智能校园项目设计

PAGEXX职业技术学院智能化校园项目设计方案课程名称：弱电系统的安装调试及运行论文题目：智能化校园一、什么是智能化校园智能化校园的概念便是从智能建筑的基本含义中扩展出来的，其服务的对象是教师和学生，服务的目的是为学生提供一个高效、舒适、便利以及安全的学习环境。21世纪人类社会步入信息时代，随着多媒体技术和网络技术的迅猛发展，人们追求着更安全舒适的生活方式。目前，正在兴起的智能化校园是信息时代的必然产物，是高科技与现代建筑的巧妙结合，它是以建筑为平台，兼备建筑设备、办公自动化及通信网络系统，集结构、系统、服务、管理及它们之间的最优化组合，向人们提供一个安全、高效、舒适、便利的建筑环境。智能化校园的特点、目标智能化校园的特点应突出体现在三个方面：网络化、智能化和个性化。1.网络化：网络化是一种趋势，前期大规模的基础网络建设在这时将产生深远的影响，所有的工作、学习、生活都将被赋予鲜明的网络特色，可见这一切都将直接或间接地与Internet相连。2.智能化：从技术的角度讲，智能化就是自动化，就是通过一系列智能技术使设备或者系统部分地具有人的智能，从而能够部分地代替人的劳动。3.个性化：个性化的影响已经越来越大，通过网络，人们可以将自己的需求发布出去，也可以通过其网站和定制系统获得所有具有相同需求的资料。可以说，个性化是信息技术所取得的最为伟大的成就之一，数字化校园为个性化教学开辟了广阔的视野。网络化、智能化、个性化将成为继PC、基础网络后数字化发展的又一个全新的阶段，它们将成为未来智能化校园的热点。在这三者中，如果说网络化是基础、是环境，个性化就是标准，智能化就是目的，就是人类千百年来所梦寐以求的美好愿望。智能化校园的需求分析1．在校园内部实现资源高度共享，为教学、科研、管理提供服务，为计划、组织、管理与决策提供基础信息和科学手段；2，支持教育教学改革，提高教育技术的现代水平和教育信息化程度、为学校教师的备课、课件制作、教学演示提供网络环境；3．通过互联网、录像机、扫描仪、数码相机等各种渠道获得多媒体资料，实现素材收集、电子备课功能。培养创新人才，提高学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力，使学生能自主学习、协商学习、发现探究式学习以及自我评价，为学生的全面发展创造相应的条件；4．实现办公自动化，提供与上级教育部门、社会、家庭之间通讯的出入口，提供电子函件、公告牌和教育教学信息查询等服务，提高工作效率和管理水平；5．及时、准备、可靠地收集、处理、存储、传输学校的教育教学信息完成与因特网的通讯和资源共享，实现社会教育、学校教育、家庭教育的有机整合。6．实现课堂多媒体化教学，具备适用于双向课堂语音教学及语音室功能学习。以代替手提录音机，实现音频数字化资源共享、集中管理。电教综合平台实现多媒体电教设备及室内电器设备电动一体化控制。总之，校园网的建设能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平，为学生提供了一个实践的环境，为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库。校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具，是学校现代化信息管理的基础，也提供了学校与外界交流的窗口。然而，校园网络管理应用系统支持的是一个不断多元化的网络应用系统设备组合，用以支持其日常运作和实现其长远目标。系统设备、管理者及使用者之间的联系必须是亲密无间的，自觉而透明的，从而具备较强的扩展性。所以，这需要学校和我们共同设计建成一个先进的多媒体校园网络系统而努力四、智能化校园的功能以及实现基本技术21世纪人类社会步入信息时代，随着多媒体技术和网络技术的迅猛发展，人们追求着更安全舒适的生活方式。目前，正在兴起的智能化建筑是信息时代的必然产物，是高科技与现代建筑的巧妙结合，它是以建筑为平台，兼备建筑设备、办公自动化及通信网络系统，集结构、系统、服务、管理及它们之间的最优化组合，向人们提供一个安全、高效、舒适、便利的建筑环境。

1.校园网网络系统

拥有一套完整实用的校园网是智能学校必不可少的硬件基础。校园网，顾名思义，是一个把学校的行政管理机构、实验楼、图书馆、教学设施、学生宿舍等连接起来，进行通信，实现信息共享和高效管理，并且可以通过中心服务器和Internet连接访问外部资源的一个覆盖校园的网络。其建网的指导思想是：利用校园网的交互性、个性化、资源共享等特点，突破教学在时间、地域和年龄上的限制，使学生真正成为教学的主体，发挥学生学习的主动性。同时，为教学管理、科研管理、行政管理和后勤管理提供一个理想的平台。

2。校园网设计方案

（1）网络结构：校园网主干采用千兆以太网技术（第三层交换），呈星型结构。二级交换机采用快速以太网交换机，服务器采用千兆网卡，二级交换机100M到桌面；

（2）网络设备：主干网络采用第三层交换机；二级快速以太网交换机；各种网络应用服务器；路由器；UPS电源；若干台微机及各种备份设备；

（3）软件选择：电子邮件系统、网管软件、自动备份软件、办公自动化软件及其它网络应用和开发软件。

3.校园内部有线电视系统

校园内部有线电视系统是丰富师生校园生活、为教学服务的重要手段。由于Internet的飞速发展，使得有线电视网络从单向广播式网络向双向交互式网络方向发展。电视节目来源可以是校园电视台的现场直播或录像，也可以是自行接收的卫星电视节目。由于是双向传输网络，系统具有上行控制信号传输功能，可以在需要的时候直接点播存放在多媒体教学服务器上的视频信号。

4.机电设备管理（BA）系统

学校内部有许多公共设施或设备，如水泵、变配电、通风、照明、电梯等。这些设备本身既是学校管理监测的难点，又往往都是耗能大户，为提高这些设备的物业管理水平，智能校园在设计中采用了机电设备管理系统。设备运行状况由中央计算机监控、记录，管理人员无需亲临现场，即可自动实现对电力、供热、供水等能源的使用、调节与管理，使各种设备始终运行于最佳状态，在达到节能目的的同时，为师生的学习、科研提供舒适的环境。

机电设备管理系统的基本功能：BA中央监控系统提供与园区网络系统接口；供配电监控；给排水监控；公共照明（包括园区公共场所照明及泛光照明和楼道照明）的控制；校园广播及紧急插播要求与安全保卫、消防联动；电梯运行监测。园区安全防范及报警系统

园区安全防范报警系统是智能校园实现安全管理的重要系统，主要包括：闭路电视监控、周界防范及巡更系统、防盗报警、出入口控制、消防报警等。

6.闭路电视监控

闭路电视监控系统是获取视觉信息最可靠、最重要的手段，摄像机主要分布在楼内交换机房、计算机房、财务处等重要场所，围墙、各建筑物出入口等地方。通常情况下，多台摄像机按一定顺序监视学校内的公共场所和重要部位，通过与防盗报警系统的联动，对报警区域进行监视和实况记录。

