江西省九江市（新）小学语文部编期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

江西省九江市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会拼，我会写。

1．白天，天气非常晴lǎnɡ，但是到了bànɡ晚，下起雪来了，天空中飘起了雪花，眼前的美景jìn收眼底。到了yè晚，到路上都结冰了。

2．我在商店里买了yuánzhūbǐ和一xiē喜欢吃的shíwù。

3．老师非常xīnkǔ地教我们学习，我们学到了许多的zhīshí。

4．美羊羊口kě了，来到河边找水hē。突然灰太狼来了，她shānɡ心地哭了，在这个wēi难时刻，喜洋洋救了她。

5．田野里的yānɡmiáo不随意破坏。2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下面的汉字加上不同的偏旁，组成一个新字，并组词。

申_____(

)_____(

)

乙_____(

)_____(

)

且_____(

)_____(

)2）.古诗内容回顾。

（1）《示儿》的作者是_____代诗人_____，字_____，号_____。这首诗是________________，表达了______________。

（2）《题临安邸》的作者是_______代诗人_______，字______。这首诗是诗人题写在_________________________的诗。全诗讽刺了____________________________。

（3）《己亥杂诗》作者是_____代诗人__________，诗人批判了_______________，希望巨大的社会变革迅速到来。表达了诗人_________________________。

（4）《蝉》这是一首咏物诗，写的是蝉的________、_________和_________，又暗示着诗人_____________的品行志趣。

（5）《乞巧》这是一首描写_________________盛况的一首诗，诗人没有写各种不同的心愿，而是留下想象的空间，表达了人们___________的心愿。这首诗中表达人们对幸福追求的诗句是___________，___________。3）.解释整句话的意思。

（1）群儿戏于庭。

__________________

（2）一儿登瓮，足跌没水中。

___________________

（3）众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

__________________4）.看图默写古诗，再说说诗句的意思。

__________

__________

____________________________________________

____________________________________________

这首诗的意思是：________________5）.请在“（）”里加上合适的标点符号。

（1）大树说()把我的苹果拿去卖掉吧()

（2）()鲸鱼()好大的鲸鱼()渔夫惊讶地喊道()

（3）()我在练习啼叫()小狗说()现在差不多学会了()3、选择题（每题2分共3题）

1）.韵母是“ü”的字是（）A．桌B．雨C．乐D．奶2）.读书可以根据阅读目的选择恰当的阅读方法。下面的内容适合用浏览的阅读方法的是（）A．读古诗得读出节奏和韵味B．对有启发的地方作批注C．从整体上了解文章的概要D．学习作者独特的表达方式3）.下列汉字读音为第二声的是（）A．蓝B．又C．贝4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，在括号里填上合适的词，使句子更具体。

例：天空上飘着白云。（蓝蓝的）

蓝蓝的天空上飘着白云。

（1）沿着小路，就能走到公园。（弯弯的）

_________________

（2）在校园里，我见到了王老师。（干净的）（敬爱的）

_________________

（3）很多个小朋友做游戏。（开开心心地）

_________________

（4）天一黑，他们就睡觉了。（安安静静地）

_________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

一棵枝条华夏子孙

一根柳树炎黄儿女

一块小路神州中华

一条米糕巍巍大地2）.想一想，连一连。

子牛

丑鼠

辰猴

申龙6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排排队。（填序号）

(

)我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

(

)爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。”

(

)一次，我在广场上放风筝。

(

)开始，我怎么也放不起来。2）.给下面的句子排序。（在括号里填数字）

()后来，羿射下了九个太阳，留下了最后一个。

()最后，大地上重新出现了勃勃生机。

()很久很久以前，天上有十个太阳。

()大地被烤焦了，人类的日子很艰难。7、判断题（每题5分共1题）

1）.如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”，请你在正确做法后的括号里打“√”，错误的打“×”。

1．借书时要登记。(

)

2．在借的书上涂涂画画。(

)

3．借了书不按规定时间还。(

)

4．将自己喜欢的书捐赠到图书角，与大家分享。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读《暮江吟》，完成练习。暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。1．这首诗的作者是______代诗人____________。

2．本诗写的是什么时候的景色？()A．秋天傍晚B．春天早晨C．冬天黄昏3．第三、四句写了新月初升时的景色，作者把_____比作______，把____比作_____，表达了作者___________之情。

