广西北海市合浦县教研室八级语文下学期期中考试

2010—2011学年度第二学期期中考试八年级语文（考试时间：120分钟，满分：120分）2011年4月题号一二三四五六总分得分得分评卷人一、基础知识积累及运用（30分）1.给加点字注上正确的读音（4分）唾手（）陨落（）讪笑（）忸怩（）隘口（）厮守（）嗫嚅（）叱骂（）2.在横线上填上恰当文字构成词语（4分） 负请罪 改天地 隔岸观 古色古 过河拆古薄今 绘绘色 祸不行3.改正下列词语中的错别字（4分） 刚揉相济雇用劳动回光反照艰苦绰绝 官官相互浩燃之气见义拥为交相辉应4.根据意思写出相应的词语（2分）（1）呆得像木头鸡一样，形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。（）（2）看到某种情况或景象心里感到悲伤。（）5.依次填入横线上的词语，恰当的一项是（2分）（）（1）但这种戏弄并未惹恼一位身材高大、的女士。（2）她的话如铃声一般清脆，而且字字。（3）因为反对她的人会毫不犹豫地向她和她的追随者们说的脏话和不实之词。（4）你们的男人，已经成为自己母亲和妻子的奴隶主！ A.（1）举止端庄（2）令人心颤（3）各种各样（4）目光短浅B.（1）举止庄重（2）令人心颤（3）各种各样（4）目光短浅C.（1）举止庄重（2）令人心动（3）各式各样（4）目光短浅D.（1）举止端庄（2）令人心动（3）各式各样（4）目光远大6.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（2分）（） A.星光/因你/而闪烁 B.许我/以/湿咸的/海风C.我的质/朴到/透明的/朋友 D.在我/生命如丝的/时候7.省略号的作用有：A.内容的省略；B.话语被打断；C.说话断断续续，吞吞吐吐；D.思维的跳跃。请判断下列句中省略号的作用。（3分）（1）市长我要逮捕您……（）（2）邮政局长（继续读信）嗯……嗯……嗯……（）（3）邮政局长何必呢？……（）8.下面语段中刻画人物没有运用的描写方法是（2分）（） 班长心里想：“这是什么河，好深！”就勒转马头，退到岸上，沿着河朝上走，要找个浅些的地方过河。上流的水更急，总过不去。他们便顺着另一条路，跑到半夜。不见人家，却爬上一个山头。在山顶上，他们全都惊呆了。原来山下模模糊糊地显出一座城，到处亮着电灯，好像星星。 A.神态描写 B.动作描写 C.心理描写 D.语言描写9.下列有关作家、作品内容说法有误的一项是（2分）（） A.《致空气》采用了象征的写法，寄寓了诗人对于真理的赞颂。B.《一片槐树叶》以发现槐树叶而起情，以企盼重回槐花季节而收尾。C.《大堰河——我的保姆》是我国著名诗人艾青的成名作和代表作。D.《樵夫，别砍那棵树》的作者是乔治·珀金斯·莫里斯。他是个记者、诗人和戏剧家，他的这首诗非常有名。10.下列关于戏剧的表述，不正确的一项是（2分）（） A.戏剧是一种综合性的舞台艺术，它把文字、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术形式。B.剧本必须有集中尖锐的矛盾冲突。C.剧本主要靠人物用自己的语言和心理活动来展现自己的性格。D.戏剧文学，即剧本，是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。11.仿照例句，发挥联想和想象，完成句子。（3分） 例句：老橡树像一位历经沧桑的老者，用身躯顶住狂风暴雨，遮住炎炎烈日。秋天像，，。得分评卷人二、12.背诵默写，并在横线处写上作者或作品名称（9分）（1）行道迟迟，。（作品）（2）十五从军征，。（3）当年万里觅封侯，。（作者）（4）此生谁料，，。（5），全仗你抬声价。（作品）得分评卷人三、诗歌鉴赏（17分）一片槐树叶纪弦这是全世界最美的一片，最珍奇，最可宝贵的一片，而又是最使人伤心，最使人流泪的一片。薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。忘了是在江南，江北，是在哪个城市，哪一个园子里捡来的，被夹在一册古老的诗集里，多年来，竟没有些微的损坏。（1）蝉翼般|轻轻|滑落的|槐树叶，（2）细看时，还沾着|些故国的|泥土啊。（3）故国哟，啊啊，要到|何年|何月|何日。（4）才能|让我|回到|你的怀抱里去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节？……13.诗的第三节（1）（2）（3）（4）句朗读节奏和重音划分有误的一项是（）（2分）14.用自己的话描绘诗中那片槐树叶的“样子”。（2分） 答：15.诗的开头说这片槐树叶“最美、最珍奇、最宝贵”是因为；“最使人伤心、最使人流泪”是因为。（3分）16.在第二节中，诗人是真的忘记了“是在江南、江北”“哪一个城市，哪一个园子”捡来的吗？说说你的理解。（2分）答：17.谈谈你对“多年来，竟没有些微的损坏”的理解。（2分） 答：南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹、刘。生子当如孙仲谋。18.词中的“曹、刘”是指和。（2分）19.在这首词中作者表达了怎样的思想情怀？（2分） 答：20.“生子当如孙仲谋”蕴含有什么样的意义？（2分） 答：得分评卷人四、文言文阅读（10分）21.解释下列句中加点的词（2分）（1）上自劳军（） （2）军士吏被甲（）（3）将军约（） （4）将军亚夫持兵揖（）22.将画线处句子译成现代汉语（4分） 译文①： 译文②：23.为什么皇上称周亚夫为“真将军”？（2分） 答：24.作者是怎样刻画周亚夫这个人物的？（2分） 答：得分评卷人五、现代文阅读理解（14分）我上面讲的全是吃的东西。为什么一讲到母亲就讲起吃的东西呢？原因并不复杂。第一，我作为一个孩子容易关心吃的东西。第二，除了“黄的”以外，所有我在上面提到的好吃的东西，几乎都与母亲无缘。我在她身边只待到六岁，以后两次奔丧回家，待的时间也很短。现在回忆起来，连母亲的面影都是迷离模糊了，没有一个清晰的轮廓。特别有一点，让我难解而又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像是一辈子都没有笑过。家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢？有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说：“你娘经常说：‘早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的！’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊！母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊！然而这个儿子却始终没有回去，一直到母亲离开这个世界。对于这个情况，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到了上高中的时候，自己大了几岁，逐渐理解了。但是寄人篱下，经济不能独立，空有雄心壮志，怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。然而没有等到大学毕业，母亲就离开我走了，永远永远地走了。古人说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这话正应到我身上。我不忍想像母亲临终时思念爱子的情况；一想到，我就会心肝俱裂，眼泪盈眶。当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使我一个字也不识，即使整天吃“红的”。这就是我“永久的悔”。25.文段中的“我上面讲的全是吃的东西。为什么一讲到母亲就讲起吃的东西来呢”这句话在文中有什么作用？（2分）答：26.作者是想表达自己没能孝敬母亲的“永久的悔”，为何在前面说了许多与“吃”有关的幼年生活呢？（2分） 答：27.文中说母亲好像一辈子都没有笑过，原因是什么？请概括回答。（2分） 答：28.选段表达了作者怎样的思想感情？（3分） 答：29.“早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的！”这句