在校园的围墙上设置主动红外对射式探测器，实现对校园周界区域的监视。一旦有人翻越围墙，遮挡了红外光束，就会触发控制中心内报警系统，同时联动相应区域的闭路电视监控系统对现场情况进行录像。在园区内设置电子巡更系统，让保安人员定时定路线对园区内进行巡视，以弥补其它技防手段的不足，及时发现可疑情况，防患于未然。

7.防盗报警

防盗报警系统主要由安装在交换机房、计算机房、财务处等重要部位的双鉴探测器组成。另外，在财务处、值班室等处还安装紧急按钮，以便发生突发事件时可及时呼叫保安人员进行处理。

8.出入口控制

对校园的车辆出入口、楼宇出入口进行监视与控制，校内师生与保安人员配备不同级别的IC智能卡，对校园师生出入园区进行身份鉴别、确认，及出入信息登记，并提供师生出入园区信息的登记及查询功能。

9.消防报警

在校园的各个楼内设置火灾报警系统，并与消防控制中心联动控制，当有火灾发生时，可及时报警并启动相应的消防设备，同时系统自动启动校园广播音响系统中的紧急程序，停止播放校园广播，插播告警信息。

10.综合布线系统

智能校园内有大量的系统及设备，综合布线系统设计必需综合考虑通信系统、闭路电视系统、机电设备管理系统、报警系统、计算机网络等系统的信息交互需求，采用先进的、高性能的、灵活的、经济的结构化布线设备，使系统的集中管理水平达到最合理的利用和实施状态。

