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第第页部编版二年级上册语文课文4第13课《寒号鸟》同步测试D卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共4题；共27分)1.（8分）比一比，组词。

腊________

浑________

豚________

洒________蜡________

挥________

啄________

酒________2.（12分）(2017四上·温州期末)先补充成语，再选择最恰当的成语填空（选序号）。①________乐无穷

②耀________扬威

③神清________爽

④形态各________⑤________林春满

⑥金________辉煌

⑦欣喜________狂

⑧从容不________A用来赞扬医生高明医术和高尚医德的成语是________。B可以用来形容建筑物装饰华丽、光彩夺目的成语是________。C面对这一堆顽石，有人大失所望，但是，科学家却感觉________。D丰子恺笔下的白鹅太有趣了。每当吃饭时总是吃一口饭，再饮一口水，然后大踏步走去吃泥，真是________。3.（5分）提示：春天来了，图中的两个小朋友在做什么？仔细观察图画，写一段通顺连贯的话吧！4.（2分）仿写句子。毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。________带领________二、阅读理解(共1题；共23分)5.（23分）(2019五上·恩阳期中)课内阅读。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（1）你从文中哪些地方感受到“白鹭是一首诗”，用直线标出来。（2）短文第1至3自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图起一个名字，写在下面的横线上。①________

②________

③________（3）请将“有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。”改为因果关系的句子。（4）请将“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”改为陈述句。（5）通过朗读，你觉得短文抒发了作者怎样的情感？参考答案一、基础运用(共4题；共27分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：

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