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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、五口通商之役开始打破清朝和外国人交涉时以“天朝上国”自居的迷梦。材料中的“五口通商之役”是指(
)A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争
2、第二次鸦片战争期间,英法联军攻进北京,闯进了圆明园:掠夺了大量的奇珍异宝,并火烧圆明园。下列证据最能证明英法曾犯下的罪行的是A.1860年《泰晤士报》的报道B.文学作品里的相关描述C.法国枫丹白露宫的中国藏品D.亲历该事件士兵回忆录
3、洪仁玕在《资政新篇》中主张:“外国有禁卖子为奴之例。家贫卖子,只顾眼前之便,不思子孙永为人奴,大辱祖考……故准富者请人雇工,不得买奴,贻笑外邦。”材料反映了洪仁玕提出的经济主张是(
)A.解决贫富分化严重的社会问题B.建立“无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会C.学习西方社会的先进政治制度D.发展资本主义的雇佣关系,改变买卖奴隶的现状
4、《时局图》(见下图)是19世纪末,爱国志士谢缵泰绘制的一幅漫画。据图判断这幅漫画反映的是(
)
A.鸦片战争后西方列强用武力打开中国的大门B.第二次鸦片战争后侵略势力由沿海深入长江C.甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮D.军阀连年混战导致中国陷入分裂割据的动乱
5、庚子和辛丑之交,是一个历史阶段的结束和另一个历史阶段的开始。它意味着旧式的民族反抗和斗争难以改变中国的命运,中国社会的新陈代谢自此进入了一个新的阶段。下列属于“旧式的民族反抗和斗争”的史实是(
)A.义和团运动B.新文化运动C.辛亥革命D.五四运动
6、它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。“它”及带来的“社会思想的一大跃进”是指版权所有(
)A.鸦片战争——中国出现向西方学习的思潮B.戊戌变法——在社会上起到思想启蒙作用C.辛亥革命——民主共和国的观念深入人心D.新文化运动——提倡“民主”“科学”
7、1912年,孙中山自豪地说,这是“我国有史以来所未有之变局,吾民破天荒之创举也”。这里的“创举”是指(
)A.辛亥革命的爆发B.中华民国的成立C.二次革命的进行D.临时约法的颁布
8、小历同学制作了以下表格,请判断他研究的学习主题是。(
)时间史实1912年2月12日在袁世凯软硬兼施的逼迫下,宣统帝下诏退位1912年2月13日孙中山向临时参议院提出辞职,并推荐袁世凯继任临时大总统1912年2月15日临时参议院选举袁世凯为临时大总统1912年3月袁世凯在北京就任中华民国临时大总统1912年4月孙中山正式解除临时大总统职务;临时政府迁往北京
A.孙中山革命活动B.清朝灭亡的过程C.袁世凯窃取革命果实的过程D.北洋军阀的黑暗统治
9、《民彝》创刊号上写道:“民与君不两立,自由与专制不并存。是故君主生则国民死,专制活则自由亡”。材料反映该作者提倡(
)A.新文学B.科学C.民主D.新道德
10、《通海新报》1919年5月21日报道:“自学界风潮发现于北京、上海不久⋯⋯南通各界学生皆愤然于国事之失败,医校乃首先招集各校,建议开学生会。十五日纺织、商业、中学、师范、农校派代表赴会公议。”据此判断,这场运动发生于(
)A.五四运动时期B.国民革命运动时期C.抗日战争时期D.解放战争时期
11、“打倒列强,打倒列强,除军阀……”北伐军歌的歌词为我们耒阳人旷镛所作,北伐的主要目的是(
)A.把列强赶出中国B.推翻北洋军阀统治,统一全国C.检验黄埔军校学生战斗力D.靠近社会主义国家苏联
12、中国共产党领导军队开始于(
)A.武昌起义B.南昌起义C.秋收起义D.井冈山会师
13、某校开展“唱响不朽旋律·弘扬民族精神”的校园主题艺术节活动,下面是音乐老师为同学们选择的活动曲目。这一歌单有助于同学们了解(
)校园主题艺术节活动歌单
1.《告别》
2.《突破封锁线》
3.《遵义会议放光辉》
4.《四波赤水出奇兵》
5.《飞越大渡河》
6.《过雪山草地》
7.《到吴起镇》
8.《祝捷》
9.《报喜》
10.《大会师》A.维新派志士慷慨赴死的献身精神B.国民革命军互相合作的团结精神C.红军长征时英勇无畏的革命精神D.志愿军战士高度的国际主义精神
14、1936年12月《桂林日报》发表了李济深致国民政府电文:“陕变事起……曾通电一致对外……不图讨伐令忽然而下,值兹强邻压境,国家民族危在旦夕,方谋解救之不暇,何忍再为其豆之煎?况汉卿(张学良)通电各项主张,多为国人所同情者,屡陈不纳,迫以兵谏,绝不宜叛逆目之。”通电中的“陕变”指(
)A.华北事变B.西安事变C.七七事变D.八一三事变