为支持大量多媒体应用所需的带宽，并考虑未来发展的需要，楼群布线：≥1000M带宽；楼宇内部布线：≥100M带宽；户内布线：≥10M带宽。

总之，智能校园的设计是通过对校区结构、系统、服务、管理以及它们之间内在联系的优化考虑，在先进的计算机技术、通信技术、控制技术及IC卡技术的基础上，采用系统集成方法，逐步建立起一个沟通校园内部及校园与外部社会的多媒体综合信息交互系统，真正把大学园区建成一个智能化的教学科研科技中心。五、智能化校园设计方案分为几部分智能化校园设计方案分为校园一卡通、校园智能广播、校园信息发布系统、智能化校园的安防系统4个部分。第一部分、校园一卡通校园卡是一种非常有效的管理手段，它能将数量庞大、流动频繁的师生群体科学地管理起来，代表了当今校园信息化的发展趋势，是高校现代化管理的重要标志。随着校园卡在就餐消费、图书借阅等领域的成功应用，校园卡又先后进入超市、洗浴、上机、考勤等校园生活的各个领域。银行信用卡与校园卡的银校联，使校园卡增加了功能、提高了安全性，使其向金融化方向纵深发展，成为了校园内的商务一卡通；同时校园卡也已从商务服务向校务管理方向横向扩展，使校园卡成为了全面的一卡通。1.总体设计目标1）、在校园网上建设校园卡一卡通系统，把学生、教工的共用及重要数据集中统一管理，持卡人的基本资料和金额作为统一的公用数据在全网上共享。2）、在校园任何一个如食堂、浴室、图书馆、机房等消费网点校园卡都能通用。3）、用校园卡逐步取代证件（包括学生证、工作证、借书证（卡）、出入证）等。现有售饭系统、浴室水控系统要求接入一卡通系统，尽可能保持原有投资。4）、在校园各机房要求机房收费管理。2.系统建设原则立足现状、面向发展、统筹规划、分期实施经济实用、安全可靠、平稳过渡、灵活扩展3.总体设计功能校园网上建成校园卡系统的骨干平台其它系统通过平台接口实现数据共享校内所有收费场所、消费网点一卡通校内所有的证件、卡逐步由校园卡代替持卡人自助业务WEB服务、触摸屏查询达到实时联网、数据变更立即生效上机收费管理、门禁考勤管理公共浴室用水管理电子阅览室收费管理4.总体方案概述功能上，金龙卡一卡通系统完全满足该校的校园卡一卡通需求。其中将原有的售饭系统更换成金龙卡售饭系统平稳接入到金龙卡一卡通系统中；采用第三方接入的方式，把现正在使用的图书管理系统接入到金龙卡一卡通平台中。其他需求金龙卡一卡通系统现有功能和子系统不仅能够满足，而且具有明显的优势。结合该大学的实际需求，总体方案主要包括如下具体内容在校园网上安装金龙卡一卡通系统平台软件和所需要的各子系统。校园内凡涉及到现金使用的任何一个消费网点，如：食堂、医务挂号、浴室、电子阅览室、等挂上收费POS，接到金龙卡一卡通商务子系统中，实现校园卡商务消费一卡通。安装金龙卡一卡通上机收费子系统，实现校园机房管理有人值守、集中式自动计费功能。安装金龙卡一卡通考勤子系统，对学生进行考勤管理。安装WEB服务前置机，实现持卡人电话、网上、触摸屏等自助业务和领导查询功能，提供24小时全天候WEB服务。提供金龙卡一卡通第三方接口函数，实现与其他公司的图书管理子系统的挂接与捆绑。提供钢琴室租用系统，提供完善的教室租用管理。5.总体方案特点该方案继承了金龙卡一卡通系统的功能全，多卡种，自助性，实时性，投资小，见效快，高可靠，可扩展，安装维护方便，经济实用等优势，具有如下特点：一人一卡一户一库，帐户公共数据集中管理、全局共享。系统完全架构在校园网上，具有较高的安全性。与银行专线连接，实现银行卡—金龙卡实时转账。实现商务消费、身份识别两种功能统一、同步管理。系统具有伸缩式、开放式、分布式特色，扩展性强。提供丰富而规范的引入、引出接口、方便二次开发。系统功能全面，投资灵活，施工简单，维护方便。6.技术方案该校园卡一卡通系统由一卡通中心和一卡通应用系统组成，整体上为C/S关系。完全构建在其校园网之上，通信协议为TCP/IP。我们将分期分步完成其校园卡一卡通系统建设。1）。一卡通中心：中心服务器综合管理系统综合业务系统WEB服务前置机2）。一卡通应用系统：金龙卡考勤门禁子系统金龙卡机房管理子系统图书管理屏业务子第三方接入子系统3）。各应用终端：总控器金龙卡收银机通用读卡器门禁读卡器7.主要功能金龙卡一卡通系统以一卡通中心平台为枢纽、以商务消费、银行转账、考勤门禁、上机管理、物流管理、持卡人自助业务、领导查询、自助控水、智能控电、第三方产品接入等方案为依托，是非常适用象该大学这样中小规模用户的校园卡技术解决方案。建立金龙卡一卡通中心，包括中心数据库，中心平台，综合管理子系统。中心数据库用于存放统一的校园卡持卡人个人基本信息和帐户金额，即数据中心把共用及重要数据集中统一管理，通过校园网，实现全局数据共享；一卡通中心平台提供网络和交易服务；综合管理子系统主要负责数据库维护、系统管理、系统监视，报表，分析数据（帐户、帐务、营业）。发卡中心安装综合业务子系统，实现开户、余额变更、信息变更等帐户操作；各应用子系统负责校园相应专业领域的管理。8.性能指标指标项目参数备注系统账户容量最大为20万子系统接入数量<128交易处理能力<12000笔/分系统工作特征7*24小时实时系统平台通信协议TCP/IP数据访问操作方式三级C/S、B/S结构银行转账方式自助实时第一期暂不做流水账保留天数不限仅受硬盘容量限制卡片充值方式实时转帐、现金充值9.系统结构10.一卡通中心在校区，设立中心机房，中心机房要求双路交流供电、智能UPS、确保电力充足供应，恒温恒湿空调保证系统环境要求，采用防静干扰材料，确保计算机安全运行。1）。设备列表如下：设备用途软件要求硬件要求备注PC服务器（1台）中心数据库、中心平台系统、综合管理系统操作系统：MicrosoftWindows2000AdvancedServer数据库：MicrosoftSQLServer2000企业版P41.7G、内存512M。硬盘80G，有USB接口。PC机（1台）WEB服务前置机操作系统：Windows2000Server或Windows2000AdvanceServer数据库：MicrosoftSQLServer2000WEB服务软件：JDK1.4与ApacheTomcat4.1硬件：PC机，最低配置：PⅢ800、256M内存、40G硬盘。100Mb网卡，有USB接口以节点方式接入一卡通中心，为确保前置机维护的方便和安全，放在中心机房。PC机（1台）触摸屏系统查询前置机操作系统：Windows2000Server或Windows2000AdvanceServerPIII800以上，128MB内存，2GB剩余磁盘空间，网卡，PCI总线，USB口，CD-ROM，有USB接口以节点方式接入一卡通中心，为确保前置机维护的方便和安全，放在中心机房。可酌情同WEB服务前置合并为同一台机器安装一台PC服务器，主要运行一卡通平台和综合管理系统。2、安装查询前置机一台，可提供为网上业务、触摸屏业务、领导查询提供服务。（暂做触摸屏业务，其它待定）4、安装综合管理系统一套，负责全局数据库维护、节点配置、参数设定、系统监视等。2）。中心数据库采用MSSQLSERVER2000管理的关系型数据库，存放统一的校园卡持卡人个人基本信息和帐户金额的中心数据库，满足全校的各个子系统的数据共享。