4．怎样理解“半江瑟瑟半江红”这句诗？()A．天上的云彩颜色各异，倒映在江面上江水的颜色就有所不同，一半是青绿色，一半是红色。B．江水没有被夕阳照射的部分呈现的是青绿色，而被夕阳照射的部分变成红色。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.1.[我们心怀感恩]如今，我们生活在和平安定、繁荣昌盛的新时代，再难见战火纷飞，再难听炮声连连，我们的日子如蜜糖般甘甜。孩子们，一切的美好都是无数英雄竭尽全力创造出来的，务必心怀感恩！回忆你生活过往里的一个幸福瞬间，用笔、用心记录当时眼中的景，共处的人，发生的事以及内心最动容的情。题目自拟，字数450字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.9.叶公好龙叶公子高好龙，钩以写经，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。1．解释下列加点字的意思。

窥头于牖(

)弃而还走(

)

2．翻译下列的句子。

好夫似龙而非龙者也。

_______________________________________________________________

3．这则寓言的寓意是什么？

_____________________________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读非连续性文本，完成题目。玩手机，还是被手机玩？【材料一】前不久，张先生的一次家宴因为手机不欢而散，原因是张先生与弟弟妹妹等一大家子相约到爷爷奶奶家吃饭。饭桌上，爷爷多次想和孙子、孙女们说说话，但他们个个捧着手机玩游戏、刷短视频，对老人的话语没有丝毫回应。备受冷落的老人一怒之下“啪”地摔碎了眼前的盘子，撂了句“你们就和手机过吧”，便生气地回了房间。【材料二】【材料三】学生手机拥有率和家长最担心手机对孩子产生危害的调查年级手机拥有率最担心的问题被调查家长占比1-3年级10%辐射影响健康30%4-6年级30%沉迷游戏或上网24%初中生70%影响孩子的思维能力14%科学研究显示，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。多项科学研究和临床观察显示，过早使用手机、使用手机时间过长，会令人尤其是儿童产生手机依赖，给身心带来多方面的损害。1．对老人撂下的“你们就和手机过吧”表达的意思理解正确的一项是（）A．担心孩子们会手机成瘾B．鼓励孩子们响应互联网＋号召C．担心孩子们没好好吃饭D．老人受到冷落，因此生气发怒2．以下对材料二、材料三理解有误的一项是（）A．手机使用年轻化，超过一半中学生都拥有手机。B．过早过长使用手机，会令人尤其是儿童产生手机依赖。C．家长最担心使用手机的危害是影响孩子的视力和思维能力。D．儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多。3．晨晨放假每天平均要刷三个小时短视频，下面诗句或格言最适合劝诫晨晨的是（）A．居安思危，戒奢以俭。B．知之为知之，不知为不知。C．精诚所至，金石为开。D．及时当勉励，岁月不待人。4．红星小学五（1）中队针对“小学生能否拥有手机”这个话题展开了讨论。请你结合材料，用简洁的语言表述自己的观点。

同学甲：我支持小学生拥有手机。手机与我们的生活息息相关。拥有手机，我们既能与朋友保持密切联系，又能更快捷地获取自己所需要的资料。

我：不支持小学生拥有手机。______12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.审题训练

（1）审题目：“新编”是本次习作的题眼，下列说法不正确的是(

)

A．联系熟悉的故事，人物的性格等基本特征可以与原著大体一致。

B．新编，即写出新意，或者编写出新的情节，或者表达出新的主旨等。

C．随意想象新编故事，可以荒诞一些，逻辑性不用太强；也可以跟原故事一模一样。

（2）审清体裁：本次习作属于_____（A．记事；B．状物；C．编故事）

（3）审清内容：本次习作我们可以采用的方法是(

)

A．扩编故事B．改编故事C．续编故事

（4）审清重点：下面不适合作为本次写作重点的一项是(

)

A．把故事出现的新情况写详细。

B把从故事中得到的启示写出来。

C．表达出对动物的喜爱之情。

D．合理想象，使故事更加生动具体。2）.用“√”给加点字选择正确读音。

胤（yìnyìng）恭（gōnggòng）练囊（nánglánɡ）

铁杵（chǔcǔ）