人教部编版小学五年级上册语文单元测试卷含答案(全册)

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）五年级上册第一单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、看拼音，写词语。（8分）xiánqìbáihèwànɡshàomáotínɡ（）（）（）（）àimù jiāoshuǐɡāobǐnɡchénjìn（）（）（）（）二、在括号里填上合适的量词,不能重复。(6分)一()白鹭一()嗜好一()诗 一()空地一()桂花雨一()干草一()笼子 一()绿蔓三、给下列句中加点词选择正确的解释。(填序号，8分)(一)【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。()2.好吃懒做是不体面的。()3.像你这样有文化的人，居然做出这种事，真是太失体面了。()(二)【姿态】①姿势，样儿；②态度，气度。1.白鹭的姿态优美。()2.他做出让步的姿态。()四、在括号中填上合适的关联词语。(8分)1.小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。2.()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得大了一些。3.()让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味()差多了。4.()小鸟的胆子越来越大了,()它敢一点点挨近我。五、根据课文内容填空。(5分，每空0.5分)1.的配合，身段的，一切都很。2.那雪白的，那全身的，的长喙，那青色的脚，增之一分则，减之一分则，素之一忽则，黛之一忽则。六、口语交际：根据材料回答问题。（5分）一天中午，小亮见同桌小明从食堂打饭回来，便问小明：“你去食堂打饭，打饭的队伍排得长不长？”小明说：“队伍排得倒不长，就是有点粗！”1.小明的言外之意是：___________________________________________________________________________________________________（2分）2.如果你们班已经制定了相关的班级公约条例，你发现有同学在食堂不排队，你会怎样劝说他们？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________七、现代文阅读（共30分）（一）阅读课内文段，完成练习。摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”桂花（

）落以后，（

）去小枝小叶，（

）上几天太阳，（

）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”（1）在第二自然段中的括号里写上恰当的汉字。（2分）（2）写出描写“我”盼望摇桂花的句子。（2分）_________________________________________________________________（3）第一自然段主要写了摇花乐，其中“_____________”字写出了“我”的期待之乐，接着又用“_____________”等动词写出了“我”的参与之乐。（3分）（4）“真像下雨，好香的雨呀”一句运用了_____________的修辞手法，把飘落的桂花比作雨，写出了“我”_____________的心情。（3分）（5）对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”理解正确的一项是（

）（3分）A.桂花一年四季都散发着迷人的香气。B.桂花香味浓郁，即使花谢了，香味仍然存在。C.桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫，它的香气已不受季节束缚，香甜了四季，也香甜了乡亲们的生活。（二）故乡的石磨回乡下探望岳父母，在他们家的院门口发现了一对石磨。石磨很大，由红褐色的花岗岩制成。它们各自躺在大门两侧的柿树下，被一些碎木棍半掩着。石磨上的淘糟清晰可辨，两水把它朝上的一面冲刷得干干净净。每逢夏秋季节，三三两两的村民来此纳凉，喜欢坐在石磨上谈天说地。有人建议把石磨砌成路沟的护坡，省得碍眼碍事。岳母不同意。我知道，地对石磨怀着深深的感情。凡是从那个年代走过来的人，都不会忘记石磨的功劳石磨方便了农民的生活，咿咿呀呀地转动的石磨成了历史的剪影，定格在一代两代人的心中。二十世纪七八十年代，在广大农村，每个村庄都有一两盘石磨。靠了这石，金黄的麦子才变成了白花花的面粉，做成了令人眼馋的馒头。我们村只有一个磨坊，两盘磨轮流“上岗”。那时磨面得提前“挂号”，轮到了就使劲磨上一套，不管是白天还是夜晚。在我的记忆里，母亲经常是五更起磨面，天明正好卸磨，不仅磨了面，还不耽误白天下地干活。轮到磨面的前几天，母亲淘了粮食，在苇席上摊开，晒到轻轻一咬“嘎嘣”一声就收起来。既不能晒得太干，也不能晒不干。大干了磨出来的面黑，不干出面率低。磨面的时候，要给驴子套上夹板，戴上蒙眼(一块透光性不好的黑布)，这样驴子就只知道围着石磨转圈，不会偷嘴吃。筛面是在一个大木箱里进行的，箱子里架两根圆木杆，手抓着筛圈在上面来回滑动，雪白的面粉就会从筛底漏下，堆在面箱里。麦子经过几遍研磨，最后剩下的是麸(fū)子，可以喂猪养鸡。卸磨后，不能急于赶驴走，要抓几把草木灰撒在地上，待驴翻来覆去地打几个滚后，才能牵出去喂养。如今，石磨早已退投，我们吃的面粉都是画粉厂加工的，许多农民甚至把小麦存到面粉厂里，需要时直接去取，少了存储的麻烦。现在，在农村很少见到石磨了，到幕后的它们自甘我寞，任能人们冷落和处置。也许，它们明白，完成了应尽的历史使命，适事的谢幕就是最大的幸福。那些曾经装点了我们的生活的石磨啊，虽然走出了历史的舞台，却走不出我记忆的长河，它水远是其中的一朵耀眼的浪花。1.画线句子中引号的作用是()。(3分)A.表示引用B.表示特殊含义C.表示讽朝2.石磨有什么功劳?(3分)_________________________________________________________________3.第三自然段中作者为什么要写小时候磨面的经过?(4分)_________________________________________________________________4.本文表达了作者()(3分)A.对石磨退出历史舞台的可惜。B.对石磨的怀念之情。C.对石磨奉献精神的赞美。5.为什么说石磨“虽然走出了历史的舞台，却走不出我记忆的长河，它永远是其中的一朵耀眼的浪花”?(4分)_________________________________________________________________八、习作。（30）（以下两个题目任选一个来写。）（一）新学期，你一定会认识一些新朋友，你觉得哪一位好朋友最有意思？请你写一写这位有意思的好朋友。让着要用具体的融合，写出这位朋友的特点。记得给作文取一个有意思的题目哟。（二）每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物是什么？你为什么喜欢它？里面有什么故事呢？那就请你写一写自己的心爱之物吧！注意把自己的喜爱之情融在文字里。参考答案：一、嫌弃白鹤望哨茅亭爱慕浇水糕饼沉浸二、只种首亩阵卷个团三、(一)1.③2.②3.①(二)1.①2.②四、1.无论……都……2.即使……也……3.如果……就……4.因为……所以……五、1.色素大小适宜2.蓑毛流线型结构铁色嫌长嫌短嫌白嫌黑六、1.有很多同学打饭不排队，挤在窗口处。2.示例：制定班级公约的目的是规范我们的日常行为，如果大家都不遵守班级公约，那制定公约就没有意义了。大家挤在打饭窗口还会影响工作人员的打饭速度，如果大家都遵守秩序，那么我们不仅打得快还能吃得香。七、（一）（1）摇；挑；晒；收（2）我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”（3）缠；抱、摇（4）比喻；高兴（5）C（二）、1.B2.石磨方便了农民的生活，咿咿呀呀地转动的石磨成了历史的剪影。3.作者写小时候磨面的经过，是为了突出石磨的功劳，石磨饱含着作者童年的回忆，表达了作若对故多石磨的怀念之情。4.B5.因为石磨在特定历史时期为人们提供了生活所需，是当时人们生活的必备;装点了“我”的童年生活，饱含着“我”儿时的回忆，“我”对其有着特殊的情感，水远也不会忘记。五年级上册第二单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误，请用“______”标出来。（3分）1.汛期(xùn)夺冠(guān)防御(yù)平衡(héng)

