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第第页部编版三年级上册语文第三单元第10课《在牛肚子里旅行》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共4题；共43分)1.（5分）看拼音，写汉字。tàozhùmáfǎnyōuxiánpàomòbīnɡqílín________________________________________2.（8分）(2019·益阳)看拼音，写词语。huái

xiānghuā

bāorǎn

liàochì

bǎng________________________________hú

lúqīng

tíngliǔ

shāolí

míng________________________________3.（12分）根据课文内容填空。（1）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，________，________，像________向我们飞过来。（2）五岭________，________走泥丸。（3）这________的宣告，这________的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。（4）站在景山的高处望故宫，重重________，层层________，道道________，错综相连，而井然有序。（5）地扫得________，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上________。4.（18分）(2020三下·景县期末)阅读短文，回答问题。（一）火烧云（节选）①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰（）梨黄（）茄子紫（）这些颜色天空都有（）还有些说也说不出来、见也没见过的颜色②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。（1）在“（）”内填上合适的标点符号。（2）用波浪线在文段中标出与“西瓜绿”的字数和结构都相同的词语。（3）文中表示时间短的词语有________，________。这样的词语我还能再写出两个：________，________。（4）文段中画横线的句子运用了________的修辞手法，我也会写这样的句子:________（5）文段中，作者分别从________和________两方面描述了火烧云的变化特点。参考答案一、基础运用(共4题；共43分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3

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