3）。中心平台中心平台系统是一卡通系统的核心部分，它为子系统提供网络服务和数据库服务，及时向本校区内的各个应用子系统同步白名单；为外挂子系统的数据及其协议提供接口服务。4）。金龙卡一卡通综合管理系统综合管理系统采用Windows2000Server操作系统。主要负责数据库维护、系统管理、系统监视，报表，分析数据（帐户、帐务、营业）。主要功能：系统参数配置，包括子系统，身份、部门、证件、用户、民族。检索帐户，个人检索，多条件的复合检索。流水查询，各种条件的组合查询。汇总审计，各子系统的营业状况操作审计，操作员的操作，应缴现金额等卡片授权，申请授权、添加授权。5).金龙卡一卡通商务子系统为学校食堂安装新中新公司售饭系统共30台，在校区的1个医务室、1个浴室，1个电子阅览室，各安装一台收款POS，共33台SKJ-315型POS机，分别连接到所属校区商务系统中，实现统一的商务消费。1系统结构示意图金龙卡集团商务系统是一卡通系统中重要的组成部分，能够在多种场所进行商务消费和结算统计。由计算机、总控器和POS机所组成。系统结构如下图所示：2系统功能特点：每个商务系统最多可带256台POS机。最大帐户金额范围为21万元，计算精度为0.01分。按身份设置累计消费优惠打折功能。对帐户的各种操作可用批量与个别的方式进行。支持24小时不停机全天候营业，中途支持操作员不停机交接班。当局部出现故障时不影响全局的运行，可以临时降效。系统内任何一处消费网点做到插卡反应时间小于1秒。网络操作系统安全可达到C2级。采用脱机汇报制度，脱机POS机用最新黑名单进行控制。采用脱机限额、密码消费限额机制保护持卡人利益。3设备需求设备用途软件要求硬件要求备注PC机（1台）商务系统操作系统：MicrosoftWindows2000Professional或windows98PⅢ800、256M内存、80G硬盘Windows2000不支持ISA总控器总控器（1块）PCI总控器需要驱动程序收银机SKJ-315两支持一次性纸卡的使用4收银机简介SKJ-315SKJ-315型POS机采用了符合时代潮流的外型设计，线条简明流畅,整机外观颜色和谐统一，给人以耳目一新的感受。在功能和操作方法上完全兼容963、952型收款机。6）。一卡通门禁考勤子系统在校区主教学楼设置考勤中心，设置一台考勤计算机，安装门禁考勤系统，设置一个单路控制器，在教学楼大门口设置一个考勤点。考勤点需要一签退一台考勤读卡器。系统结构示意图系统功能特点该考勤系统运用了当今流行的B/S系统(Browser/Server)管理应用机制，采用分布式三层结构，应用COM＋接口。系统运行在MicrosoftWindows平台下，使用SQL数据库，采用Windows域安全环境，最大限度的实现了系统的安全性和稳定性。7）.金龙卡一卡通上机管理子系统对校区的2个机房，安装1套金龙卡一卡通上机收费子系统，负责分别管理每个机房，机房要求所有计算机同机房管理机之间网络连通。对上机学生进行生份认证同时计费管理。系统结构示意图系统功能特点上机管理子系统在总体结构上由两部分构成：机房管理机、上机终端。机房管理机利用网络通讯，对上机终端进行集中控制管理。机房管理机：形成上机系统流水数据，并将机房的上机流水及时回传给一卡通平台，同时配置和控制上机终端。所有自费上机人员必须在该服务器上通过通用读卡器进行刷卡处理，验证通过后才能上机。上机终端：首先要验证上机人员的身份信息，要求用户输入帐号与密码，验证通过后，上机收费系统服务器查询该人员是否有上机权限，一旦允许上机，上机终端将被解锁，即可进行上机操作，否则关闭操作系统。8）.金龙卡一卡通水控管理子系统在校区分别安装一套金龙卡水控制管理子系统实，管理校区的公共浴室。系统分别作为独立的系统接入金龙卡一卡通系统。金龙卡水控管理子系统能够进行实时通讯、实时结算，通过系统软件、控水表、卡片，实现用户先购水、后用水、多用多收、少用少收、无费水表自动关闭停止供水的科学管理手段，是解决高校集体公寓用水管理难、水资源浪费现象严重的理想方案。系统结构示意图系统功能特点1、系统设置功能：设置系统数据库，账户数据，部门设置、水价设置，管理员权限设置等参数，首次使用必须设置；2、账户管理功能：实时下载账户信息，帐户查询功能；3、营业控制功能：可控制所有或某个POS的开关状态；4、统计功能：统计并打印营业额等信息；5、日志查询功能：查询显示系统日志与纠错日志；6、备份功能：数据的备份与恢复、导入、导出、纠错、数据校验等。9）.金龙卡一卡通触摸屏业务子系统金龙卡一卡通触摸屏子系统是集帐务查询、挂失解挂、改密码、业务宣传、服务指南等业务为一体的应用子系统。在校区教学楼设置触摸屏1台，方便持卡人及时进行挂失解挂、查帐等业务。系统功能特点◆所有敏感信息都通过加密传输，保证系统的安全性，可靠性；◆在线实时查看用户信息服务；◆在线实时查询用户流水帐服务；◆在线实时挂失服务；◆在线实时解挂服务；◆在线实时更改用户密码服务；◆实时浏览最新通知；◆实时发布和查询寻卡启事；◆实时查询失卡招领；◆为用户提供介绍系统、介绍自己的窗口；◆为用户介绍自己的后勤预留接口增值业务（广告、宣传）。第二部分、校园智能广播各厂家都在从不同角度、不同层次大量宣传自己的校园智能广播产品，但在校园智能广播系统的建设中，到底应该采用什么样的技术与方案，选择什么样的产品与厂家？对于学校来讲就像是雾里看花，很难分辨出真正技术先进、性能稳定的校园智能广播产品。下面就校园智能广播产品按其工作原理及传输方式进行解析，以供学校在校园广播建设中参考。概述在我国现有的教育机构中，校园公共广播，在各类学校中都达到广泛应用，主要用于升旗、眼操、通知、广播操、运动会等日常校务管理。随着信息技术的飞速发展，数字多媒体设备在教学中得到应用，特别是近年来学校信息化建设步伐加快，计算机、互联网、多媒体等一批高新技术应用到了教学实践中，使传统教学方式发生了根本变化。现有广播系统的这种状况，显然已不能与其它现代教育技术系统相配套，远远不能满足现代教育发展的需要。学校对校园广播的功能也提出了更高的要求，校园智能广播正是在这种旺盛的需求下应运而生的。目前校园智能广播厂商也纷纷推出了不同功能和技术水平的校园智能广播产品，但从传输方式上基本上可以划分为：定压广播、调频广播、网络广播三大类。一、定压传输方式的智能广播技术背景分析：定压广播是最早走进校园的公共广播，其工作原理是将音频信号直接放大，基于功率信号进行传输的。为降低线路传输损耗，通过升压变压器将其4~16Ω匹配阻抗变换到100V定压方式进行传输，到终端后降压转换到4~16Ω的匹配阻抗上推动喇叭，一般传输距离是几十米到几百米。优点技术成熟、结构简单、性能稳定、维护容易、终端便宜。目前广泛应用在车站、码头、学校、商业与民用建筑的背景音乐中，并有许多厂家在此基础上开发出可与消防系统联动的紧急广播。缺点：1.音质较差、失真度高：定压传输受线间变压器带宽、喇叭尺寸、电缆线径等因素影响，频响范围在200Hz~12KHz，失真度≤10％，无法实现立体声传输。2.节目容量小，不能寻址控制：一条线只能传输一套节目，对于当前学校来讲，外语听力训练要求多年级同步进行，传输一套节目是远远不够的，无法满足同时广播和分区广播，无法实现点对点寻址广播。