2.间隔(jiàn)击缶(fǒu)大臣(chéng)上卿(qīng)

3.请罪(zuì)渑池(shéng)侵略(qīn)廉颇(lián)

二、看拼音，写词语。（10分）xùnqīlǎnduòpínɡhénɡjùjuéchìdào（）（）（）（）（）Dǎnqiè ɡuànjūnfǔchōnɡzhàojíyǔnnuò（）（）（）（）（）三、选词填空。（4分）连接

联结①互联网把亿万台电脑________起来。②锦州市________东北和华北的战略要点。难免

避免③搭石是天然石头，踩上去________会活动。④挫折在人生道路上是不可________的，我们不能遇到一点儿挫折就气馁。四、把词语补充完整，并选词填空。(9分)()()气壮()()请罪()()之宝()心()力()口不()难以()()(1)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。(2)只要我们________________，“中国梦”就一定会实现。(3)他表面上一副________________的样子，实际上心虚得很。五、按要求完成句子练习。（11分）1.概括下面句子的主要意思。（不超过15个字）（3分）只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！________________________________________________________________2.把成语的意思用具体的情景表现出来。（3分）喋喋不休：_____________________________________________________________________________________________________________3.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。（5分）（1）“一夫当关，万夫莫开”这句话出自________代诗人________的《蜀道难》。（2分）（2）这句话体现了地道战________________的特点。（1分）（3）用加点词写句子：____________________________________。（2分）六、根据课文内容填空。（5分）1.《搭石》的作者是，借、来表现家乡人们之间美好的情感，赞扬了那些无私奉献、一心为他人着想的人。2.《将相和》一文通过对、、三个小故事的记述，写出了将相由到的经过，赞扬了蔺相如的精神，也赞扬了廉颇的精神。七、生活中的语文。(5分)五年级(1)班开展提高阅读速度的综合性学习，下面是某小组关于怎样提高阅读速度的一组调查数据，请你根据图表内容，完成下列问题。提高阅读速度的方法使用人数所占比例提取关键词5555%把握故事情节2020%围绕主要人物展开2525%1.从图表中你得到了什么信息?(2分)_________________________________________________________________2.你还知道聊些能够提高阅读速度的方法?和大家分享一下。(3分)_________________________________________________________________八、阅读理解。（23分）（一）阅读课内文段，完成练习。（10分）蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意，（）回到客舍，（）叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。1.在文段括号里填上恰当的汉字。所填汉字表明蔺相如。（2分）2.文段画“”的句子中，描写蔺相如神态的词语是，这表现了他有勇有谋，从容不迫的性格特点；描写秦王神态的词是，这说明秦王无可奈何，自愿认输了。（2分）3.蔺相如偷偷派人送回和氏璧的原因是什么？（2分）_________________________________________________________________4.该文段出自《将相和》中的故事，从这个故事中，我们可以知道蔺相如的性格特点是（）（多选）。（4分）A.做事果断B.不畏强暴C.虚情假意D.胆大鲁莽E.诡计多端F机智勇敢（二）课外阅读。（13分）望梅止渴有一年夏天，曹操率领部队去打仗，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵衣服都湿透了，行军的速度也慢了下来，有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近是否有水源？”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说：“不行，时间来不及。”他看了看前面的树林，沉思了一会，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了！”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。（1）找出文中的四字词语写下来。（3分）_________________________________________________________________（2）查字典结合上下文说说望梅止渴的意思。（3分）_________________________________________________________________（3）请把文中表现天气炎热的句子写下来。（3分）_________________________________________________________________（4）曹操对士兵们说，前面梅林有梅子，对士兵行军有什么作用呢？（4分）_________________________________________________________________九、习作。(30分)

