幼儿园保育员个人转正工作总结

第第页幼儿园保育员个人转正工作总结幼儿园保育员个人转正工作总结1这一年在本岗位上认真的做事，努力实现要求，依照公司的规定把该做的工作都认真的给做好。回首工作，发觉自身虽然没有做成多棒的事情，但是也没有出什么大错，也算是比较成功的了。一、工作素养提高了应工作岗位的一个要求，我对工作的认真度在这一年得到提高。在工作的时候，我特别重要一些细节方面，在拿到工作任务后，我都会极认真对待，没有说有放松的时候。我爱学，也憧憬可以在企业里学到更多关于工作的学问，让我更适应自身的工作。平常做一项工作，假如在自身还解决不了的问题时，我就会请教身边的同事，从他们那里到的解决方法，在学习之后，我下次在碰到这类的问题，我就很快的解决了。工作上得到他人的帮助，会真诚得到致谢，也会努力力所能及的帮助其他人，做个有高素养的员工。二、工作效率有提高这一年，随着对工作的谙习度越高，我的工作效率竟然也在一点点的`加快。在以前，别人一个小时的工作，我要多做半小时或者一个小时，面对更有难度的，那费的时间也就越多，这样的工作效率一度让我觉得瓦解至极，每天都要加点加班到很晚。那现在工作都谙习起来了，加上自身也会去询问，所以速度也就上来了，当然在努力探求高效率的同时，我也重视工作质量，不会由于想要快点工作完，就随便的把事情做完，我仍旧是在工作速度提升的情况下，还努力的把质量做上来了。三、阅历收获本年度，我在工作上真的是收获很多的，就譬如拿与人沟通这方面，我以前总是表达不到位，但是这一年，我在沟通这方面就好的多了。我不但表实现位，而且还能提出很多的有效的建议，给企业的建设做出一点贡献。我的业务做事本领上涨很多，在处置岗位上的事情，真的是有充足的阅历去应对，不会在不知所措了，也不会事事都要人引导才略做好了。随着新年的到来，我对明年也有了一个新的计划，有了更大的期望，期望着自身来年可以获得更多阅历，期望自身在工作上有更高的成绩，让领导对我更加信任。那么我将连续加油，把好的方面在明年连续进展，那不好的方面就努力改正，为企业进展更好做大贡献。幼儿园保育员个人转正工作总结2今年是本人来幼儿园当保育员的第三年，和前两年相比，本人的工作做得更加娴熟了。不管是帮助幼师给孩子们上课，还是帮助每一位小伙伴好好吃饭，亦或是保证他们有充足的午睡足以维持下午认真听课，本人对保育这份工作已经做出了阅历。下面就将本人今年的工作总结一下，让阅历更上层楼：一、帮助幼师给孩子们上课保育员的工作中，最紧要的也就是帮助幼师将幼儿园的`课堂维持好了。在过去的工作中，本人好像都没有把握住诀窍，直到今年，本人才在一节节的课时里将这项工作完全做好。孩子们不同于成年人，有时候你说什么话，他们是不怎么听的，唯有你能够取得他们的信任和喜爱，他们才会在高兴的情况下听从你的指挥。幼师要想在课堂上教好他们，是需要我们这些保育员的帮助的，这里不能打不能骂，唯有用爱心和耐性才可以让孩子们“乖乖就范”。二、照料小伙伴们把饭吃完除了上课，孩子们吃饭也是一件大事，这件大事连幼师都搞不定，唯有我们这些保育员出马，孩子们才有可能好好吃饭。在这当保育员的三年里，本人渐渐了解到，孩子们都是或多或少有一些挑食的小毛病的，这时候假如你强迫着孩子们去吃他们不爱吃的食物，他们肯定会不高兴的和你们对着干，甚至会嚎啕大哭，让你根本没方法让他们把饭连续吃完。这时候我会使出小伙伴们都察觉不到的绝招来让他们乖乖的吃饭，不过这个绝技需要一个过程，在这个过程里，小伙伴们会从不爱吃一个食物到自动去吃这个食物，我唯一要做的就是照料他们每天把饭吃完。三、孩子们午休时保证安静就这一点来说，或许还是与帮助幼师给孩子们上课这一件事儿，分开来讲是由于睡觉和吃饭一样，是保证孩子们正常上课的一个因素，而睡觉或许比吃饭更简单影响孩子们的上课状态了。在午休时间，保证孩子们睡觉环境的肯定安静，保证明在睡不着的孩子也不会惊动到其他小伙伴的午休，这是本人的职责，也是本人一直以来认真在做的事情。目前来说，小伙伴们都能够搭配我的工作，在午休时间保证安静，不影响他人，进而保证下午的上课状态。幼儿园保育员个人转正工作总结3时间过得真快，我担负了中二班的保育员已一个月了，这一个月在孩子们的欢乐与成长中，看着天真可爱的孩子们在健康、欢乐、幸福地成长，我感到很欣慰和骄傲。回顾本月的工作，本人尽职尽则地完成了自身的本职工作，搭配二位老师的教育工作，努力完成自身的工作任务。下面,我从以下几点方面总结这个月工作如下:一、政治思想方面积极参加幼儿园组织的各类学习活动，努力提高自身的政整治论水平，虽然工作繁忙，但尽量挤时间积极阅读对工作有帮助的书报，杂志，努力自学，不绝丰富自身的人文素养，提高自身修养。同时严格遵守各项规章制度，自发接受纪律管束，乐于接受领导布置的各项临时性任务并尽力完成!二、挂念孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担负了中二班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，也会像母亲一样，对待挂念每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的`工作，我认为：自身所从事的职业，只有酷爱了，才会去努力探求，才会不绝进取，才会得回到家中长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，譬如：勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对等等，常常反思一下自身的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不绝进步。