kab创业实训心得体会

kab创业实训心得体会kab创业实训心得体会名：谭春光篇二：KAB创业教育培训心得体会创业教育是打造“成都青年创业工场”的重要组成体系，日前我市确定了在全市高校推广以KAB创业教育为主的创业教育品牌项目，旨在推动创业教育与高校学科教育、素质教育的全面衔接，实现创业教育对高校学生的全面覆盖，培养具有创业基础知识、较强实践能力和创新创业意识的青年人才。以本次KAB创业教育（中国）项目师资培训为起步点，我市将首先在市属院校开设创业教育课程，逐步在省、部属院校开设创业教育课程，到201X年6月前实现全市部分骨干高校建立完善KAB创业教育模块，3年内KAB创业教育在成都高校实现全面覆盖。此次KAB创业教育项目师资培训，充分结合前期青年（大学生）创业园的建设经验，立足全市高校，对预孵化、孵化实现融合，开创了创业教育模式创新和成都本土化发展，吸引了在蓉15所高校的30余名老师参加培训，安徽、湖南等省外高校也纷纷来电咨询。KAB创业教育培训心得体会在201X年6月2号到6号期间，我参加了杭州四所市属高校的KAB教育培训班，很多人会像我一样，在开始接触KAB培训前对创业教育有认识的误区：“创办企业论”，即认为创业教育就是教会学生创办企业或公司；“第二年课堂论”，即认为创业教育就是开展第二课堂的创业实践活动，包括企业计划大赛、创业企业家和创业投资论坛、组织学生参观成功企业、创办科技园或创业园与创业孵化器等。其实，KAB创业教育的总体目标是培养“企业家型”的复合型人才。KAB创业教育是以人的创新能力和综合素质培养为核心的广义的创业教育和以具体的操作技能为主要目标的狭义的创业教育。一是培养创业意识，正确认识企业在社会中的作用和自我雇佣；二是提供创办和经营小企业所需的基本知识和技能；三是提高就业能力，使学生能够在中小企业以及缺乏正规就业机会的环境下有产出的工作；四是把创业和自我雇佣作为理想职业选择。企业家是具备像锐意进取、自强不息、精诚团结、认真踏实、严于律己、系统的知识素质（生产、销售、管理、财务和其它所必需的知识）、控制自我、把握自己、终身学习等等许多优秀品质的综合型人才。通过KAB的创业培训，就是培养学生成为拥有许多优秀品质的职业人。这次培训的主要目的是让我们KAB讲师了解和掌握培训原理、培训方法和培训培训技巧。培训原理——成人学习原理。学习是改变通过经验形成的行为方式的过程。成人学习有以下特点：更需要知道现在所学的知识有什么用处；更渴望参于控制学习过程；把丰富的经验与学到的新东西相结合；希望按照自己的进度学习；更需要对学习心得有所反馈并与人交流；学习目的更具功利性；学习方式更个性化；喜欢各种参与式培训方法；喜欢积极主动的学习体验；喜欢自己决定学习地点和学习时间。学习了学生在一节课中的注意力曲线和学习金字塔。培训方法——参与式培训方法。有头脑风暴、讲授、游戏、情景模拟、讨论、角色扮演、练习、案例分析等培训方式。也了解了这些培训方式如何使用和这些方式的优缺点。培训技巧——非语言表达技巧和语言表达。非语言表达一般就是利用物体等道具来更好地说明要讲授的内容；利用姿势、手势、表情和目光来促使学生参与进来。语言表达是任何一位老师都有所要求的，要讲解通顺，有重点和难点，做好总结。通过控制讲话的音量、音调、节奏、停顿等交替变化，尽量吸引学生的注意力，调动学生的积极性。通过这次的培训，让我很好地了解了自身的不足之处，应该先从自身的素质下手，学习更多的知识，懂十才能教一；如何才能更好的运用各种材料道具；如何更有效的把控学生的注意力和提高学生的学习成效。经济贸易系吴呈梁201X年6月10号云南省大学生KAB创业教育项目第一期教师培训班开班中国共青团网201X年04月17日4月14日晚，团云南省委举办的云南省大学生KAB创业教育项目第一期教师培训班在昆明冶金高等专科学校举行了开班典礼，16所高校的32名学员将参加为期4天的培训。团省委副书记杨国宗，昆明冶金高等专科学校校长夏昌祥教授、党委副书记张红武副教授，国际劳工组织高级培训师赵伟等出席开班仪式。杨国宗在讲话中指出，创业教育是一门综合性学科，是缓解大学生就业压力，提高青年就业自主性的有效手段。国家和省委、省政府高度重视青年就业创业工作，团省委启动“云南青年创业就业行动计划”，采取了13项措施扶持鼓励青年就业创业。