安徽省滁州市五年级下册语文课内阅读专项练习(二)A卷_第1页
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第第页安徽省滁州市五年级下册语文课内阅读专项练习（二）A卷姓名:________班级:________成绩:________一、阅读理解(共3题；共52分)1.（14分）课文在线。（读课文片段，回答问题）没有退路，人生的车站不售返程车票地，没有退路，出了山的溪水不会往回流动，走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。（1）写出下列词语的近义词真正________

流动________（2）在文中“有相思鸟，有孔雀”，指________，风、雨、电闪雷鸣指________。（3）说说你对文中划线句子的理解。（4）读了这段文章有什么感想，用自己的话说一下。2.（15分）课外阅读。鸟是人类的好朋友。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数鸟是消灭害虫的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究污染等提供的资料。（1）联系上下文解释：①医生：②助手：（2）找出这篇短文的中心句。（3）文章围绕中心句具体写了三个方面：①鸟使我们的环境优美。②​③3.（23分）阅读下文，回答问题。我看见过________的大海，玩赏过________的西湖，却从没看见过漓江这样的水，漓江的水________，静得________；漓江的水________，清得________；漓江的水________，绿得________。船（桨

奖）激起的微波扩散出一道道水（文

纹），才让你感觉到船在前进，岸在后移。（1）按原文填空。我看见过________的大海，玩赏过________的西湖，却从没看见过漓江这样的水，漓江的水________，静得________；漓江的水________，清得________；漓江的水________，绿得________。（2）选择语段中恰当的字。船________（桨

奖）

水________（文

纹）（3）找出语段中一对反义词。________——________（4）作者把漓江的水与________和________相比较，突出漓江的水有________个特点，分别是________、________、________。（5）用波浪线画出语段中的一个排比句。参考答案一、阅读理解(共3题；共52分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、考点：解析：答案：2-1、答

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