你一定喜欢漫画吧!请发挥想象，用你手中的笔为你的一位老师画一张漫画像，画之前想一想这位老师有什么突出的特点，比如衣着、外貌、性格、爱好……再选择一两件最能表现这些特点的具体事例来写。题目自拟，400字左右。

参考答案：一、1.guān2.

chéng3.

shéng

二、1.汛期懒惰平衡拒绝赤道胆怯冠军俯冲召集允诺三、连接；联结；难免；避免四、理直负荆无价齐协心一置信(1)无价之宝(2)齐心协力(3)理直气壮五、1.光速比流星体的速度快几千倍。2.那几个小伙子在电影院中交头接耳、窃窃私语，说个没完没了，很煞风景。3.（1）唐李白（2）易守难攻（3）只要我们努力了，就不会有遗憾。六、1.刘章摆搭石走搭石2.完璧归赵渑池之会负荆请罪不和和好顾大局识大体，以国家利益为重知错能改七、1.大多数同学采用提取关键词的方法来提高阅读速度。(或:采用把握故事情节的方法来提高阅读速度的人数最少。)2.示例:专心阅读，找出文章中的主旨句;②连词成句地读，不要回读;③带着问题读，学会跳读。八、（一）1.一就机智、果断2.大大方方客客气气3.秦王没有诚意拿城换和氏璧，为了保全和氏璧，蔺相如偷偷派人把和氏璧送回了赵国。4.完璧归赵ABF（二）（1）骄阳似火；弯弯曲曲；透不过气；贻误战机；无济于事；精神大振（2）原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。（3）天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。（4）士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。五年级上册第三单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、下列各组词语中，带点字的注音完全正确的一组是()(2分)

A.结婚(hūn)筛子(shāi)发誓(sì)拗不过他(niù)

B.勤恳(kěn)珊瑚(hú)衣裳(

shang)狂风怒号(háo)

C.爹娘(diē)瞌睡(kē)耕种(

zhòng)落在后面(luò)

D.监狱(yù)衰老(

shuāi)大嫂(shǎo)直言不讳(huì)二、读语境，结合拼音写词语。（11分）1.龙王用一颗极其zhēnɡuì（）的宝石chóuxiè（）海力布，并dīnɡzhǔ（）他保守秘密。2.牛郎从小没有diēniánɡ（），他离开了xiōnɡsǎo（）后，和织女jiéhūn（），成为fūqī（）。3.状状jiāojí（）地说：“我真hòuhuǐ（）当时立下了那样的shìyán（）。早知道还不如sāhuǎnɡ（）。”三、把下列词语补充完整，并完成练习。(10分)恋恋不()倾()大雨()天动地眉开()笑美()不足相()为命一()一十()气冲冲1.画“”的词语是“ABAC式”，这样的词语还有、。(2分)2.画“”的词语运用了的修辞手法，这样的词语还有、、。(4分)四、选词填空。（5分）周到周密1.牛郎把老牛照顾的很（）。2.这件事他已经做好了（）的安排。如果……就……无论……都……只要……就……3.（）对别人说了，您（）会变成一块石头。4.（）嘴里含着那颗宝石，（）能听懂各种动物说的话。5.您要记住，（）动物说了什么话，（）不要对别人说。五、按要求写句子。（8分）（1）小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”（改为转述句）_________________________________________________________________（2）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）_________________________________________________________________（3）他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。（照样子，用连续的动词写句子）_________________________________________________________________（4）《猎人海力布》是在内蒙古自治区流行很广的一个民间故事。（用修改符号修改病句）六、日积月累。（11分）1.分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。人们根据它们的名字，创作出《________________》这个充满传奇色彩的民间故事。很多诗人借这个动人故事创作诗歌，表达情思，如秦观的《________________》、林杰的《________________》。（3分）2.我会默写：七夕今宵看碧霄，________________。________________，________________。（6分）3.我还知道：“乞巧”指的就是________，乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，人间的女子希望能在这一天向织女乞求________________。乞巧普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。（2分）七、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。（4分）（1）“尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。”这句话前后之间是因果关系。 （2）“人们世世代代纪念海力布”和“人们世世代代把海力布纪念”的意思一样。 （）（3）“两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声‘娘’，回过头来又叫一声‘爹’。”这句话中“偎”说明织女和孩子的感情很深厚。（）（4）“海力布听到这个消息，大吃一惊”中“这个消息”指当天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没。 （）八、阅读理解。（19分）（一）牛郎织女（一）（10分）

