部编版四年级下册语文第一单元测试卷B卷

第第页部编版四年级下册语文第一单元测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共13题；共42分)1.（1分）多音字组词。号

hào________

háo________和

huó________

hé________【考点】2.（1分）给加下划线字选择正确的读音。睡觉________(jué

jiào)

做梦________(zuòzhuò)

告诉________（sūsu）感觉________(jué

jiào)

战士________(zàn

zhàn)

因为________(wéi

wèi)【考点】3.（3分）用所给的偏旁写字辶：________

________彳：________

________亠：________

________【考点】4.（3分）选词填空。（1）耍起来，眼神都（恍惚

迷糊）________了，十分逗人。（2）两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上（滑落

滚落）________下来。（3）去的那天早晨，他一声不响，很（沉静

镇静）________地四下打量着。（4）可是他明白了自己不得不去，也就（坦然

默然）________接受了这个现实，不做任何无效地挣扎。【考点】5.（2分）选词填空。抱怨

埋怨（1）妈妈总是向爸爸________儿子不听话，淘气。（2）没能及时赶到约定地点，他会不会________我？【考点】6.（2分）下列词语搭配有误的一项是（）A.强烈的日光

清冷的黄昏

明亮的月夜

寒冷的冬晨

B.闲逸的心情

疲惫的眼神

活泼的性格

苦涩的泪水

C.细腻的绒毛

蓬松的小鸟

密切的关系

晴朗的夏夜

D.偏僻的地方

奇妙的事情

极端的语言

暖和的火盆

【考点】7.（2分）(2018·珠海)与人交流要礼貌得体。下面最得体的一句是（）甲：昨天你送给我的书很有趣，我很喜欢，谢谢！乙：________________________________。A.不敢当

B.过奖了

C.没关系

D.不客气

【考点】8.（2分）水为什么能灭火？（）A.水的温度低一些。

B.火怕水。

C.水不让空气接近燃烧的物体。

【考点】9.（2分）(2019·红花岗)经过老师的耐心劝导，她终于心情________了下来。（）A.安静

B.平静

【考点】10.（10分）按要求写句子。（1）我们必须遵守纪律的习惯。（原句修改病句）（2）这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句））（3）人类的许多幻想纷纷变成了现实。（缩句）（4）她坐在太阳光里。（扩句，至少扩充两处）【考点】11.（5分）(2019五上·瓯海期中)口语交际。同学们都看过一些革命影视作品吧，你最喜欢的是哪部电影呢?说给大家听一听，并说说为什么?【考点】12.（4分）阅读短文，回答问题。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。①这是一段写小兴安岭________的景色。②这一段共有________句话。先写________，接着描绘________，然后描写________，最后写________。【考点】13.（5分）学校发了一个通知，请你转述给妈妈。通知近来是水痘多发的时期，请各位同学回家后向家长了解一下，自己打过几次水痘疫苗。如果打过两次，就很安全；如果打过一次，还有一些风险；如果没打过，就比较危险。请同学们落实后把情况告诉班主任。新华路小学4月20日【考点】二、阅读感悟(共2题；共20分)14.（7分）阅读理解，回答问题。“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。（1）写出描写孩子“气极了”以后追赶猴子时的动词。（2）用横线画出能说明当时情况危急的句子。（3）想象一下，当孩子获救后，大家会怎样说。（4）船长给我们留下了深刻的印象，你想对他说些什么？【考点】15.（13分）(2017四下·兴义期末)阅读下文，回答问题两根指头的声音黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。回到家中，他一直闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。母亲没说什么，默默注视他，一会便转身向门外走。忽然，一枚硬币从母亲手中落到了地上，发出清脆的声响。他忙跑过去，把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说：“孩子，你看，拾起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼是无法形容的。他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重要的是，要有一颗健全的心！”（1）根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。①一切想法、打算都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。________②因有不如意的事而心里不快活。________（2）黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了________，后来他因________不快乐时，父亲教导他________。（3）当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时，他的母亲是怎样做的？（4）说说你对文中画线句子的理解。（5）你还知道哪些身残志坚的名人的故事？写出一例。【考点】三、快乐习作。(共1题；共5分)16.（5分）习作。小朋友们，我们身边的许多事物，都有无穷的奥秘。有人看到金黄的秋叶，有人闻到芬芳的秋风，还有人听到丰富多样的秋声……只要你用心观察，就会有许许多多的发现。请你写一则观察日记，字数不少于350字。【考点】参考答案一、积累运用(共13题；共42分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10