安徽省淮北市小升初语文期末试卷B卷_第1页
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文档简介

第第页安徽省淮北市小升初语文期末试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共12题;共23分)1.(2分)下列三组生字中声母都是翘舌音的一组是()。A.司

B.持

C.石

2.(2分)(2019六上·宜宾期末)将正确的选项填写在下面的括号中。(1)下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是()。A.稍(sāo)微

幽(yōu)雅

衣襟(jìn)

过渡(dū)

B.弹(dán)琴

裁(cái)判

熄(xī)灭

揭(jié)露

C.蹦(bèng)跳

滥(Ián)用

日寇(kòu)

爆(bào)发

D.纯(chún)熟

瘦削(xuē)

投掷(zhèng)

毡(zhàn)帽

(2)下面的词语完全正确的一组是()。A.笨拙

花蕾

抱怨

外宾

B.高朝

象皮

咆哮

谜语

C.彦语

甘蔗

宣闹

和蔼

D.斗蓬

晶营

琴健

荡漾

(3)给下面的句子加标点,正确的一项是()秋天是一幅美丽的画卷

充满诗情画意

秋天是上帝赋予人类的礼物

洋溢丰收的喜悦

秋天是出海归来的渔船

满载人们的欣喜A.,

B.,

C.,

D.;

3.(2分)下列句中加下划线词语使用有误的一项是()

A.我听到这儿,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。B.但是我皱紧了眉头,低声向妈妈哀求说:“妈,今天晚了,我就不去上学了吧?”C.昨天我去看爸爸,他的喉咙臃肿着,声音是低哑的。D.我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。4.(2分)假设同学邀请你外出,你又不想去,最得体的回答是()。A.对不起,今天我约好了到阿姨家。

B.我不能去,今天有事。

C.我要做作业呢。

D.我去不了,今天有场球赛。

5.(1分)读下面的句子,给划线的部分换个词语①最后,库伯决定找个机会,神不知鬼不觉地把钞票还回去。________②警察父亲也只淡然一笑。________6.(2分)下面的词语对的不合适的是()A.上——下;天——地

B.花——树;雪——风

C.桃——红;山——水

7.(2分)比赛爱丽丝进球了吗?()A.进了

B.没进

8.(2分)按要求改写句子。①火星表面没有生命存在。(改为设问句)②老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。(改为反问)③汽车在奔驰。(扩句)9.(2分)(2019·盐城)“重读好书,如逢故知”与“__________”这句话讲的道理相近。()A.欲知天下事,须读古今书

B.学而时习之,不亦说乎

C.欲知山中事,须问打柴人

D.读书全在自用心,老师不过引路人

10.(2分)将下列反问句改为陈述句。(1)哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(2)这不是难为蝴蝶吗?(3)为人类造福,有什么错?(4)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?11.(2分)“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”这句诗出自于()A.《夜书所见》

B.《舟夜书所见》

C.《枫桥夜泊》

D.《秋夕》

12.(2分)下面一段话中横线上应选填最恰当的一项是:()古人云:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。逆耳的规劝听起来虽不顺耳,可对我们立身做人的确是有好处的。但是若从反面想一想,每个人都有自尊心,都渴望被人尊重、理解,那么

A.顺耳的忠言更利于行啊!

B.顺耳的忠言岂不更利于行吗?

C.顺耳的忠言更不利于行。

D.顺耳的忠言不能不更利于行。

二、阅读理解(共3题;共33分)13.(11分)阅读下文,回答问题精卫填海太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是炎帝最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩。不幸海上起了风暴,像山一样的海浪把小船打翻了,女娃淹死在海里,永远回不来了。女娃不甘心她的死。她的灵魂便化做了一只小乌,名叫“精卫”。精卫长着花头、红脚、白嘴巴、样子有点像乌鸦,她恨无情的大海夺去了她年轻的生命。所以常常飞到西山去,用嘴衔着一粒小石子或是一段小树枝,再飞回东海,把石子或树枝投进海里,决心要填平害人的大海。大海见了,又好气又好笑。他用轻视的眼光看着精卫说:“算了吧,你这个既可怜又可笑的傻瓜!你就算填上一百万年,也别想把我填平!”精卫在高空回答说:“哪怕是填上一千万年,一万万年,填到世界最后一日,我也要把你填平!”她飞翔着,呜叫着,离开大海,又飞回西山去,把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天她还重复着这项使命。(1)这是一则什么体裁的故事?________①童话

②寓言

③神话

④传说(2)故事里的精卫原是________,名叫________。她为了________,常常________。(3)找出文中描写精卫鸟外形的句子。(4)你从“精卫填海”的故事中得到了什么启发?14.(11分)(2019·商丘)阅读下文,回答问题。对手,你好狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是,不知为什么,疫病还是不断地发生,没办法,只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来,放回到附近的山里去。原来,狼先生先前的光临,对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因之格外健壮,老弱病残填入粮口,疫病源也就不复存在了。这件真实的故事,十分耐人寻味。在生物链中,狼是羊的天敌。没有了这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让每种生物都有对手。有对手,保有警惕,便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦国也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着每个人锐意进取,否则就会自毁长城。人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终至因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。在人生漫漫的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切。从这个意义上讲,我们不妨说一声:“你好,对手。”(1)本文第1自然段中划线字“请”是作者精心设计选择的一个动词,联系下文看,选择这个词是因为________。(2)“耐人寻味”是什么意思?为什么说“这件真实的故事,十分耐人寻味”?(3)从内容和结构的角度看,第5自然段开头的画线句“有对手,保持警惕,才不失活力。这个道理人类亦然。”作用是什么?(4)下列说法,哪两项是正确的?()A.本文颇具新意,指出只有狼的存在,才有羊群的发展。B.本文的主要意图与“生于忧患,死于安乐”的古训是一致的。C.本文意在鼓励人们积极参与竞争,锐意进取,并且告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。D.本文作者认为,泰森由于击败了所有的对手,所以最终导致了自己的毁灭。E.正因为对手是人生路上的朋友,所以本文作者亲切地向对手致意“你好”。(5)为了表现文章的中心思想,作者精选了三件事,第二件事主要写了什么?(6)你在生活、学习上有“对手”吗?你怎样和他(她)相处?15.(11分)(2019·都匀)根据文言文,并完成练习。孔子东游,见两小儿________,问________。一儿曰:“________,而________。”一儿以________,而________。一儿曰:“________,及日中________,此不为________?”一儿曰:“________,及其日中________,此不为________?”孔子不能________。两小儿笑曰:“________?”(1)根据原文填空。孔子东游,见两小儿________,问________。一儿曰:“________,而________。”一儿以________,而________。一儿曰:“________,及日中________,此不为________?”一儿曰:“________,及其日中________,此不为________?”孔子不能________。两小儿笑曰:“________?”(2)两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的?(3)从两小儿的辩论中可以看出什么?(4)“孔子不能决”说明了什么?(5)你感觉下列哪幅图中的太阳大一些?请动手量一量,看哪一幅大,并说说这是怎么回事。感觉第一幅大一点,实际一样大。因为这可能是眼睛受到了外界的影响,造成了视觉上的差异。三、写作(共1题;共5分)16.(5分)请你根据调查了解的民风民俗写一篇习作。要求与提示:①可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食,还可以写新颖、别致的民间工艺品。②要选择自己最感兴趣、给自己留下的印象最深刻的内容来写。③要突出民俗特点,内容要具体。④字数不少于500字。参考答案一、积累运用(共12题;共23分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案

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