部编版2021-2022学年三年级上册语文第二单元第4课《古诗三首》同步练习A卷

第第页部编版2021-2022学年三年级上册语文第二单元第4课《古诗三首》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共5题；共44分)1.（8分）读拼音，写词语。chè

dǐrán

shāohuī

huángjī

xiè________________________________xīn

suānzhì

huìchán

míngxuān

bù________________________________2.（8分）给划线的字注音。①小松鼠长________着一条长________长的尾巴。②听音乐________是一件快乐________的事。③望着________窗外的大雨，奶奶心里很着________急。④我背________着书包去上学，一边走一边背________古诗。3.（10分）形近字组词辨________付________辩________附________4.（8分）我能给下面的字组词。果________

日________

木________

回________里________

目________

禾________

田________5.（10分）根据意思写词语。（1）草原上的小丘由于绿颜色浓厚，就像要流下来一样。________

（2）国画的画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。________

（3）用线条画出轮廓。________（4）难为情，态度不自然。________

二、课文理解(共4题；共20分)6.（5分）(2018五下·云南期中)按要求答题。

（1）写出三个描写人物品质的成语：________、________、________（2）改写句子。①草原像画。（扩句）②在通往新疆的路上，有许许多多白杨树。（缩句）③学了《金色的鱼钩》一课，很受感动。（修改病句）（3）仿写句子。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。安静的教室喧闹起来：________。（4）根据意思写出相应的诗句。听见茅草屋里有人操着柔媚的吴地方言口音带着醉意在互相说话取笑，是谁呢？原来是一对白发夫妻。7.（5分）(2017五上·郑州期中)我会积累

（1）天门中断楚江开，________。（2）赶鸭子上架——________。（3）可怜九月初三夜，________。（4）五岭逶迤腾细浪，________。（5）________，霜叶红于二月花。（6）四面荷花三面柳________。（山东济南大明湖畔）（7）________——没安好心。8.（5分）生当作人杰，死亦为鬼雄。（1）解释词语：人杰：________。

亦：________。

鬼雄：________。（2）这句诗的意思：________。9.（5分）解释下面诗句中划线字的意思，用自己的话说说诗句的意思。（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。缘：________诗句的意思：________（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。疑：________诗句的意思：________三、诗歌鉴赏(共1题；共14分)10.（14分）阅读诗歌，回答问题乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（1）给生字注音________________________________乞巧霄渡（2）理解下列词语的意思。乞：________碧霄：________（3）《乞巧》这首诗表现人们过节时________心情和________的心愿。（4）你认为人间女子除了会乞求心灵手以外，还会乞求些什么呢？参考答案一、基础运用(共5题；共44分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：解析：二、课文理解(共4题；共20分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、答案：7-6、答案：7-7、考点：解析