在高校开展KAB创业教育，以培育大学生的创业意识，提高大学生的创业能力为目标，依托团组织的优势较好地整合校内外资源，营造以创业带动就业的良好社会环境，是高校共青团组织服务大学生就业创业的具体体现。他希望参训的团干部和教师，认真学习相关课程，积极争取学校支持，推动将KAB项目纳入学校辅修课程体系，开展创业启蒙教育，成立KAB创业俱乐部。赵伟对KAB项目的背景和运作情况作了介绍。夏昌祥校长介绍了昆明冶金高等专科学校的总体情况和学校开展创新教育的经验。大学生KAB创业教育项目是共青团中央根据创新创业的时代要求，服务青年就业创业的现实需要，与国际劳工组织合作推广的青年创业教育项目。自201X年8月起在中国实施，核心内容是国际劳工组织为培养大中学生的创业意识和能力而研发、推广的创业教育课程。参加培训的教师在培训期满后，回到学校需开设《大学生KAB创业基础》课程。对于授课时间超过36学时、经评估合格的篇三：KAB创业感想JIANGXIAGRICULTURALUNIVERSITY题目：大学生KAB创业基础学院：农学院姓名：学号：201X0337专业：种子科学与工程QQ：1060307846指导教师：陈林辉201X年10月KAB创业感想首先，我非常感谢在KAB课上，为我们付出太多辛苦的陈林辉老师，是你不辞辛苦的付出让我这颗有着创业梦想的火苗燃的更有尺度，而不至于让他把我自己烧的灰飞烟灭。KAB课程一个很大的特点就是先让学员去体验，体验之后再回来讨论，而不是灌输式的学习若干理论知识，所以从一开始我就喜欢上了这样的课程，学习起来轻松而且效果很不错。带着创业的冲动，我报了KAB班，当踏进教室开始了我的第一堂KAB课的时候，我有一种相见恨晚的心情，那种新颖的上课模式，活跃的教学氛围，博学多才的老师以及同样拥有创业激情的其他同学深深地把我吸引了。虽然只有短短的4个晚上，但通过KAB这门课程的学习，我不仅了解了创业的基本知识，而且对创业这项事业拥有了更加明晰的了解，而不是我当初那简单的认识。培养了我的创业意识。良好的创业意识是大学生能动地掌握创业知识并具有创业能力的前提和基础。虽然我们都来参加KAB课程，但并不是所有的人都有强烈的创业意识，通过学习KAB课程让我们认识到积极探索、开拓创新的改革意识，锐意进取、敢为天下先的竞争意识和励精图治，自强不息的奋斗精神这些创业意识在我们以后的创业过程中是必不可少的，我们的创业意识得到进一步的升华对创业心理素质得到了认识。我们走路都不小心摔跤，更何况是创业这样飞船具有挑战性的事业呢，在创业中我会遇到很多的超出我们想象的困难，所以在创业教育中培养大学生的独立性、坚韧性、克制性、适应性等心理品质，为他们日后自主创业打下坚定的心培养了一定创业能力。创业能力包括专业职业能力、经营管理能力和综合能力。通过创业教育让我们掌握创业的基本知识和基本技能，具备职业技术和经营管理能力，懂得与创业有关的国家政策法规，同时具有一定的社会实践能力，尤其是市场调查和预测市场走向的能力。初步建构了创业知识结构。一个人的知识越多，知识面越广，结构越合理，创造力也就越大。建立合理的知识结构，是创业的必要条件。通过学习，我们了解的一定的管理知识，营销知识以及很难得财务知识。而且更为重要的的是，我们以后办企业必须重视风水问题，这可事关以后企业的繁荣昌盛呀！通过这4个晚上的相处，我还认识了一大帮兄弟姐妹，一起去散步，去跳舞，感觉很开心，而且人脉也得到扩展,而且很感谢我们组长，她经常组织活动，增进了我们的感情!面对目前严峻的就业形势，越来越多的大学生走上了创业的道路,而且其中百分之九十九的人铩羽而归，虽然不乐观的就业形势把我们逼上了创业这条道路，但是是KAB的老师让我们在这条道路上绝处逢生，真的非常感谢三位老师的付出，希望你们身体健康，也希望咱学校的KAB办的更上一层楼！在本次KAB的学习中，我最喜欢的模块就是“商业模拟游戏”，这个游戏把学生随机分配成几个小组，让学生模拟企业运作，我们在游戏中不断的体验商业过程，感悟商业真谛，提高了我们的沟通能力和团队合作意识。在老师讲授完游戏规则后，每一个团队都积极讨论，合理分配企业角色，每个同学都尽力做好自己的工作，争取使本团队的“企业”取得良好的业绩。