作年龄及工作时间,规定儿童要接受教育1884年伦敦防止虐待儿童协会成立,此后,英法制定法律,保护儿童免受肉体及精神侵害;1904年法国成立儿童福利部1946年联合国设立儿
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