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息;冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打担得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，()没说话，()眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。

1.在括号里填上合适的关联词。(1分)

2.“有时候他还觉得美中不足”，联系上下文可以知道，让牛郎觉得“美”的是_____________,让他觉得“不足”的是_____________________。(2分)

3.文中画波浪线的句子中，可以去掉“总是”这个词吗?为什么?(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________

4.分别用一句话概括这两段话的意思。(4分)

_________________________________________________________________（二）阅读下文，回答问题。（9分）相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料，鲁班就让徒弟们上山砍伐树木。徒弟们累得精疲力尽，也不能满足工程的需要，眼看着工程期限越来越近，这可急坏了鲁班。为此，他决定亲自上山察看砍伐树木的情况。上山的时候，他不小心被一种野草，划破了手。鲁班很奇怪，一根小草为什么这样锋利？于是他摘下了一片叶子来细心观察，原来这叶子两边长着许多锋利的小细齿。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片。这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发。他想，如果把砍伐木头的工具做成锥齿状，不是同样会很锋利吗？于是他就用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，应该需要寻找一种强度、硬度都比较高的材料来代替它，这时鲁班想到了铁片。于是他们立即下山继续实践。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树锯断了，又快又省力，锯就这样发明了。（1）解释文中划线的词。（2分）精疲力尽：_______________________________________________（2）鲁班受什么启示发明了锯？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（3）读了这个小故事后，你获得了什么启示呢？（4分）_________________________________________________________________九、习作。（30分）选择你最喜欢的一个民间故事进行缩写，要求故事情节完整，语句通顺连贯。参考答案：一、B二、1.珍贵酬谢叮嘱2.爹娘兄嫂结婚夫妻焦急后悔誓言撒谎三、舍盆震眼中依五怒1.示例:无法无天自由自在2.夸张示例:稳如泰山一步登天一泻千里四、周到周密如果就只要就无论都五、（1）小白蛇说，敬爱的猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。（2）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，难道搬家是那么容易的吗？（3）我放下书包，打开文具盒，拿出铅笔，找到作业本，开始写作业。（4）《猎人海力布》是在内蒙古自治区很广的一个民间故事。六、1.牛郎织女鹊桥仙乞巧2.牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条3.七夕一双巧手七、（1）×（2）√（3）√（4）√八、(一)1.虽然可是

2.牛了解自己牛不能说话

3.不能。原因:“总是”具有强调作用，更能突出牛郎对老牛的照顾无微不至，十分周到。

4.牛郎照顾老牛十分周到。牛郎常常对老牛说心里话（二）（1）形容非常疲乏，体力消耗已尽（2）鲁班受了野草将手划破和长着锋利大板牙的蝗虫啃吃叶子这两件事的启示发明了锯。（3）要留意生活中许多不起眼的小事，勤于思考，这样会增长许多智慧。五年级上册第四单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、认真拼读，规范读音。（10分）huǐmièbēiāidiàntánɡxiāohuǐlǚxínɡ（）（）（）（）（）huīhuánɡhónɡwěifènɡmìnɡqiánlónɡjiānɡtǔ（）（）（）（）（）二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）壮哉（zāicáng）抖擞（sǒushǔ）波澜（lánglán）剔除（yìtī）聘任（pìnchéng）衣襟（jīnjǐn）三、下列加点字词的解释正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”，并在横线上改正。(4分)1．死去元(元月)知万事空()_______________________2．家祭无忘告乃翁(你们的父亲)()_________________3．西湖歌舞几时休(休息)()_______________________4．故今日之(的)责任()___________________________四、把下列词语补充完整，并选择填空。（7分）太平（）世国（）民安丰衣（）食多事之（）（）通人和人（）年丰夜不（）户路不拾（）（1）如今到了，家家户户都过上了幸福的生活。

（2）战争年代，真是，人们的生活得不到保障。

（3）在这新春佳节到来之际，我祝愿祖国，。

五、按要求完成句子练习。(8分)(1)圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)_________________________________________________________________

(2)还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。(用相同的修辞手法写一句话)_________________________________________________________________

(3)区分“足智多谋”和“诡计多端”，并选择其中一个词写一句话。_________________________________________________________________

(4)壮哉，我中国少年，与国无疆！(用现代汉语把它的意思写出来)。_________________________________________________________________