例如校长想对某个班级讲话或对某几个班讲话，定压广播无法做到，只能所有音箱同时广播，这就影响了别的班级正常上课。眼操只需对教室、办公室播放，广播操则只需对操场播放，背景音乐只需对宿舍、餐厅插播，定压广播是无法实现对单点或随意分组进行班级广播的。3.技术落后、功能简单，扩充性差：音源基本上都是采用卡座等模拟音源，无法播放数字格式音频文件，无法实现自动播放，自动控制。定压广播都是按照功率匹配和阻抗匹配的原则进行设计的，一但系统布线安装结束，功率扩充的容量十分有限，且节目容量也无法扩充。目前也有厂家推出智能播放仪，在定压广播的基础上可以实现自动广播，也可定时控制功放的开关。但其存贮空间有限，节目容量太小，采用很低的16KHz，8位音频采样频率，播出音质较差。一般存贮节目容量为8、16、32、64分钟，带有自动定时播放和开关功放电源控制功能，可以基本满足学校日常铃声及操类节目的播放要求，但无法满足外语听力教学训练与考试的要求。二、闭路智能调频广播技术背景分析：调频广播采用调频调制的办法，将音频信号搭载到高频载波上进行音频信号的传输，用高频载波的频率变化描述音频信号变化。不同的载波频率可以同时搭载不同的音频节目，我国将87~108MHz划分为调频广播频段。现阶段我国城市广播、有线电视网络中闭路广播都采用FM调频广播的方式。调频广播可与有线电视共缆传输，是我国今后扩展广播覆盖面的主要发展方向。优点：1.调频广播的音频范围为：30Hz~7KHz，失真度≤0.7%，调频广播具有频响宽、高音丰富、抗干扰能力强、失真小等优点，并可进行立体声传输。技术成熟、节目容量大：闭路调频广播是基于有线电视的频率分割、频分复用的方式进行传输的。有线电视在我国已经历了近20年的发展历史，技术已经十分成熟，配套器材价格十分低廉。我国在有线电视频率划分上，把87—108MHz这一频段划分为调频广播频段，专门用于调频广播的传输。调频广播的带宽是16KHz，这一频段内可以同时传输60多套调频广播节目，可以满足学校多年级、多分区同时广播的要求。3.可兼容性、可扩展性好：调频广播可以与有线电视信号在同轴网络中共缆传输，同时兼容有线电视、HFC光电混合网络中进行几十公里、几百公里的远距离传输。闭路调频广播节目容量大、可扩展性好，需要增加节目时，只需要增加调频调制器即可，无需对布线结构做任何改动。增加终端音箱及接收设备时，只需在原线路上任意地方找一个射频接口，满足接收电平（45~65）dB即可，无需重新布线，添加功放。缺点：调频广播是基于弱信号方式传输，每个接收设备必须是有源设备，即每个音箱及终端必须外接220V电源。对于有消防广播要求的学校，单纯调频广播不能满足消防规范要求。已有厂家在调频广播的基础上开发出了调频转定压的专用设备，并预留有消防接口，这样调频广播不但可以实现多路广播，而且具有消防广播功能，基本满足学校的广播要求。对于调频广播的智能化，已有厂家在这方面做的比较成熟，节目采编播出全部采用MP3、WAV等数字格式，并在此基础上开发出了校园智能广播多路播出与控制软件，采用一台主控计算机同时播出1-8套音频节目，同时软件也具有按照年、月、周、日多模式设定播放列表自动定时、定点播放广播曲目的功能。有厂家的软件还具有可寻址控制功能，在广播室通过软件控制终端音箱的开关、音量、频率、输入选择、紧急广播等功能，并可通过软件进行一些播放任务的设定，基本满足了校园常用的播放和控制功能。在智能控制方面各个厂家都采用的是载波或副载波控制技术，常见的方式有SCA调频副载波、MSK、FSK载波控制。其传输理论就是将控制信号采用数字调制的办法将控制信号调制到高频载波上，与已调制音频信号共缆传输，无需再布控制信号线。数字调制这一技术在工业自动控制领域应用已十分成熟，远程遥感、遥测、遥控都是采用这一技术，铁路、交通、水文、气象等领域都有十分广泛的应用。三、数字音频网络广播技术背景分析：在介绍数字音频之前，我们先来了解一下模拟音频。模拟音频的概念：音频信号反应在电路中是随时间变化的一个电压（流）信号y=f(t)，即一个时间函数，也就是我们通常所说的模拟音频,频率范围是20Hz~20KHz。模拟电路中是将音频信号直接处理、放大、录制、传输或调制的。录音机、收音机、定压广播、调频广播都是直接对模拟音频进行处理的。数字音频的概念：数字音频就是将连续的模拟音频从时间分量（x轴）和幅值分量（y轴）上进行分割描述(见下图)。x轴上的分割称作采样，用每秒钟内的采样次数来描述，即采样频率，采样频率越高，说明采样间隔时间越短，则越有利于描述原始声音的真实情况。y轴上的分割称为量化，用比特Bit来描述（比特中n是2n，16bit=216=65536份，即将音频的幅值用65532个离散的阶量来描述），同理比特值越大，量化越精细。数字音频采集原理图采样、量化后的一个音频信号生成一串离散的“010101………”的二进制代码，这样计算机就可以认识这些二进制代码了，也就可以对其进行编辑、传输、复制处理了，处理数字信号是计算机的拿手好戏。模拟音频受电子元器件自身特性的影响（每个元器件都有热噪声），每处理一次都会失真一次（波形发生畸变），产生一次噪声积累，处理的次数越多，噪声积累越大，信噪比（S/N）越低。数字音频是数字格式来存贮和传输的，错误率相当低甚至是可以避免的，因此可以多次复制和传输，不论你怎么编辑、处理都不会产生额外的噪声。通常16Bit、44.1KHz立体（双声道）采样，就是CD音质标准。数字音频采样量化（A/D转后）的数据量是相当大的，以一秒钟44.1KHz、16BitCD音质来采样一个音频文件（立体声双声道），则16×2=32Bit，44.1KHz×32Bit=1411200（Bit），一个汉字在电脑里占2个字节（Byte）（1Byte=8Bit），则1秒钟的音乐占用存贮空间=1411200／（8×2）=88220个汉字，由此得出数字音频文件的数据量是十分庞大的。对这么庞大的数据量进行直接处理、传输显然是不易实现的，这样根据人耳的声学原理特性，对一些无用的数据（人耳听不到的）进行压缩，这样就可大大降低数据量，又不影响音质。目前，音频压缩有WAV、MP3等多种格式，这里不再详述。数字音频经过数字处理后，最终还是还原成一个声音信号播放出来（D/A转换过程）。首先将用大量数字字符描述的数字音频信号送到一个数/模转换器中,（DigitaltoAnalongConverter，即DAC）线路中，将数字信号还原成一系列以时间函数变化的电压值，然后通过整形电路，经由低通滤波器输出。这样比较平缓又真实的模拟脉动电压信号送入放大器或扬声器，再转变成声音信号。通常数字音频的A/D转换（采集）和D/A转换(还原)是计算机声卡和专业音频卡来完成，而压缩、传输、解压、解码都是由专用软件或专用芯片来完成的。音频的编辑则由专业音频编辑软件来完成。上面了解了数字音频的基本知识，知道了数字音频的优点，对于校园广播来讲数字音频必须在校园网上进行传输、播放才可实现智能广播的功能和要求。目前我国大部分学校都建有以太网结构（TCP/IP协议）的校园网络系统。从速度上来讲都为1000M光纤干线，10M/100MUPT（超五类）至终端的网络构架。