记得我们的小组非常的幸运，最后我们的企业取得了第一。游戏结束后老师让我们对本次游戏进行总结，对整个游戏进行分析，找观成败的原因，让每位“学生”懂得应怎样经营一个“企业”。我们都认为一名创业者一定要具备两个基本素质：一是要有一个能够让你持续为之奋斗的梦想。一个人的强大在于梦想的支撑。有一则广告是这样的：“梦想有多远，我们就能走多远。”正是对梦想的执着追求造就了DuangDuangDuang建筑公司的辉煌，作为一个学生又何尝不是如此。二是要做好长久战斗的准备。马云有句话说“今天很困难，明天更困难，后天很美好，但是大多数人都死在了明天的晚上，只有那些真正的英雄才能见到后天的太阳”。我们需要做好长期与困难斗争的准备，世界上有两种痛苦，一种是努力的痛苦，一种是后悔的痛苦，后一种痛苦比前一种痛苦要痛苦很多倍，所以作为一个成功的创业者，他必定经受了非常大的努力的痛苦，但是换来的却是伟大的成就。需要改进的地方和建议实训内容上，本次实训中没组的成员都担当者不同的职位，内容丰富，但由于我们的专业为人力资源管理，本次实训中每组中并没有人力资源这一职位，希望能在每组的成员之中加入人力资源这一职位。在实训时间安排上上课时间合理。但经过一周的模拟，感觉六年的模拟时间有点短，因为有些小组正处于翻身状态，希望能够增加模拟的时间，增加年数。另外就是感觉在借贷方面的问题，希望以后的实训中能把具体的借贷情况讲清楚，方便每组借贷时间是不能储存的资源。光阴似箭，岁月如梭。随着时光一天一天向前推进，你失去的时间只会越来越多。有效地管理时间是每一位创业者必须掌握的技能。要想有效地利用时间，关键在于改进时间管理方法。通过合理安排时间，创业者将会获得更好的经营成果。改进时间管理方法的具体途径包括：树立工作；确定最后期限；给每一项重要活动分配时间。开展创造性的工作，解决问题，抓住机会这些都是体现创业者价值的重要方面。这些活动都必须在时间上给予充分保证（其他事情应该放在次要位置并且可以放在后面去做）。要有效利用时间，就必须首先完成那些创业者认为最重要的事情。然而，如果不节约时间并把有限的时间用在最需要的地方，那就一事无成！时间是创业者最重要的资产之一。本主题的重点在于识别有效利用时间的若干技巧。就大学生而言，由于其年龄、阅历与知识等方面的原因。在几年的时间内，大学生自身还不能突破知识、经验、心态、技术与资金等方面的阻碍，缺乏创业意识、创业精神和创业能力，是我国大学生创业的主要障碍。首先，有创业激情但心理准备不足。从创业失败的情况看，许多大学生创业热情很高但缺乏吃苦和坚持不懈的心理准备。大学生受年龄及阅历等方面的限制，对创业风险没有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险和失败的必要准备。并且大学生创业时如果缺乏前期市场调研和论证，只是凭自己的兴趣和想象来决定投资方向甚至仅凭一时心血来潮做决定一定会碰得头破血流。其次有创业兴趣，但知识水平限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识。对目标市场和竞争对手情况了解甚少，在缺少相应知识储备的情况下创业，在残酷的市场竞争中也将处于劣势。附送：kpmg审计报告kpmg审计报告。任何方法和操作上的改动都要经过inharge的同意和检查，确保风险降到最低。写notes也力求用最简短的语言表达清楚，从大陆来的我显然不比香港同事们对英语行云流水般的运用，以至于我写出的notes都要被同事修改得体无完肤，直到反反复复读去年的审计底稿才琢磨出写notes不同与平常的英语表达，必须要用审计专用的客观描述性语气，不要掺杂主观看法。在为小组准备独立性heklist的时候，认真填好了项目每位同事的信息确保名字和职位没有弄错、格式正确后发给inharge检查，哪知道他一眼便指出了要改进的地方，我真的非常惊讶他能在整篇用TimesNeRoman字体的文字中肉眼识别出两处用Calibri编辑的名字！他强调格式必须统一，底稿看起来才会舒服和整洁。这一幕到现在还深刻地印在我脑海中，一直提醒着我工作中一定不要轻视每一处细节，也许C1内部审计－问题一览表（第一部分会计与报告）篇五：IT审计要求12