六、根据课文内容填空。(9分)1.《示儿》中写出作者遗愿的诗句是“，”。2.《己亥杂诗》中，诗人以奇特的想象表达解放人才、振兴国家的愿望的诗句是“，”。3.《圆明的段灭》第二至四自然段从、、三个方面介绍了圆明园昔日的辉煌。4.《少年中国说(节选)》中表现中国少年像巨人一样顶天立地的句子是“，”。七、表达交流。（3分）厦门实验小学五年级（3）班正在举行以“爱国”为主题的班会。在当今社会，作为小学生的我们，该如何爱国？请谈谈自己的看法。_________________________________________________________________

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八、阅读理解。(23分)

(一)圆明园的毁灭(节选)(10分)

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。写出下列词语的近义词。(2分)凡是()销毁()瑰宝()精华()

2.从哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?请用横线画出来。(2分)

3.注意文中带点的词语，联系上下文说一说你的感受。(3分)

________________________________________________________________4.假如此时你站在圆明园的废墟旁，你想说些什么?(3分)

_________________________________________________________________（二）我不能忘掉祖国

1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。她是个文静而爱沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索做了充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里…”

这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的，但它永远属于化万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有户的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量!

宋庆龄虽然身在国外，但地时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说我不能忘摔祖国，我对祖国充满了理想和希望!

1.根据短文内容把词语补充完整。(2分)

()的人民()的历史

()的物产()的斗争

2.在文中找出下列词语的近义词或反义词。(3分)

近义词:思考()立即()贫穷()

反义词:苏醒()马虎()懒惰()

3.读句子，联系上下文回答问题。(6分)

(1)坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

“不以为然”是什么意思?宋庆龄对什么不以为然?她为什么会不以为然?__________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)大家交口称赞。

“交口称费”是什么意思?大家交口称赞什么?为什么要交口称赞?_________________________________________________________________(3)我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望!

这句话是宋庆龄在什么时候、什么地点说的?表达了宋庆龄怎样的思想感情?__________________________________________________________________________________________________________________________________

4.本文有一句话既点题，又点出了文章的中心思想，用“_____”在文中画出来。(2分)

九、习作。(30分)未来的学校是怎样的?它与现在的学校有什么不同?请你发挥想象，以“未来的学校”为题，写一篇作文吧!写作前可以先把想象到的场景或事件梳理一下，列一个习作提纲，然后根据提纲，分段叙述，注意把重点部分写具体。要求:①想象合理，语句通顺连贯；2结构完整，条理清楚;3.400字左右。参考答案：一、1.毁灭悲哀殿堂销毁履行辉煌宏伟奉命潜龙疆土二、zāisǒulántīpìnjīnbèijìn三、1.×同“原”，本来。2.√3.×停止。4.√四、盛泰足秋政寿闭遗（1）太平盛世（2）多事之秋（3）政通人和国泰民安五、(1)圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？(2)示例：田野里麦浪翻滚，就像一片金色的海洋。(3)两者都是指主意多。但“足智多谋”是褒义词，“诡计多端”是贬义词。例：童话故事里的狐狸总是一副诡计多端的模样。(4)雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆！六、1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁2.我劝天公重抖擞不拘一格降人材3.布局建筑文物4.天戴其苍地履其黄七、我们小学生爱国主要体现在尊敬师长，团结同学，努力学习各种知识，将来报效祖国。八、(一)1.所有毁灭珍宝精品

2.①他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

②大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。

3.带点的词语不仅突出了圆明园遭到的破坏之大和侵略者的强盗行径，同时也表达了作者内心的愤怒。

4.示例:①中国人，自强吧，落后就要打!②英国、法国的强盗们，你们将因为毁掉圆明园的罪行，而水远被钉在历史的耻辱柱上。

（二）1.勤劳悠久富饶艰苦卓绝2.思索立刻穷苦沉睡认真勤劳

3.(1)“不以为然”在文中表示不同意、不认同。宋庆龄对那位美国学生的观点持否定态度，因为宋庆龄认为中国是强大的，是充满理想和希望的。

(2)“交口称赞”是异口同声地称赞。大家称赞宋庆龄对中国的描述。因为宋庆龄说得对，以理服人。

(3)1908年，佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学说表达了宋庆龄的一腔爱国之情。

4.我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望!

