部编版七年级下册道德与法治第二单元检测试卷B卷

第第页部编版七年级下册道德与法治第二单元检测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、单项选择题(共14题；共28分)1.（2分）以下这些属于情绪快乐的是（）①喜出望外

②忧心忡忡

③眉开眼笑

④草木皆兵A.①④

B.①③④

C.①③

D.①②③④

2.（2分）(2017七下·辽阳月考)进入青春期后，王芸发现自己对情绪的控制能力不断增强，在他人发表观点时，她学会了掩饰自己的情绪，这表明青春期的情绪具有（）A.冲动性

B.细腻性

C.闭锁性

D.表现性

3.（2分）“不管一切如何，你仍然要平静和愉快。”这句话告诉我们（）

A.情绪不随环境改变而改变

B.情绪调节与外界环境无关

C.应努力克服消极情绪，保持乐观开朗的心境

D.调节情绪有正确的方法

4.（2分）(2017七下·蚌埠期中)“喜怒哀乐是个人的事情，何必管周围的人，该哭就哭，该笑就笑”的观点是错误的，这种观点没有认识到（）A.个人是没有情绪的

B.人与人之间的情绪会相互感染

C.人不应该表达情绪

D.我们是生活在集体中的

5.（2分）(2017七下·营山期末)最近，珊珊的情绪非常低落，早上在家里和妈妈大吵了一架摔门而去，上午按捺不住情绪，又和同学争吵起来。老师询问原因，她说不知道为什么，就是最近非常郁闷，情绪异常烦躁。如果你是老师，会给珊珊哪些建议让她调节不良情绪（）①怒火熊熊容易伤人，要努力克制自己的不良情绪②与父母、师长、朋友加强沟通，用倾诉、沟通舒缓情绪③进行自我暗示，告诉自己“学会微笑”，保持良好的情绪④进行强力疏导，通过摔打东西发泄郁闷心情A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

6.（2分）(2016七下·达州期中)期中考试马上开始了，小明手足无措，晚上连觉都睡不好。你觉得小明应该保持的比较理想的情绪状态是（）A.兴奋地不能入睡

B.悠然自得、不放在心上

C.适度兴奋紧张，进入备考状态

D.紧张地手心出汗

7.（2分）小立同学的文具盒中有这样一张字条：“当别人误解你时，请学会宽容”。当与别人发生矛盾而情绪冲动时，他总要提醒自己宽容别人。小立同学调控情绪的方法属于（）A.认知调节

B.合理宣泄

C.理智控制

D.理性升华

8.（2分）(2019·泰安)2018年10月28日，重庆市一公交车坠江。经调查，公交车行驶中一女乘客因错过了下车地点，与司机发生争吵和肢体冲突，期间车上其他乘客无人劝阻，最终导致车辆失控，造成公交车与小轿车发生碰撞而坠江。这一惨痛事件警示我们要（）①提高法治意识，维护公共安全②对自己行为的后果做出正确的判断③增强规则意识和社会责任感④理智调控情绪，做情绪的主人A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

9.（2分）(2017七下·新乡期中)以下描述属于情感的有（）①因一时冲动将他人打成重伤②取得好成绩，我们有荣誉感③“神舟十一号”发射成功，我们有自豪感④犯了错误，我们有羞愧感A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

10.（2分）(2017七下·新乡期中)情感与情绪是相辅相成的，互相影响的，下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是（）①情感与情绪紧密相关

②我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感③情感与情绪是有区别的

④情感与情绪的表达方式是一样的A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

11.（2分）(2017七下·围场期中)我们在学习过程中，主动与同学交流讨论、思考探究，成功解决一个又一个的难题，这时，我们就会（）A.在内心产生美的感受

B.体验到高尚的道德品质

C.更多的去追求善良、正义

D.感受到理智给我们带来的快乐

12.（2分）(2017七下·新乡期中)日常生活中，我们知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成等等，都要经历天长地久的坚持，一点一滴的积累才能形成。这表明（）①情感随着我们的生活经历不断积累、发展

②情感的积累和发展是我们生命成长的体现③生活经验的不断扩展，我们的情感就更加丰富

④我们的情怀在积累中变得更加宽广、博大A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

13.（2分）(2017七下·新乡期中)以下哪些做法有助于我们培养美好的情感（）①积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物

②通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感③无节制地上网聊天、打游戏

④参加有意义的社会活动A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

14.（2分）下列行为中，属于传递情感正能量的是（）A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

二、非选择题(共4题；共40分)15.（10分）(2018七下·合肥月考)情绪万花筒：生活中，我们每个人都可能遇到不同的事情、处于不同的情境中，自然会产生各种各样的情绪。我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，学会合理地调节情绪。（1）人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有哪些？（2）调节情绪的方法主要有哪些?16.（10分）面对挫折

甲同学在考试时，因为一道题解不出来，一气之下把考卷撕碎，离开了考场，从此对学习失去了信心，自暴自弃。乙同学在年终考试时，把本属于自己强项的语文考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下来后，他冷静地分析了自己出错的原因，认认真真地把试卷重新作了一遍。为了加深理解，还在笔记本上几下做错的题目和产生错误的原因，使这次失败成为鞭策自己前进的动力。

（1）以上两名同学都受到了什么挫折？

​（2）两种对待挫折的态度和方法有何不同?会产生什么样的不同后果？

​17.（10分）(2018七下·无锡期中)七年级下半学期，我转学到了一个新学校。在这个陌生的环境里，我没有熟悉的朋友，感觉很孤独。课间，班上同学都三三两两一起玩儿。大概因为我是一个“外人”，他们都懒得搭理我。有一次，学校举行升国旗仪式的时候，因为没有戴红领巾，我被班主任狠狠地批评了一顿。我难过得哭了，觉得班上的老师和同学都讨厌我。我害怕这个新班级，从此也不想参加班上的任何活动。直到上周五放学的时候，面对倾盆大雨，我手足无措。班主任见状，主动给我打伞把我送到校门口，我感动极了，原来班主任并没有对我有偏见。后来，我与班上同学也渐渐熟悉了，还交到了几个知心的好朋友。在这个大家庭里，我感受到了温暖，也愈发热爱这个大家庭了。（1）“我”在新班级的情感发生了什么变化？（2）结合材料，谈谈情感对我们的成长具有什么作用？18.（10分）阅读漫画，结合所学知识，回答问题。（1）这三幅漫画说明了什么？（2）对于这三幅漫画反映的内容，我们应该如何调节自己的情绪？参考答案一、单项选择题(共14题；共28分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1