部编版2021-2022学年三年级上册语文第六单元第20课《美丽的小兴安岭》同步练习C卷

第第页部编版2021-2022学年三年级上册语文第六单元第20课《美丽的小兴安岭》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共5题；共56分)1.（8分）读拼音，写词语。má

fányǐ

zǐpào

mòài

shì________________________________hú

líxiāng

chángjì

xùmì

mì________________________________2.（12分）生字扩词哉________________

巍________________弦________________

轴________________锦________________

曝________________3.（8分）在横线上填上合适的词语。功夫

工夫①张择端画这幅画的时候，下了很大________。②他花了两天的________学会了游泳。保留

保存③老子把自己的知识毫无________地传授给了孔子。④《清明上河图》到现在还完整地________在北京故宫博物院。4.（24分）比一比，组词语。豁________

凛________

悟________

裁________

棍________割________

檩________

梧________

栽________

混________筹________

橡________

磕________

沮________

趴________涛________

像________

瞌________

组________

扒________5.（4分）照样子，写句子。例：树很快乐，喜鹊也很快乐。________，________也________。二、阅读理解(共2题；共27分)6.（8分）阅读理解。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。（1）写出下列词语的意思。饱览:________

玲珑剔透:________（2）认真读读选段中画横线的句子,通过带点的词语，你体会到了圓明园中的景物具有________、________、________

、________的特点。（3）请你仿照课文的写法,用上“有也有也”这样的句式,写一句话:（4）读下面的资料,再完成练习。圆明园历时一百五十多年才基本建成，建筑时间最长;三园占地三百四十余公顷,建筑面积十六余万平方米;圆明园体现了中国古代造园艺术之精华,是当时最出色的一座大型园林。以上资料中,最能体现这段话意思的一句是：________。请简要说明理由:________。（5）从课文全文看,选段是否多余?为什么?7.（19分）阅读下文，回答问题换一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几（jī

jǐ）乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而整天闷闷（mēn

mèn）不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加班上的集体活动，只是常常趴（bā

pā）在教室的最后一扇窗户边看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。__孩子，你选错了窗户__玛利亚抚摸着小男孩的头说__你要知道__在老师的心中__你的鼻子是最可爱的__“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”后来，学校要举办一个小型话剧演出，一个角（jiǎo

jué）色很适合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功！因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你开启的将是成功的大门。（1）选择括号里的正确的读音。几________（jī

jǐ）乎

闷闷________（mēn

mèn）不乐趴________（bā

pā）在

角________（jiǎo

jué）色（2）________孩子，你选错了窗户________玛利亚抚摸着小男孩的头说________你要知道________在老师的心中________你的鼻子是最可爱的________（3）小男孩先在窗子边看到________，心情________，在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了________，他的心情________。（4）老师说小男孩选错了窗户，更深刻的含义是因为小男孩只看到了自己________，而没想到________。（5）找出文章的中心句。三、语言表达(共1题；共4分)8.（4分）按要求做题。（1）照例子，用上下划线词语写句子。例：我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。（2）“骄傲”这个词有两个意思，请根据它不同的意思各写一句话。①作“自负而轻视他人”讲：________②作“自豪”讲：________（3）一个人如果过分追求名利，就会失去正确的目标。正如诸葛亮所说的：“________，非宁静无以致远。”（根据提示写名言警句）（4）她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。这句话运用了________的修辞手法，用这种修辞手法再写一个句子。参考答案一、基础运用(共5题；共56分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：二、阅读理解(