五年级上册期中测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________第一部分：基础知识一、读句子，看拼音，写生字。（6分）（1）我国jiāng（）域辽阔，不同地区的地理环jìng（）差异很大。（2）我后huǐ（）没把玩具熊藏得更隐bì（）点儿，弟弟轻而易举就找到了它。（3）对于国王的这个错误决定，大chén（）们jù（）绝接受。二、选择题。（15分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.眸子（móu）鳞片（líng）谴责（qiǎn）宏伟（héng）B.任丘（rén）珊瑚（shān）步履（lǚ）抵御（tī）C.强迫（qiǎng）上卿（qīng）榨油（zhà）鸡冠（guān）D.眼睑（liǎn）间隔（jiàn）堡垒（lěi）灰烬（jìng）2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.完壁归赵理直气壮攻无不克B.同心胁力负荆请罪一泻汪洋C.震天动地金碧辉皇人影卓卓D.临危不惧举世闻名千古流芳3.用成语概括下面句子的意思，正确的一项是（）陶渊明辞官回乡后，过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜，饮饮酒，生活非常清静自在。A.游手好闲B.悠然自得C.不思进取D.无所事事4.下列句子所用的修辞手法按照排比、比喻、反问、夸张的顺序，排列正确的是（）①难道我们不应该学习他的精神吗？②桂花盛开的时候，香飘十里。③少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。④九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。A.④②①③B.④③①②C.③④②①D.③④①②5.下列说法错误的一项是()A．“白鹭是一首精巧的诗”这句话运用了比喻的修辞手法。B．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。C．“桂花盛开的时候，香飘十里”这句话运用了夸张的修辞手法。D．“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”这句话运用了比喻的修辞手法。三、仿写成语。（6分）（1）众星拱月（带有天体名称）_________________________________（2）千真万确（“千～万～”式）_________________________________（3）指指点点（AABB式）_________________________________四、按要求完成句子练习。(8分)（1）海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)_________________________________________________________________（2）蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”(改为转述句)_________________________________________________________________（3）鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。(写一个句子，用上列数字的说明方法)_________________________________________________________________（4）至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(换一种说法，使句子意思不变)_________________________________________________________________五、结合语境，根据你积累的语文知识填空。（12分）1.读了《牛郎织女》的故事后，到了每年的七夕节，你会吟出古诗名句：“七夕今宵________，________________。”2.向他人介绍白鹭时，你会说：“白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。”介绍花生时，你会说：“花生________美，________便宜，最可贵的是它那________________的精神。所以，我们要学习花生，做一个________的人，不要做________________________________________的人。”3.有人到你的家乡走搭石，你会告诉他一句俗语：______________________；有人浪费时间，你应这样勉励他：莫等闲，________________，________________。4.古往今来，出现了许多的爱国人士。陆游的爱国体现在诗句“________________________”的遗憾中；龚自珍的爱国体现在诗句“________________________，________________________”的期盼中；闻一多的爱国体现在《七子之歌》结尾的声声呼唤“___________________________”中。第二部分：口语交际六、根据提示，完成口语交际。（3分）如果此时你站在圆明园的废墟前，望着那些残垣断壁听着周围游人讨论“圆明园是否重建”的问题，你陷入了沉思，那么你对“圆明园是否重建”的意见如何呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：阅读理解七、课内阅读我最棒。(10分)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。…………圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。1.为什么说圆明园的毁灭“是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”?(2分)_________________________________________________________________2.概括第2自然段的主要内容。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________3.找出文中起承上启下作用的句子,写在下面。(2分)_________________________________________________________________4.最后一个自然段中用哪些动词写出了侵略者的行为?从这些动词中你体会到了什么?(4分)_________________________________________________________________八、阅读短文，根据要求完成下面各题（10分）。鸽子邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛，中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴，红红的小脚，漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放到上层。嗬，这下可热闹了，鸽子们打起来了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。结果，你啄我打，两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了。不久，小鸽子孵出来了。它们长着细细的羽毛，长长的嘴，活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思，就伸手去摸。谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。朱伯伯看到了，对我说：“母鸽子最爱自己的孩子，就像妈妈爱你一样。你伸手去摸小鸽子，母鸽子以为你要伤害小鸽子，所以就啄了你。”我听了点点头。啊，小鸽子，你们真有意思！1．用“____”画出第一自然段中描写鸽子外形的句子。(2分)2．鸽子好斗，文中可以看出这一特点的句子是()(2分)A．上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。B．你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。C．谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。D．它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。3．文章最后一句话的作用是()(2分)A．总结全文B．首尾呼应C．过渡4．文章最后一句中的“小鸽子”是指：(选择正确的答案打上“√”，1分)(1)两对鸽子()(2)两对鸽子的孩子()(3)所有的鸽子()5．读了这篇文章，你的感受是什么？(3分)_________________________________________________________________九、习作舞台（30分）。同学们，我们已经进入了21世纪。再过二十年，会是什么样呢？想想二十年后的天空、海洋、森林，想想二十年后的城市、乡村、学校，想想二十年后的我、我们、人类……请以“二十年后的_______”为题，展开自己的想象，写一篇文章，突出重点，450字左右。参考答案：一、（1）疆境（2）悔蔽（3）臣拒二、1.C2.D3.B4.D5.D略四、(1)海力布舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？(2)蔺相如对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽！(3)示例：我国的高速公路最高限速一般不超过120千米每小时。(4)至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。五、1.看碧霄牵牛织女渡河桥2.味道价格默默奉献有用只讲体面，而对别人没有好处3.紧走搭石慢过桥白了少年头空悲切4.但悲不见九州同我劝天公重抖擞不拘一格降人材母亲！我要回来，母亲六、略七、1.因为圆明园不仅建筑宏伟,更是有着无数价值连城的奇珍异宝,代表着中国乃至世界园林建筑的顶峰,所以这是中国和世界文化史上不可估量的损失。2.概括介绍了圆明园的地理位置和它的布局。3.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。4.