前面讲了那么多数字音频的好处，校园广播在校园网上传输会不会有更好的解决方案呢？网络音频广播从工作原理上来讲，由一台主控计算机（音频服务器）、一套广播软件或服务器软件，将音频文件以IP流的方式发送给远端网络终端，每台终端都应该有一个固定的IP地址及网络模块、一个专业数字音频解码装置（软件或硬件）、功放控制单元。目前已有厂家开始研发网络音频广播，并有产品推出，同时进行了宣传。笔者认为网络音频广播毕竟是一个新生事物，目前也只是处在研发阶段，很少有实际应用和成功案例。优点：1.网络广播从节目的制作到传输全部实现了数字化、网络化，系统信噪比高，不会在处理、传输等环节产生噪声，从而可以获得比较好的音质，也可以进行立体声传输。实现智能广播较为容易，以太网本身就是一套双向网络。在以太网上通过软件可轻而易举地实现智能广播的定时、寻址、分组等功能。在网络速度允许的情况下，可实现多路广播。因为音频文件是以数据包的方式在网络中传输，所以很容易实现多路广播，把不同的数据包发送给不同的终端就可以了。实现交互方式广播和远程AOD。因为以太网是双向网络，控制主机完全可以监测到每一个终端的工作状态，且可对其进行控制。终端也可通过液晶显示屏与服务器对话，从服务器直接点播，这样大大地方便了外语教学。管理方便：操作人员只要在校园网上的任意一台计算机就可实现对主机的全部管理与操作功能，也可在校园内任意一台计算机上实现节目的制作与传输。缺点：1.容易受网络带宽和网速的限制。校园网是一个综合性的公共网络，对于学校来讲可能还会用于教务管理、多媒体教学、电子图书馆、远程教学等。以太网用的是码分多址技术，当某一节点发生“网络塞车”时，广播终端的播音就会发生延时，严重时会发生断续。因为以上原因的存在，所以网络广播的可靠性是难以保证。2.价格昂贵：对于数字音频文件的解压，必须是PC+专用软件，或专用解压芯片，且每只终端都必须有自己的IP地址。当前国内没有专业的芯片级开发商，只能用嵌入式微机+专用解压芯片来解码，所以导致产品价较高，国内一般学校无法承受。四、校园广播建设的意见与建议综上所述，三种校园智能广播技术与产品各有优缺点，不同的学校对校园广播的功能要求也各不相同。学校在选择校园智能广播产品的时候，首先要明确自己的功能需求，不要盲目地追求“技术最先进、功能最强大”。新技术固然好，但对于某些用户来讲未必有用，甚至还会造成不必要的麻烦。厂家宣传自己的产品时，往往突出甚至夸大产品的优点，回避了一些不足和缺点。所以在选择产品与技术时应进行多家比较，选择“技术成熟、功能实用、性价比高”的产品。也可以从“音源、传输、终端”三个环节采用不同的先进技术，优势互补。下面以几个不同的层次用户案例，提出不同的建设意见。五、校园智能广播的建设需求分析：大学校园面积较大，一般都为数千亩，有的大学由多个分校和校区组成。大学校园都分了不同的功能分区。对校园广播的功能，一般要求用于校广播台站的自办节目，无音乐铃、广播操等要求，但因功能分区较为多、面积较大，所以要求不同分区同时播放不同的节目，且要求学生在不同区域可采用不同方式收听校园广播节目。建设意见：在大学校园广播建设中应采用多种传输手段、多模式同步广播的方法。校园公共区采用有线广播，学生宿舍及教室采用无线调频广播覆盖，同时利用校园进行网络直播或随时点播。室外音箱、音柱覆盖生活区、宿舍、食堂、草坪等公共场所。如果采用定压广播100V定电压传输方式，因距离远、功率衰减大，布线施工难度也相对较大，且成本高昂。目前大学校园中都有CATV有线电视系统网络，有的学校采用HFC光电混合网络进行传输。这样建议采用“广播、电视”两网合一的传输方式，广播信号采用有线调频与有线电视信号“共缆传输”，到达不同的功能分区后，再将音频信号与控制信号解调出来，局部小范围采用定压传输方式。在一栋建筑物内或某一分区安装一台调频接收控制设备，一台定压功放，直接驱动定压音箱，这样就可以省去长距离的干线，降低施工难度和布线成本，且可以实现多路广播和可寻址功能。对于公共广播覆盖不到的地方或不便于安装公共广播的地方，可以采用无线调频广播的方式来覆盖，大部分大学都建有外语电台，也可采用外语电台调频发射机传输校园广播信号。这样学生就可以利用调频耳机、收音机流动收听或个体收听校园广播节目。在网络高度发达的大学校园里，计算机和网络遍布校园的每个工作和学习的地方，对于无法定时收听公共广播和调频广播的师生来讲，可以采用网络音频点播的方式，将每天的广播节目内容上传至音频服务器，方便播音结束后可在任意地方点播收听，也可采用网络音频直播的方式，实现网络在线收听。大学校园广播台站，中心播控室应采用现代化的录编播设备，应当设专用的录音室与播音间，接入电话热线直播，在录编播各个环节，采用专业数字音频工作站，实现录音、编辑、审核、播出全部数字化。节目的播出采用专业智能广播软件实现自动化播音，智能化管理。第三部分、校园信息发布系统一、校园信息发布系统应用背景21世纪的中国，科技是第一生产力。随着信息技术突飞猛进的发展，信息技术、新产品的推广使用与人们的生活息息相关，做为人才培养基地的学校，只有不断借助高新信息技术产品来提高学校整体水平，才能培养出适合社会需要的现代化人才。伴随着信息化大潮的涌动，打造数字化校区将是教育工作领域新的趋势。校区是培养高科技人才的重要场所，是高科技信息的前沿基地。随着信息时代的不断发展，校区正在逐渐向数字化、信息化、智能化方向发展，人们对校区的信息化程度也有了新的要求。信息化服务应包括校区公共信息发布系统、校园文化介绍、模范先进事迹介绍、紧急情况和突发事件的及时发布等。为此，校园信息发布系统营运而生。校园信息发布系统以前瞻性、教育性、先进性、实用性、易用性为设计思路，采取集中控制、统一管理的方式将视音频信号、图片和滚动字幕等多媒体信息通过网络平台传输到显示终端，以高清数字信号播出，能够有效覆盖校区教学楼、实验楼、宿舍楼、操场、食堂等人流密集场所。它能够在校区实时发布教学计划、课外活动、教师风采、放假通知等重要信息，从而明显提高校区管理和服务水平，提升学校的社会竞争力和知名度。二、校园信息发布系统应用分析信息发布系统为校区提供了一个崭新的宣传教育和资讯传播的方案，针对校区大楼的多个播放终端同时进行信息发布，如会议通知、讲座介绍、同学先进事迹，放假通知等等。地震、火灾等突发事件的自救培训。2.实时发布教师教学计划，方便老师集中授课，提高教学效率。3.音视频的动感效果宣传，美化学校环境，提升学校整体实力。4.提醒学生对近期流行性疾病的预防以及卫生知识宣传。5.学校精神文明建设宣传，好人好事表扬。6.重要会议通知，集体活动公告。7.学校自然风光介绍，人物风采，重大活动的精彩回放等。三、校园信息发布系统实施方案校园信息发布系统方案说明校园信息发布系统可以同时对教学楼、实验楼、宿舍楼、操场等进行信息发布。因为校园已有铺设好的光纤局域网，省去了繁琐的布线工程，又同时能够保证信息发布的带宽。前端播放器通过网络连接到信息管理中心，服务器设在管理中心。管理中心需要建立播放管理工作站，对局域网内的所有播放器的节目播放进行集中统一管理。