甘肃省天水市初中历史七年级期末上册提升试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、我国关于人类的起源众说纷纭，下列说法比较贴切实际的是（

）A．盘古开天B．女娲造人C．后羿射日D．古猿进化

2、丰富多彩的神话传说，体现了我们先祖的创造力和智慧。下列神话传说搭配错误的是（

）A．神农——发明算盘B．仓颉——创造文字C．嫘祖——擅长纺织D．伶伦——制作音律

3、标志着我国世袭制代替禅让制的是（

）A．尧传位给舜B．舜传位给禹C．禹传位给启D．周取代商

4、下图是甲骨文与楷书的对照表，甲骨文是我国已发现古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的（

）字形楷书说明上以一弧线（或水平线）为基准，上加一小横线（或小点）说明处于上方。下指示符号在弧线（或水平线）下方，表示“下”。

A．夏朝B．商朝C．东汉D．北魏

5、远古时期，我国逐步迈向农耕文明。能为这段历史提供真实证据的是（

）A．《史记》中的文字记载B．半坡遗址的炭化粟谷C．北京人的头盖骨化石D．神农尝百草的传说

6、下图帛书《老子》又称《道德经》。该书的政治主张是（

）

湖南长沙马王堆汉墓出土的《帛书》老子A．仁B．兼爱、非攻C．仁政D．无为而治

7、秦始皇下令修建由咸阳向北延伸的直道，全长约700千米，修通仅用两年半时间。这一措施（

）A．促进文化的交流与传播B．加强各地交通往来C．导致阶级矛盾严重激化D．结束分裂实现统一

8、“争帝图王势已倾，八千兵败楚歌声。乌江不是无船渡，耻向东吴再起兵。—《咏史诗·乌江》（唐朝·胡曾）”诗歌反映的是（

）A．焚书坑儒B．楚汉之争C．破釜沉舟D．楚吴争霸

9、西汉初年，由于统治者实行轻徭薄赋、发展生产、“以德化民”的政策，封建社会的第一个治世局面应运而生，史称（

）A．文景之治B．光武中兴C．贞观之治D．开元之治

10、汉武帝为筹措对匈奴作战的经费，向地方富商借贷，但有些富商大贾唯利是图，不关心国事，担心朝廷不能获胜而不肯借贷。对此，汉武帝A．颁布推恩令B．统一度量衡C．实施盐铁官营专卖D．命张骞通西域

11、千古帝乡，智慧襄阳。东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为（

）A．文景之治B．贞观之治C．光武中兴D．康乾盛世

12、农民起义反映了人民反抗压迫的斗争精神。下列对农民起义说法正确的是（

）A．陈胜吴广起义沉重打击了东汉的统治B．黄巾起义推翻了秦朝的统治C．楚汉之争最终以项羽的胜利而告终D．历次农民起义证明“得民心者得天下，失民心者失天下”

13、“值有疾病，孤(曹操)烧船自退，横使周瑜虚获此名。”“赖我大皇，发圣明。虎臣雄烈，周与程。破操乌林，显章功名。”这两句话是对下列哪一战役的追述（

）A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．肥水之战

14、洛阳是中国古代多个朝代的都城。下列政权中曾经在洛阳定都的有（

）

①秦朝

②西汉

③西晋

④北魏A．①④B．②④C．①③D．③④

15、《魏书·高祖孝文帝纪》载：“（北魏孝文帝）雅好读书，手不释卷。五经之义，览之便讲…史传百家，无不该涉（涉猎）。”此记载反映了A．三国鼎立局面奠定B．鲜卑统治者崇尚汉族文化C．北方人口迁往江南D．西汉实行开明的民族政策

16、《齐民要术》中记我：“天为之农，而我不农，谷亦不可得而取之”。在这句话中，贾思勰强调农业生产要（

）A．遵循人民的心愿B．改进生产技术和工具C．遵循客观自然规律D．以农为本的传统思想

17、公元前127年，汉武帝下令嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。这样，诸侯王的疆土越来越小，势力大为减弱。材料中采取的措施是（

）A．推行郡县制B．实行“消藩”C．颁布“推恩令”D．实行刺史制度

18、在我国出土的文物中,有春秋时期的铁制农具(如图)。在《战国策.赵策》中有秦国用牛耕田，用河流运粮食的记载。这反映了（

）

A．古代冶炼工艺完善B．水利灌溉技术成熟C．生产力水平的提高D．土地私有制的确立

19、我们之所以了解了元谋人、北京人、山顶洞人的生产生活情况，主要是通过（

）A．神话传说B．史书记载C．考古发掘D．史学家推断

20、三国鼎立局面形成的标志是A．208年赤壁之战B．220年曹丕称帝C．221年刘备称帝D．229年吴国建立二、综合题

21、改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新、与时俱进。结合所学知识，回答下列问题：材料一：他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高，并成为春秋时期第一个霸主。——摘自统编版《中国历史》七年级上册材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——摘自《战国策·秦策三》材料三：494年，孝文帝对陆睿说：“朕亲政九年，对百官实行三载考绩，复兴礼乐，志在移风易俗，开导亿万百姓。朕为天子，何必要迁居中原？正是想让你们的子孙后代逐渐接受好的风俗、博见多闻。”——摘自《资治通鉴》

