广东省梅州市（新）小学语文部编课后作业(复习)完整试卷（含答案）

广东省梅州市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

zuótiānliúxiàwēnnuǎnláodònɡ

báicàiyāoqiújǐnɡsèbōwén

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读一读，说说下面的结尾有什么特点

书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向它们“请教”。是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣；是书，帮助我提高了写作水平，我要感谢书，是它们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天……

这个结尾先运用______的修辞手法，把书比作______；接着运用_____的修辞手法，写出书可以______、______、________、________的巨大作用，进一步表达出作者对读书的热爱。2）.品味课文内容，完成下列各题。

（1）“董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。”这句话运用_____、_____描写，刻画了董存瑞________________的英雄壮举。

（2）两个小儿辩斗的主题是：_______________，他们各执一词，导致_____答不出来。

（3）“只有不断创新才能有所发展。”这句话与《周易》中“_________________________。”一句意思相近。

（4）春风又绿江南岸，________________。

_______________，一枝红杏出墙来。

（5）在一次外出游玩时，我发现了一棵长在岩石上的大树，它的生命力非常顽强，这不禁让我想到了郑燮“____________，___________。”的诗句，大自然真的让我们感悟颇多。3）.把下面的词语补充完整，并选词填空。

(

)而逃规规(

)

(

)于怀坑坑(

)

（1）一眼望去，整个头上(

)，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

（2）小刚的字总是写得(

)的。

（3）别人批评你，不要(

)，应该正确对待。4）.我会按原文填空。

（1）____________？牧童遥指杏花村。

（2）梅子黄时日日晴，____________。

（3）我______觉得自己______就是一朵荷花，穿着______的衣裳，站在阳光里。5）.奇奇在阅读说明书时不理解部分词语的意思，请你运用语境助记法帮他选出正确词语填写在横线上。

（1）我不想让她__________，真__________能一次性吹出最大的泡泡。（希望失望）

（2）妙妙吹的泡泡飘动速度飞快，__________其他泡泡，__________树丛，越飘越远。（飞越超越）3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列哪句诗与母亲所说的话含义相似（）

可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”A．近乡情更怯，不敢问来人。B．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。C．露从今夜白，月是故乡明。2）.读一读下面这段话，梳理信息，把握要点。对这段话的要点概括最恰当的一项是（）

月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。A．写出了月亮形状和位置的变化。B．写出了月亮不好看。C．写出了月亮爱到处跑3）.下列各选项中，说法错误的一项是（）A．《猎人海力布》《牛郎织女》都属于民间故事，同属于民间故事的还有《田螺姑娘》《八仙过海》等。B．楷书讲究用笔方整，点画的起、收及转折处一丝不苟。C．“莫等闲，白了少年头，空悲切。”是伟人毛泽东的名句，告诫我们珍惜时光，不要虚度年华。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求变换句式。

（1）县官说：“你把他塞进钱褡里，背到大堂去！”

改成转述句：_______________

（2）细雨由天上洒落着。

改成比喻句：________________

（3）鹿把狮子甩在了后面。

改成“被”字句：____________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将作品、故事情节及作品相关人物连线。

①《童年》跳进还乡河逃生好事情

②《小英雄雨来》宣读“每月故事”铁头

③《爱的教育》小茨冈惨死安利柯2）.读一读，连一连。

湛蓝的阳光

温暖的柳条

细长的天空6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的句子，按一定顺序重新排列，连成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是够不到。

(

)它一连叠了三只箱子，终于把香蕉拿了下来。

(

)这时，它发现了木箱，连忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉，里放了几只空木箱，然后放进一只饥饿的黑猩猩。

(

)科学家认为，这些行为，是需要思维才能够完成的。

(

)但它还是够不着，就又搬来了一只木箱，叠在上面。

(

)在所有的动物中，黑猩猩长得最像人类，也是最聪明的动物。2）.重新排列句子，把它整理成一段通顺的话。

(

)山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)田野的尽头，连绵的山峰，像大海里起伏的波涛。

(

)溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

(

)小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

(

)一条小溪从我们村里静静地流过。

(

)小溪的一边是果园。秋天，硕果累累。7、判断题（每题5分共1题）

1）.2.“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话是总起句引出下文。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内精彩阅读。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．诗中的“暖”和“寒”是一对反义词，它们让你感受到了什么？

__________________________

2．诗句中“三军”指的是________________。

3．写出“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的意思。

________________________

4．从后两句诗可以看出红军长征取得胜利前的最后一个难关是________________；“尽开颜”一词表现了红军________________之情。

5．有人曾经为红军翻雪山过草地写过一副对联，请你试着写出下联。

上联：过草地红军历经艰辛

下联：____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

提示：图上画的是什么时候？动物在什么地方干什么？想想它们会怎么说？请用几句通顺的话写下来。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面小古文，完成第10—13题。园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。1．请将根据这段文字所形成的成语填在标题处横线上。

2．并用“________”画出文中表示该成语寓意的句子。

3．根据上下文的意思解释下列句中“其”指代什么。

（1）园中有树，其上有蝉。(

)

（2）不知螳螂在其后也。(

)

4．翻译下面的句子。

蝉高居悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也。

__________________

5．从这个故事中，你明白了什么道理？

___________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.我会阅读夏日原野上的追赶①从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下"最有意义的事"这样的作文题。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。②我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时刻,呈现出强烈的意义来。③那是一年夏天的事。我在山里放养。山坡上有一块西瓜地，（A．热烈B．酷热C．和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！④我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时，我的背后传来了一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？⑤夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着，并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，向母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有，我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。⑥我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。⑦在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思，仿佛它丢失的不是一个西瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。⑧我开始困惑了，他要追赶到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的！⑨西瓜地离我已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影（A．阻挡B．影响C．笼罩）着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步地逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。⑪这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。

(1)选择恰当的词语把序号填在横线上。

(2)什么是“我们生命中最有意义的事”？请根据文中的语句概括作答。

___________________________________

(3)文中划横线的句子“这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。”表达的意思是：

___________________________________

(4)文中多次出现了老人一瘸一拐追赶的行动描写，它的作用是：

___________________________________

(5)你认为老人为什么执意追赶“我”？

___________________________________

(6)从夏日原野上的这场追赶中，你获得了怎样的感悟？

___________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.词语搭配选一选，只填序号。①陡峭②欢乐③暖和④呛人⑤茂密⑥雪白_____的肚皮_____的山峰_____的枝叶_____的浓烟_____的鼓点_____的屋子2）.下面每道小题中，哪个词语和加点词的意思最接近？请在序号上打“√”。

（1）稀罕

A．稀少