校园信息发布系统支持多种显示设备，包括离子显示器（PDP）、液晶显示器（LCD）、CRT显示器、前投射显示、背投显示器、网络触摸终端、多屏幕拼接显示墙等，可由用户根据自己的实际情况来选择。四、校园信息发布系统方案优势1、场地利用在实施联网信息发布系统和构建自主宣传平台之前就具有相应的资源优势：场地优势：无需额外支付租金，可以享用校内资源进行挂屏宣传；受众优势：宣传目标集中准确，主要面向学校师生；2、受众准确联网信息发布系统是将显示终端布置在大厅入口和显眼位置，受众群体准确定位为在校师生，大大提高影响范围和宣传力度。3、多元优势通过视频、文字、图像及音频等多种组合形式，达到定向产品内容宣传，通过多种形式了解校区信息。视频、背景图片、滚动图片、字幕等信息的位置实现任意组合排放，极好的增加了实用性和易用性。4、功能分区联网信息发布系统可以做到分区域、分组、单机等多种播放功能，让宣传有绝对的针对性。5、集中管理联网信息发布系统可以与监控系统联动实现时时监督校区内所有显示终端运用情况，改变目前靠人员来督导的困难局面，大大节省通过人工所耗费的人力与物力，可以通过中心管理机房，向所有终端同时传送相同或不同的宣传信息、即时信息等，快捷、低成本、即时的管理方式，让校区的信息管理变得轻松自如。6、内容审核，保证播放安全在进行视频及联网信息播放时，视频版权、反动题材、色情题材等都是商家所担心也是有可能随时面临的问题，如何保证播放的安全性往往也成为宣传的绊脚石，而联网信息发布系统采用了专用协议数据传送、内容审核等多种安全机制，有力保证了内容播放的安全性。低成本的投入、“零”成本的运作、强势的宣传功效，联网信息发布系统将为您带来全新的经营、管理、宣传模式。五、多媒体信息发布系统1、多媒体的概念现代社会中，多媒体信息发布系统无处不在，辽鸿科技多媒体信息发布系统指文字、声音、图形、图像、动画、视频等等。“多媒体”是指能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术，也称多媒体技术。现在多媒体技术往往与计算机联系起来，这是由于计算机的数字化及交互处理能力，极大地推动了多媒体技术的发展。通常可以把多媒体看成是先进的计算机技术与视频、音频和通信等技术融为一体而形成的新技术或新产品。多媒体是计算机综合处理文本、图形、图像、音频、视频等多媒体信息，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。它是一种迅速发展的综合性电子信息技术，给人们的工作、生活、和娱乐带来了深刻的革命。2、多媒体信息系统说到多媒体信息系统我们不得不提计算机信息系统。计算机信息系统是指提供信息、辅助人们对环境进行控制和决策的系统，是基于计算机、通信网络等现代化的工具和手段，服务于管理领域的信息处理系统；它是由计算机科学、信息科学、管理科学等多个学科相互渗透而发展起来的一门学科。多媒体信息系统是计算机信息系统的多媒体化得高级发展方向，是新一代高度集成的、功能强大的、智能化的信息系统。多媒体信息系统不仅仅局限于文本、数值，还可以大量地使用图像、动态视频、声音等各种媒体的信息，具有更好的信息表现效果、更好的交互性、更大的信息使用范围。3、多媒体信息发布系统数字标牌行业内指的播放机不同于传统意义上的“媒体播放器”（也就是播放多媒体文件的软件）；这里的播放机指用于连接LCD、LED、PDP等显示设备，可以接收并存储内容（如视频、文字、图片等）的主机，或是只是起到信号接收并显示，无存储功能的主机。一体机：指将显示设备与播放机整合安装到一起的播放终端。新媒体：是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。数字信息发布（数字告示）系统：基于网络架构的内容发布平台，有C/S、B/S、云端计算等多种架构，与传统的广告机不同，数字信息发布系统更注重软件功能，一般能实现较多的数据库链接，二次开发应用。数据引擎：是一些行业内企业对多媒体播放器的个性化称谓，更多地强调硬件本身的强大性能。电子看板：采用电子化的方法，可以在LCD、PDP或LED版面上显示灵活多变的内容，而且支持内容的随时更改，不需要更换纸张。专业液晶显示屏：与我们通常使用的液晶电视机不同，专业液晶显示屏都是等边框设计，适合横竖兼用，且屏幕本身的使用寿命比较长，视角宽。互动平台：使用触摸屏技术取代鼠标应用，用户可以直接在屏幕上操作，查询需要的信息。数码海报：液晶屏作为显示取代传统的灯箱+纸张海报方式，内部还包括存储及播放的主机，用于展示多张海报，还可以设计海报切换的动态效果以及海报播放的时长。嵌入式硬件：从硬件的外观看，比传统的PC体积要小，从硬件的稳定性看，多采用无风扇设计，支持7*24工作，使用寿命更长。户外数字信息发布（DOOH，DigitalOutOfHome）：指除了家庭（Home）电视以外的数字信息发布。4、信息发布系统的技术特性与优势1、网络传输方式优势资源灵活运用通过局域网或广域网向系统内各终端传输视频和文字图片信息；可以实现大范围、跨地区的不同场所、众多播放终端的信息发布传递。2、播放内容丰富——分屏技术系统支持同场所不同，不同终端播放不同内容的分组功能。同时，系统还支持动态分屏技术，在不影响主窗口播放的前提下，让副窗口显示时钟，天气或指定图片，文字等信息，让播放内容丰富化。3、画面更清晰播放更稳定系统播放终端采用嵌入式操作系统，支持WMV9视频压缩标准及DVI、VGA等多种输出方式，可使播放终端的画面画质更稳定、流畅、清晰；系统拥有稳定的数据处理能力，对比同类产品，设备体积和功耗更是大大降低，播放更加稳定。4、天天全勤再送九百万秒播出时间通过网络传输的方式，系统可灵活、快捷、统一的更换系统终端播放的播放内容，无须每周换卡，一年增加104天广告播放时间。5、解放劳动力降低运营成本通过网络传输，系统无须投入人工更换广告播放内容，节约了大量劳动力，显著减少了人工成本及相关管理成本。6、无须反复更换存储器延长设备使用寿命系统内播放终端在使用过程中，不用反复插拔存储器（CF或SD卡），可极大减少对播放设备及存储器的机械损害，延长播放设备及存储器的使用寿命，节约播放设备及存储器的使用成本，有效防止存储器的丢失及被盗。7、中央高度集中控制统一实时更新播放内容系统通过网络将中央控制系统与终端播放设备连接，并对所需播放的广告内容进行编辑处理，然后通过网络发送给系统内各个终端播放设备，从而实现大范围多个视频播放终端的同时播放。系统还能对播放内容进行分类、统一实时更新。8、高效安全管理避免安全漏洞中央控制系统通过多级内容审核后由网络统一更新播放内容，并在播放终端上又有文件播放认证机制，杜绝了人为现场干预，有效避免不文明、恐怖、邪教等不利于社会稳定的各种违法、违规信息以及未经系统用户授权的广告内容播出。9、播放方式灵活客户任意选择系统可以分群组，选择单个或多个播放终端在单个或多个播放区域的不同时段任意播放，方便、快捷的形成大范围的广告信息发布效果。10、全天候自动巡检功能确保故障及时排除中央控制系统通过对系统内每一台播放终端工作状态的自动检测，能快速了解终端设备工作状态，并及时发现播放终端故障，有效监督故障处理的过程和了解故障处理所需时间，使系统始终保持最佳运行状态。