安徽省宣城市小升初语文期末试卷B卷

第第页安徽省宣城市小升初语文期末试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共10题；共25分)1.（2分）看拼音写词语。shàn

zāiwēi

éqín

xiánhuà

zhóupù

shài________________________________________2.（2分）(2019六下·龙岗期末)下列词语加下划线的字读音完全正确的一组是（）A.踉跄（niàngqiang）

衣裳（yīshang）

疙瘩（gēda）

暖和（nuǎnhuo）B.狰狞（níng）

晶莹（jīn）

昼夜（zòu）

姹紫嫣红（yān）C.都是（dōu）

模样（mú）

剥皮（bāo）

千乘之国（shèng）3.（1分）写出近义词。议论—________

召集—________

准备—________

执意—________4.（2分）(2019三下·龙岗期中)下列描写夏天的词语中哪一组是正确的？（）A.满头大汗

骄阳似火

层林尽染

B.电闪雷鸣

桃红柳绿

春生夏长

C.三伏暑天

狂风烈日

艳阳高照

5.（2分）下面选项中，哪一项描写的是重阳节的节日情景？（）A.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

C.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

D.明月几时有？把酒问青天。

6.（2分）根据意思写词语。①扶着老人，领着小孩。________②形容生动活泼的样子，就像真的活的一样。________③没有忧虑和担心。________7.（2分）根据所学的知识填空。（1）________节是每年农历的________，这一天我们都会吃粽子，据说这是为了纪念爱国诗人________。（2）________望明月，________。（3）松下问童子，________。8.（5分）课文综合回顾。（1）本文的作者是18世纪________国著名的博物学家、作家________，他用四十年的时间完成了巨著《________》。（2）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。①本文语言生动传神，运用了打比方、举例子、作比较的说明方法。②课文最后一个自然段补充介绍了松鼠的生育情况、换毛时间及喜洁的生活习性，属于略写。9.（5分）按要求写句子。①我会想起少年。（扩句）②一位从后台

的

白发老者

灯光下

矮小结实

走到。（连词成句）③我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）10.（2分）下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）A.这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝？

B.小鸭子和小公鸡真是一对好朋友呀！

C.为什么小鸭子捉不到草地里的虫子呢？

D.外婆包的粽子十分好吃。

二、现代文阅读(共3题；共37分)11.（9分）阅读课文选段，完成练习。周总理身穿对襟（jīn）白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺（pù

pū）成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。开始泼水了。周总理一手端着盛（shèng

chéng）满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸（zhàn）了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。（1）给划线字选出正确的读音。铺________（pù

pū）成

盛________（shèng

chéng）满（2）用“________”画出描写周总理样子的句子。（3）想一想，填一填。周总理祝福傣族人民________，傣族人民祝福周总理________。（4）从选文中，你看到了一个怎样的周总理？12.（14分）课内阅读。搭船的鸟我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船蓬上，沙拉、沙拉地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。（1）文中划线部分是一个________句，作者直抒胸臆的________，勾画出了一个孩子________的童心。（）A.感叹、赞叹、爱自然

B.赞叹、感叹、爱自然

C.感叹、赞叹、爱观察

（2）作者觉得鸟儿美丽的原因是（）A.鸟儿是彩色的，还停在船头许久了。

B.鸟的色彩美：翠绿的羽毛、红色的长嘴、翅膀带一些蓝色。

C.鸟儿动作灵敏，会捕鱼吃。

（3）短文的第4自然段主要写________，主要是抓住了翠鸟的________来描写，“________”、“________”两个词语表现了翠鸟飞行之快。（）A.翠鸟吃鱼；动作；一下子、不一会儿

B.翠鸟捕鱼；动作；一下子、一口

C.翠鸟捕鱼；动作；一下子、不一会儿

（4）短文的最后一句“哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。”扣住了________，翠鸟的________，童心的________都跃然纸上。（）A.课题、可爱、可贵

B.结尾、可爱、可贵

C.前一句话、可贵、可爱

13.（14分）课外阅读。秋天的思念①深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景——这秋叶。②微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了。树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子甲；落下的叶子乙，那么安详，毫无悲怨。此时我总会（1）

地拾起他们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，体会那种特别美丽。我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者（2）

地把她们用透明胶带粘贴在墙上，拼成美丽的图形。③有人喜欢嫩叶，丙；有人喜欢绿叶，丁；而我却偏偏喜爱这秋天的落叶。她们从不自夸，不求赞美，无声地来，无声地走，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明年更加葱茏而甘于沤为黑土，依然是一片沉默、安详……④啊，好思念你——秋天的落叶！（1）第②自然段中有（1）（2）两个空缺请分别填上恰当的词语。（供选择的词语：认认真真

仔仔细细

小心翼翼）________

________（2）第②③自然段中有甲乙丙丁四个方框，请从以下的短语中选择恰当的语句，将字母填在方框后的括号里。A.歌颂她为春天的信使

B.吟唱着一首送别的歌C.赞美她蓬勃盎然的生机

D.含着微笑静静地躺着甲（）

乙（）

丙（）

丁（）（3）作者热爱秋叶、思念秋叶的原因是什么？用横线在文中画出。（4）叶子的形状千姿百态，颜色更是丰富多彩，请你用打比方的手法描写以下树叶。银杏叶：________梧桐叶：________三、作文(共1题；共5分)14.（5分）生活中一定会有一些事情使你高兴，或使你自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选其中的一件事写下来，题目自拟。参考答案一、积累运用(共10题；共25分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：答案：8-1、答案：8-2、考点：