动词:侵入、闯进、掠走、拿、搬运、破坏、毁掉、放火。从这些动词中体会到英法联军残暴与野蛮的强盗行径。八、1.这四只鸽子全身长着灰色的羽毛……侵犯它们似的。B3.A4.(3)√5．示例：小动物也有母爱，天底下的母亲都是一样爱自己的孩子的。五年级上册第五单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、读拼音，写词语。（8分）liánɡshiméitànɡuānɡhuásōnɡshǔ（）（）（）（）línɡlónɡshājūnxiázhǎishūlǐ（）（）（）（）二、给词语中加点字选择正确读音，用“”标出。（6分）矫健（jiǎojiāo）锥形（zhuīzhuì）苔藓（xiānxiǎn）抵得上（dīdǐ）分杈（chàcà）缝隙（fèngféng）三、词语、句子。(10分)1.按要求写出下面的词语。(8分)反义词:强烈()密切()乖巧()矫健()近义词:估计()预防()躲藏()宽敞()2.下列句子中成语使用错误的一项是(2分)()A.在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。B.教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间。C.听完演讲，张华由衷地说:“王老师，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸!”D.他们兄妹的感情好得不得了，简直是形影不离。四、填上恰当的关联词语。（4分）（1）太阳（）离我们很远，（）它和我们的关系非常密切。（2）（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。（3）（）太阳离地球太远了，（）看上去只有一个盘子那么大。（4）这样，它们可以带着儿女住在里面，（）舒适（）安全。五、按要求完成句子练习。（6分）1.读句子理解词语，选择加点词的正确意思的序号填到括号里。再照样子用另一种意思造句。（4分）漂亮：①出色。②好看；美观。（1）松鼠是一种漂亮的小动物，很讨人喜欢。（）（2）________________________________________（）2.读懂例句，再照样子改写句子。（2分）例：须鲸主要吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。我们可以借助风向袋来判断风是从哪个方向吹来的。________________________________________________________________六、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)1.松鼠好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。()2.“太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。”这句话前后之间是因果关系。 ()3.“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。()4.《松鼠》的作者是法国的法布尔。 ()七、根据课文内容填空。(4分)1．《太阳》是一篇__________文，说明了太阳________、________、________的特点以及太阳与________的密切关系。2．《松鼠》是一篇文艺性说明文，《松鼠》的作者是________国的__________，他写的一部巨著是______________。八、课内阅读练习。（13分）松鼠的窝通常搭在树枝分杈（）的地方，又干净又暖和（）。它们搭窝的时侯先搬些小木片，错杂着放在一起五用一此于若旅编扎（）起来，然后把苔藓挤紧、跨平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强（）可以进出。窝口有一个圆锥（）形的盖，把个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落（）在窝里。1.这段文字选自课文《》，作者是国的著名博物学家_，他的闻名于世的作品是《》。（2分）2.给文中的加点字注音。（3分）3.根据"地点的选择、搭窝的过程、窝口的特点"，用"‖"将文段分为3层。（2分）4.摘抄描写松鼠搭窝动作的词语，说说你能从中感受到什么。（3分）（1）词语摘抄∶。（2）"我"的感受∶。5.用上写松鼠"搭窝的过程"时用到的表示时间先后顺序的词语，自己再写一个句子。（3分）_________________________________________________________________九、课外阅读。（15分）你了解狼吗①狼属于哺乳动物，外形像狗，面部长，耳朵尖且直立，尾巴常垂于后肢之间。它的毛色因生活地域不同也存在着差异，通常毛为棕黄或灰黄色。②狼的嗥叫声尖厉、悠长，能传到很远的地方。它用嗥叫声来发泄情绪、确定领地、与同伴联络……真可谓“内涵丰富”。③狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与同伴进行沟通。狼生性多疑，行事机警。猎人设下的陷阱，不管伪装得多么巧妙，也很难让它们上当受骗。可见，狼是一种智商较高的动物。④狼的适应性很强。从高山到草原，从大漠到森林，都有狼的足迹。生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在长期的进化过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小。⑤狼本性残忍。在极其饥饿的情况下，当狼群中有一只狼受重伤时，其余的狼便会一拥而上，咬死它并瓜分掉它的肉。但它们对自己的幼崽却充满了爱。公狼母狼共同养育后代。母狼产崽后的一段时间内不能外出觅食，公狼就挑起一家生活的重担，既要负责喂养母狼和幼崽，又要在遇险时保护“家人”。成为父母的狼对幼狼更是关怀备至，它们会想尽一切办法保护幼狼免遭伤害。⑥狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。狼经常捕食家禽、家畜，给人们带来损失。长期以来，狼被人们视为有害动物，大肆捕杀。由于捕杀过度，野生狼的数量锐减。据说，某国牧民发起灭狼运动后，虽然看不到狼的踪影了，但是兔子却迅速繁殖，大肆啃食牧草，导致牧场遭到洗劫，变成荒漠。政府只好从别的国家进口了一批野生狼，将它们放入牧场。两年后兔子的数量才得到有效遏制，畜牧业才得以恢复。1．最后一个自然段主要采用了什么说明方法？()(2分)A．分类别B．作比较C．举例子D．列数字2．下列对狼的说法正确的是哪一项？()(2分)A．狼与同伴的沟通方式很单一。B．狼的嗥叫声“内涵丰富”，共有三种。C．狼的本性在任何时候都只有残忍的一面。D．狼是一种生性多疑、行事机警、智商较高的动物。3．下列哪一项不能表现出“狼的适应性很强”？()(2分)A．从高山到草原，从大漠到森林，都有狼的足迹。B．生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在长期的进化过程中也会出现差异。C．我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小。D．狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。4．文中“它的毛色因生活地域不同也存在着差异，通常毛为棕黄或灰黄色”一句中的“通常”一词能去掉吗？为什么？(3分)_________________________________________________________________5．因为狼经常捕食家禽、家畜，给人们带来损失，所以应该被大肆捕杀。你同意这种观点吗？为什么？请联系本文内容简单地说明理由。(3分)_________________________________________________________________6．本文以“你了解狼吗”为题，你认为好不好？请说明理由。(3分)_________________________________________________________________十、习作。（30分）培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁，你是怎样对别人倾诉的?请选择印象最深刻的一件事写下来。参考答案：一、粮食煤炭光滑松鼠玲珑杀菌狭窄梳理二、jiǎozhuīxiǎndǐchàfèng三、1.微弱疏远调皮笨拙大概防御躲避宽阔2.B四、（1）虽然但是（2）如果就（3）因为所以（4）既又五、1.（1）②（2）这次考了一百分，妈妈夸我干得漂亮。①2.风是从哪个方向吹来的？我们可以借助风向袋来判断。六、1.√2.√3.√4.×七、1.说明远大热人类2．法布封《自然史》八、1.松鼠法布封自然史2.chàhuozāqiānɡzhuīluò3.……暖和。‖……既舒适又安全。‖窝口朝上……4.（1）搬放编扎挤踏（2）感受到小松鼠的勤劳、乖巧、聪明。5.每天早上起来，我都是先穿好衣服，再洗脸，然后刷牙。九、1.C2.D3.D4．不能去掉。“通常”是指一般情况，在文中指的是狼在一般情况下毛为棕黄或灰黄色，去掉之后就变成狼的毛一定为棕黄或灰黄色，与实际不符。“通常”体现了说明文语言的准确性。5．不同意。因为狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。如果狼被大肆捕杀了，那些食草动物如兔子等就会大量繁殖，从而导致绿色植被遭到洗劫，一些地方会变成荒漠。6．示例：好。①引出文章要介绍的对象——狼。②以问句的形式，充分激发读者的阅读兴趣。③引发读者的思考：关于狼有什么需要了解。五年级上册第六单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、看拼音，写词语。（8分）mánɡlùsānɡcánjǐbèirěnxīnyāyìqǐdízhǔfàncítuì二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。(4分)1．由于干旱，水渠长时间断流，渠底龟(jūnguī)裂如乌龟(jūnguī)的壳。2．我家祭祖用的供(gōnggòng)品，都是大伯家提供(gōnggòng)的。3．为了不让家人在贫穷的边缘上挣(zhèngzhēng)扎，爸爸在外拼命地挣(zhèngzhēng)钱。4．花生的果实埋(máimán)在地里，它不炫耀，也不埋(máimán)怨。三、比一比，组词语。（5分）嗓（）糖（）嫁（）陪（）蚕（）燥（）塘（）稼（）倍（）茧（）四、把下面的词语补充词语，并选择合适的词语填空。(7分)失魂落()得意()()千()万()