11、应用优势平台运行更有保障系统采用B/S或C/S架构，应用灵活；播放终端采用嵌入式操作平台稳定可靠、网络处理能力和抗病毒能力更强。第四部分、智能化校园的安防系统校园综合安防系统就是以一般人居环境安全防范系统为基础，结合高等学校建筑物多、人员密集复杂、环境功能主体繁杂的特点，充分运用信息技术手段，根据国家教育部门和公安部门的有关规定，对大学校园中重点要害部门进行实时监控，及时采取有力措施，使校园安全管理实现人防、物防、技防相结合的安全防范系统。本文介绍了校园综合安防系统的组成，并重点论述了智能化校园安防系统的建立。校园安防系统的组成主要包括信息采集、信息传输和信息处理三个主要部分。智能化校园的安防系统包括对讲/可视控制系统，电子巡更系统，停车场管理系统，门禁系统和公共广播系统。随着社会经济的不断发展，人类活动领域巨大延伸，人为的治安问题日趋动态化和复杂化，自然灾害也呈现突发性和严重危害性的特点，高技术犯罪上升，新安全问题突现，人们的工作和生活空间受到来自于多方面的威胁。为避免人身受到伤害、财务受到损失，使人们的工作和生活不受干扰，针对各种主要安全威胁的综合安防系统就应用而生。综合安防系统是指利用各种高科技的监控手段和信息处理技术，对各种居住环境加以监控，及时反馈环境中的各种事故、灾害和违法事件信息，从而对治安和安全进行预防和有效处理的安全防范系统。高校校园作为特定的人群居住环境，保证该环境的安全和稳定对于国家和社会的整体稳定有着重要的意义。1校园安防系统的概念校园综合安防系统就是以一般人居环境安全防范系统为基础，结合高等学校建筑物多、人员密集复杂、环境功能主体繁杂的特点，充分运用信息技术手段，根据国家教育部门和公安部门的有关规定，对大学校园中重点要害部门进行实时监控，及时采取有力措施，使校园安全管理实现人防、物防、技防相结合的安全防范系统。其特点主要表现在:重要性的特点。高等学校是国家培养高层次建设者和接班人的重要场所，在高校校园生活的学生属于特殊群体，其人身和财产安全影响着千家万户的的稳定，因此在高校校园建立的综合安防系统较其他人群居驻地有着独特的重要性，属于重点监控和防范的区域，不论是从技术上还是从认识上都具有重要性的特点。高技术的特点。在我国，高校本身是技术生产的重要场所，与此相对应的治安案件、灾害事故也有着同样的高技术性质。学校聚集的人群由于受到环境的影响，其知识水平造就的治安案件或者违法事件以及灾害事故的技术水平也相应较其它区域有所提高。因此防御此类事故的发生必须与其相对应，使用高技术的手段和措施加以预防和处理，决定了高校校园综合安防系统的高技术的特点。广泛性的特点。在其他人群聚居地，进行综合安防系统设计与管理的时候，公安部门或者安全保卫部门独立工作和行动的特点很突出。但是在高校这一特殊的环境中，综合治理的特点十分明显，它需要有着广泛地参与，调动环境中一切有利于系统实施的因素协同进行工作。因此便决定了高校校园综合安防系统的广泛性特点。预防为主的特点。其它环境之中的安全防范系统除了强调预防功能之外，更加注重事件的事后处理问题，而系统主要是提供事件处理的各种重要信息。但是在高校校园这一特定的环境中，考虑到对整个社会的突出影响，一般不允许重大不稳定事件发生。因此高校校园综合安防系统必须注重于事前预警和防范功能，使各类事件的发生最大可能的（转载自文章资源库，请保留此标记。）被消灭在萌芽状态。所以说，高校校园综合安防系统必须是以预防各类治安案件的发生为主要功能。2校园综合安防系统的组成为了更好的营造高校教学、科研氛围，保证良好的治安和安全环境，在高校校园建立综合安全防范系统越来越显得十分必要。按照当前安全防范系统的基本功能要求，系统的组成主要包括信息采集、信息传输和信息处理三个主要部分。通过这三个部分的正常运转，及时将各种有利于解决校园安全问题的信息传递到相关职能部门，促使相关职能部门做出正确的安全管理决策，有效地处理各种突发事件和灾害事故。信息采集部分。信息采集部分的功能主要是在第一时间获得校园区域内各种人员及事件的信息，其实现途径主要是通过电视监控系统或红外探测系统完成。信息采集包含的内容十分广泛，通常的采集渠道不仅仅限于单一的途径，往往在安全防范区域内设置多重防线，分层管理和布控，获得有利于安全决策的相关信息。信息传输部分。当信息采集设备收到的各种有用信息之后，需要将这些信息及时传送到信息处理系统，以便决策设备或机构及是获取正确信息。信息传输部分对整个系统的功能起着至关重要的作用。通常情况下，必须考虑信息传输介质，如光缆、电话线等;信息传输介质的分布也是在设计安防系统时必须仔细研究的问题，例如，如何使传输距离最小化、传输信息损失最小化等。信息处理部分。信息处理系统是整个综合安防系统的核心和心脏，承担对所采集到信息进行处理的全部工作，并且为安全管理决策提供最直接的信息支持。通常信息处理部分在安防系统中被称为“监控中心”。它负责整个安防系统的动态图像监控、显示、控制、记录、指挥、调度、电力供给等任务。不论校园综合安防系统的功能如何，其组成部分均为上述三个内容，在高校这一特定的环境区域中，安防系统的主要功能集中体现在对人的防范和对事的防范上。这里所说的对人的防范主要是通过电视监控系统来完成，通过电视监控系统的信息采集、信息传输和信息处理，实时了解和掌握各种嫌疑人作案的治安隐患;对事的防范主要是通过报警系统来完成，报警系统负责收集校园内各种灾害事故发生的前兆信息，以便有关部门作出及时正确的事故判断和安全管理决策，其实施的过程也是通过上述三个组成部分来完成。因此，一个完整的校园综合安防系统应该是包括有电视监控系统和防盗及灾害报警系统两大部分、三个阶段的完整的安全管理体系。3建立智能化校园安防系统建立智能化校园为基础的综合安防系统除了应该具备闭路电视监控系统、周界防盗报警系统和消防报警系统之外，还应该包括对讲/可视系统、电子巡更系统、停车场管理系统、门禁系统和公共广播系统等内容。对讲/可视控制系统在各个办公楼或建筑物及教师住宅的单元入口处安装防盗门和对讲装置，以实现访客与建筑物内人员(住户)对讲/可视，可以实现语音/图像传输;通过室内分机可以遥控开启防盗门电控锁，也可利用门口主机通过密码、钥匙或者感应卡开启防盗门;在有火灾报警的情况下可以自动开启楼梯门锁以及向所有室内人员群发报警信号。该系统主要用于校园教职工的住宅楼中。电子巡更系统该系统可以指定保安人员巡更校园各区域及重要部位的巡更路线，并安装巡更点。保安巡更人员携带巡更记录机按照指定的路线和时间到达巡更点并进行纪录，将记录信息传送到监控中心。管理人员可以调阅、打印保安人员的工作情况，加强保安人员的管理，实现人防和技防的结合。停车场管理系统随着人们生活水平的提高，校园区域内的车辆也越来越多，因此停车场管理系统也应该是未来综合安防系统的发展目标。该系统的主要功能是在校园停车场的出入口进行控制，对校园内人员和外来人员的车辆进出及收费进行有效管理，包括记录各种车辆进出及存放的时间，对内部车辆进行存放管理，对外部车辆进行收费管理等。门禁系统主要应用于重要部门的入口。用户采用非接触感应卡出入大门，通过电脑编程在控制主机上进行开门/关门的设定，系统可以任意对卡片的使用时间、使用地点进行设定，对门户的状态包括门的打开/关闭、什么人、什么时间、什