15、小明同学在历史小报的某一专栏介绍了“国会纵火案”和“希特勒屠杀犹太人”、“南京大屠杀”等相关知识,该专栏的主题应该是A.纳粹党的罪恶B.殖民地的血泪C.法西斯的暴行D.希特勒的阴谋
16、1941年底到1942年初,正值英美盟军在太平洋战场接连败退之际,中国战场取得了哪一次会战的胜利,极大地振奋了反法西斯盟军的士气(
)A.台儿庄战役B.武汉会战C.第一次长沙会战D.第三次长沙会战
17、观察下面示意图,新民主主义革命时期中国人民反抗外来侵略逐步取得胜利主要得益于(
)
A.以废除不平等条约为主要斗争目标B.坚持政治、军事结合的主要斗争方式C.先进阶级(政党)领导下的民族觉醒D.获得了广泛的国际社会的援助
18、台湾离开50年后又重新回到了祖国的怀抱,使台湾重回祖国怀抱的历史事件是(
)A.中日甲午战争B.抗日战争C.解放战争D.朝鲜战争
19、1945年8月,民主人士柳亚子先生曾赠毛泽东诗云:“阔别羊城(今)州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重庆),弥天大勇诚能格,遍地劳民战尚休。”下列事件中体现毛泽东“弥天大勇”的是(
)A.西安事变B.抗日战争C.皖南事变D.重庆谈判
20、下面条款出自于(
)
A.《天朝田亩制度》B.《中华民国临时约法》C.“双十协定”D.《中国土地法大纲》
21、被称为“状元实业家”的是(
)A.张謇B.老舍C.曹禺D.茅盾
22、历史照片是可视的历史。以下两幅照片共同反映出近代中国
A.社会经济的繁荣B.交通方式的变革C.休闲方式的多样D.社会生活的变化二、综合题
23、在中国近代史上,国共两党关系的演变呈现出“合作一分裂一再合作一再分裂”的曲折发展历程,两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。材料一:“革命尚未成功,同志仍需努力。”——孙中山临终遗言材料二:一声巨响,南满铁路柳条湖一小段铁轨被炸毁,打破了东北大地的宁静......日本侵略军有预谋的制造了柳条湖事件......并以此为借口,进攻中国东北驻地北大营,炮轰沈阳城。——《中国历史》八年级上册材料三
图一张学良
图二彭大将军
图三血战台儿庄
图四中方代表接受日本投降
(1)材料一中的“革命尚未成功”指的是哪一革命任务没有完成?为了完成革命任务国共两党合作采取了什么军事行动?
(2)国共关系的变化使得日本趁虚而入,结合材料二说出日本制造了哪一侵华事变?这一事件发生后,当时的蒋介石政府采取了什么政策?导致怎样的后果?
(3)材料三中的图一人物在1936年发动了哪一事件?这一事件的解决有什么意义?
(4)说出图一、图二、图三反映的史实与图四之间的关系?
24、阅读材料,回答问题。材料一
“今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募革思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一、二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻(农民起义军),可以勤远略(抵抗外国侵略)。”——曾国藩
(1)材料一反映的是哪一事件?请用材料中的一句话概括这场运动的主观目的。
(2)材料一反映的这一事件在中国历史上的地位如何?材料二
1895年10月,康有为离京南下,在南京会见张之洞。在得到张之洞的资助后,创办了上海强学会,并于1896年1月创办《强学报》。——岳麓书社《历史上重大改革回眸》
(3)从材料二中可以看出,维新派为宣传变法采取的方式有哪些?由此在哪一领域产生了广泛而持久的影响?
(4)两次探索给我们怎样的启示?
25、阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一
三幅漫画
(1)图1漫画反映了哪次侵略战争?图2反映的战争结果签订了什么条约?图3漫画反映的战争对中国社会性质产生了什么深远影响?材料二
鸦片战争以来,中国人民和仁人志士进行了一系列挽救国家危亡的斗争……19世纪末20世纪初,改良派和革命派发起的政治运动都归于失败,中国的半殖民地半封建社会没有改变,救国的任务历史性地落到了先进生产力的代表中国工人阶级的身上。——曲青山《中国共产党百年辉煌》
(2)材料二中“归于失败”的政治运动有哪些?作者认为它们“归于失败”的理由是什么?材料三
五四运动中,工人阶级以独立的姿态登上政治舞台。自6月5日起的几天内,上海就有六七万工人举行声援学生的罢工。随后,北京、汉口、南京等地工人相继罢工,工人阶级成为斗争的主力。面对工人声援带来的强大压力,北洋政府不得不释放被捕学生,罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗
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