课时8《皇帝的新装》

课时8单元教材分析《皇帝的新装》是安徒生创作的经典童话，通过一个爱慕虚荣的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的新装，赤裸裸地举行游行大典的故事，讽刺了社会上的虚伪和愚昧，赞扬了无畏真理的童心。这篇故事富有戏剧性和幽默感，语言生动活泼，情节曲折有趣，具有很强的艺术感染力和启发意义。本单元教材可以从以下几个方面进行教学设计：文本欣赏：引导学生品味故事的主题思想和艺术特色，体会作者的创作手法和语言风格，感受故事中的人物形象和情节变化，培养学生的文学素养和审美能力。音乐表达：结合故事中的场景和情绪，选择适当的音乐素材进行创作或表演，运用音乐语言和技巧表达自己对故事的理解和感受，提高学生的音乐表现力和创造力。价值反思：通过对比故事中的正反面人物和行为，引导学生思考社会现实中存在的类似问题和现象，激发学生对真善美和假恶丑的认识和判断，培养学生的价值观和道德意识。教学目标知识与技能：了解《皇帝的新装》这篇童话的作者、内容、主题、特色等基本信息；掌握一些基本的文本分析方法和音乐表达技巧；能够运用所学知识进行简单的音乐创作或表演。过程与方法：能够通过阅读、听说、观看等方式获取并整理相关信息；能够通过讨论、展示、评价等方式交流并分享自己的观点和感受；能够通过实践、探究、反思等方式解决问题并提升自我。情感态度与价值观：能够欣赏并享受童话文学带来的美好体验；能够积极参与并主动表达自己的音乐想法；能够正确认识并坚持真理，勇于揭露并抵制虚伪。重难点重点：理解《皇帝的新装》这篇童话的主题思想和艺术特色；掌握一些基本的音乐表达技巧；培养对真善美和假恶丑的认识和判断。难点：运用音乐语言和技巧表达自己对故事的理解和感受；通过对比故事中的正反面人物和行为，引导学生思考社会现实中存在的类似问题和现象。教学过程新课导入教师播放一段《皇帝进行曲》，并向学生介绍这是一首由奥地利作曲家约翰·施特劳斯二世创作的著名的进行曲，曾经是奥匈帝国的国歌，也是欧洲最古老的国歌之一。教师引导学生思考：进行曲一般是用来做什么的？进行曲的音乐特点有哪些？进行曲能够表达什么样的情感和气氛？教师告诉学生，今天我们要学习的是一篇关于皇帝的童话故事，这个皇帝非常喜欢穿新衣服，甚至为了一件新衣服而闹出了一个大笑话。教师出示故事的书名《皇帝的新装》，并邀请学生猜测：这个故事会讲述什么样的内容？这个故事会有什么样的意义？新课呈现教师播放一段《皇帝的新装》的有声读物，并让学生跟随课本阅读。教师提醒学生注意故事中的人物、情节、语言等要素，以及自己在阅读过程中的感受和想法。教师组织学生分组讨论以下问题，并邀请几组代表分享自己的观点：这个故事的主题思想是什么？作者想要告诉我们什么道理？这个故事的艺术特色有哪些？作者运用了什么样的创作手法和语言风格？这个故事中的人物形象有哪些？他们各自有什么样的性格和特点？你最喜欢或最讨厌哪个人物？为什么？你最喜欢或最印象深刻的情节是哪一个？为什么？这个故事给你带来了什么样的启发或影响？你从中学到了什么？教师可以给出以下提示：这个故事的主题思想是揭露虚伪和愚昧，赞扬真理和智慧。作者想要告诉我们不要盲目迎合权势，不要随波逐流，要敢于说出真相，要有自己的判断力和批判性思维。这个故事的艺术特色有幽默诙谐，讽刺夸张，结构紧凑，语言生动。作者运用了倒置法，对比法，反复法，夸张法等创作手法和童话式，讲故事式的语言风格。这个故事中的人物形象有皇帝，两个骗子，大臣，小孩等。他们各自有以下的性格和特点：皇帝：虚荣，自负，好面子，不爱国事，易受骗两个骗子：狡猾，贪婪，机智，能言善辩大臣：谄媚，奴颜婢膝，怕得罪皇帝，不敢说实话小孩：天真，无畏，直率，敢于说出真相最喜欢的人物是小孩，因为他没有被周围的氛围所影响，他有自己的眼睛和思想，他勇敢地揭穿了骗子的把戏。我最喜欢或最印象深刻的情节是皇帝在街上游行时被小孩指出没有穿衣服。这个情节既搞笑又尖锐地揭示了皇帝和大臣们的愚蠢和虚伪。这个情节也是故事的高潮和转折点，它让读者感受到了真理的力量和美好。这个故事给我带来了很多启发或影响。我从中学到不要为了迎合别人或者保住自己的地位而说谎或者隐瞒真相。说谎或者隐瞒真相会让自己陷入更大的困境和尴尬。新课巩固教师告诉学生，接下来我们要用音乐来表达我们对这个故事的理解和感受。教师提醒学生回顾之前学过的音乐知识和技能，并引导学生思考：如何运用这些音乐知识和技能来表达我们对这个故事的理解和感受？教师可以给出以下提示：可以用快速的节奏和高昂的旋律来描绘皇帝的自负和虚荣，用缓慢的节奏和低沉的旋律来描绘大臣的谄媚和胆怯，用突然的停顿和尖锐的音色来描绘小孩的惊讶和直言。可以用变奏曲的形式来展示皇帝对自己的新装的不同幻想，用回旋曲的形式来展示皇帝在街上游行时人们的不同反应，用赋格曲的形式来展示小孩揭穿皇帝新装的真相后引发的混乱。板书设计《皇帝的新装》内容一个爱慕虚荣的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的新装，赤裸裸地举行游行大典主题讽刺社会上的虚伪和愚昧，赞扬无畏真理的童心 特色戏剧性、幽默感、生动活泼、曲折有趣