迫不及()恋恋()()()式()样

1.形容舍不得离开的词是______。我还能写出一个这个格式的____。

2.形容变化多的词是__________。形容一会儿也等不及了的词是______。

五、选择加点词语的意思，把序号填入括号里。（3分）意思:①语言文字的意义;②意见、愿望;③情趣、趣味。1.妈妈，您的意思是让我独自去医院看病吗?（_____）2.“节约”就是不浪费的意思。（_____）3.他写的这首小诗真有意思。（_____）骄傲:①自以为了不起，看不起别人;②自豪;③值得自豪的人和事。4.儿子骄傲地宣布:“我已经学会看病了。”（_____）5.古代的四大发明是我们中国的骄傲。（_____）6.虚心使人进步，骄傲使人落后。（_____）六、句子训练营。（8分）1.她搂住了我，不断赞扬我。（改为比喻句）________________________________________________________________2.钱很紧。家里愿意把钱都花在我身上。（用恰当的关联词把两个句子连成一句话）________________________________________________________________3.这首诗写得太糟糕了，父亲只得批评我。（1）____________________________________________________________（改为双重否定句）（2）____________________________________________________________（改为反问句）七、把下面的名言补充完整。(4分)1.夫君子之行,静以,俭以。非淡泊,非宁静无以致远。 ——[三国]诸葛亮2.居安,戒奢以俭。 ——[唐]魏征3.由俭入奢,由奢入俭难。 ——[宋]司马光4.一粥一饭,当思