(1)材料一中所说的春秋时期第一个霸主是谁？

(2)秦国是战国时期改革最彻底、发展最快的国家，主要得益于商鞅变法。请在材料二中找出商鞅在这次改革中经济方面的两项具体措施。

(3)材料三中的孝文帝为更好地进行改革，把都城迁到哪里？这次改革有何作用？

(4)根据以上所述，你认为这些改革对当今社会有什么启示？

22、中华文明源远流长，成就辉煌，为人类进步作出了伟大贡献。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：不管人们是否佩服秦的成就，但必须承认这个成就；它在质和量的方面都大大地改变了中国的面貌，以致它可以名之为“革命”。——《剑桥中国秦汉史》材料二：中国古代粮食平均亩产量（市亩）朝代产量（市斤）两汉140唐朝154宋朝185——摘编自《中国经济通史》材料三：明长城有些城墙，平均高度为7-8来，城基宽6-7米，顶宽平均为4-5米。城墙的外侧设有高约2米的垛口，垛口上有望口和射洞。在长城沿线重要位置上还修建关城，是重要的防御据点和关卡，著名的有山海关、居庸关、平型关、雁门关、嘉峪关等。——人教2016版七年历史课本材料四：著名的唯物主义哲学家培根说：“这三种东西曾改变了整个世界事物面貌和状态，第一种在文化方面，第二种在战争上，第三种在航海上。这种变化是如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个教派，一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”

（1）结合材料一，你认为秦的最大“成就”是什么？

（2）材料二表中宋代粮食产量变化的原因有哪些？这一时期，商业高度繁荣，纸币出现，请写出世界上最早的纸币名称。

（3）材料三中“明长城”东西起止点是哪儿？

（4）材料四的“这三种东西”是指什么？其中在航海上产生重大影响的发明最早被利用是在什么时期？当时被制成的仪器叫做什么？

23、中国是远古人类的重要起源地，中华文明是人类最古老的文明之一。围绕着“源远流长的中华文明”这个主题，同学们进行了探究性学习。请你参与完成任务。任务一【文物・多姿多彩文明】

(1)文物孕育丰富的文明信息。简述下列文物所承载的历史价值。

图一北京人使用的石器图二西周毛公鼎图三秦始皇陵兵马俑图四东汉彩绘陶击鼓说唱俑任务二【史料・政治制度特征】

(2)史料见证了政治制度的更替。阐释与下面史料相关的政治制度产生的影响。①于是封功臣谋士，而师尚父为首封。

封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。……余各以次受封。②联为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。……分天下以为三十六郡，郡置守，尉、监。任务三【年轮・辉煌灿烂文化】

(3)年代尺土的“文化”具有明显的时序特征。在下列①—⑥中任选二例，阐述其历史地位。

任务四【观点・博大精深思想】

(4)学术思想体现先贤智慧。结合下列观点和所学知识，以“思想解放，社会变革”为题，写一篇150字左右的短文。万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转换化的……“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平。——老子为政以德，譬如星辰，居其所而众星共之。道之以德，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语为政》兼爱非攻。要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。还要选贤能的人治理国家。——墨子“以法为教。”“法不阿贵。”“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。”——韩非子

24、学习了前两个单元后，七三班同学筹办了一场历史图片展，他们收集了以下图片。

(1)根据所学知识，按史料的可信度上述史料可以分为哪两类？

(2)结合所学知识想一想，获取历史（史料）的途径有哪些？（写出两种途径即可）

(3)在活动结束后，全班同学发出倡议，要为保护好文物，做出自己的一份贡献。请你为保护好文物提出一条合理化建议。

25、阅读下列图片信息，回答问题。材料一

材料二

《中国人民银行法》第18条规定：“禁止伪造、变造人民币。禁止出售、购买伪造、变造的人民币。禁止运输、持有、使用伪造、变造的人民币。禁止故意毁损人民币。禁止在宣传品、出版物或者其他商品上非法使用人民币图样。”第19条规定：“任何单位和个人不得印制、发售代币票券，以代替人民币在市场上流通。”为保证人民币发行的集中统一，稳定金融和物价，保障国民经济的健康发展，必须加强对人民币的保护。

(1)根据图一信息，请你说说这是秦朝为了巩固统一，采取的哪一措施