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第第页部编版二年级上册语文课文4第13课《寒号鸟》同步测试D卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共4题;共27分)1.(8分)比一比,组词。
腊________
浑________
豚________
洒________蜡________
挥________
啄________
酒________2.(12分)(2017四上·温州期末)先补充成语,再选择最恰当的成语填空(选序号)。①________乐无穷
②耀________扬威
③神清________爽
④形态各________⑤________林春满
⑥金________辉煌
⑦欣喜________狂
⑧从容不________A用来赞扬医生高明医术和高尚医德的成语是________。B可以用来形容建筑物装饰华丽、光彩夺目的成语是________。C面对这一堆顽石,有人大失所望,但是,科学家却感觉________。D丰子恺笔下的白鹅太有趣了。每当吃饭时总是吃一口饭,再饮一口水,然后大踏步走去吃泥,真是________。3.(5分)提示:春天来了,图中的两个小朋友在做什么?仔细观察图画,写一段通顺连贯的话吧!4.(2分)仿写句子。毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。________带领________二、阅读理解(共1题;共23分)5.(23分)(2019五上·恩阳期中)课内阅读。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(1)你从文中哪些地方感受到“白鹭是一首诗”,用直线标出来。(2)短文第1至3自然段描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图起一个名字,写在下面的横线上。①________
②________
③________(3)请将“有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。”改为因果关系的句子。(4)请将“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”改为陈述句。(5)通过朗读,你觉得短文抒发了作者怎样的情感?参考答案一、基础运用(共4题;共27分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:
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