四、努力方向这学年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自身多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不绝进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自身的本职岗位五、紧密联系，增长家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的搭配。平常，我能热诚对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或挂念一下幼儿的身体情况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式适时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供给一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的扎手问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自身成为德育、教育、保育都合格的保育员。幼儿园保育员个人转正工作总结4一周的保育试用期生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累，但累并欢乐着。我很喜爱这样的感觉，我很感谢学校和幼儿园给我们供给了这样一个学习的机会。同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我很多学问，还有我们班的小伙伴们，感谢他们对我这个小老师的认可。保育试用期生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应当是保育老师了。保育老师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育老师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照料孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时候应当杯口朝下；察看孩子在园期间有没有不舒适；要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题；除去对幼儿存在的各种安全隐患；每天必做的清洁卫生等等。保育老师的工作在幼儿身心的健康进展中占着举足轻重的作用。通过这次的试用期，我对自身的专业有了一个更全面的认得。现在，我终究了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿老师的”。作为一名幼儿老师，我觉得最紧要的是要有一颗酷爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是多而杂多变的，有时孩子的行为会显现问题，有时孩子的生活又需要老师特别的照料，在这样困难的工作下，很多老师难免会显现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，个人简历会使他们感到焦虑不安。幼儿老师要做到细心照料到每一个幼儿。所以老师应当对幼儿教育工作的特点有一个正确的认得，有充足的准备，坚决信念，保持一颗执着的酷爱事业的心。较强的沟通本领是心灵契合的紧要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和激励幼儿的谈话。如我会关注地用目光凝视幼儿，用点头、抚摩孩子表示激励和对孩子谈话的爱好，使幼儿感到“老师很喜爱听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐性，细心琢磨和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自身的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。童心是老师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。老师要擅长在生活中发觉每一个孩子身上的“闪光点”，譬如说，我发觉我们班的梁梓豪小伙伴虽说很顽皮，但是很聪颖，学习汉特别快。另外，在我学习的.这段期间，我也注意与自身带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会自动要求老师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会更加偏重磨练自身的沟通本领。幼儿老师必须要有广博的专业学问和技能技巧。在试用期期间，我很佩服我们班的老师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣味的美术课，6个幼儿一组依据六个场景在老师的引导发挥自身的想象画出不同的画面，最后由老师订在一起做成连环画。分组合作加强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流本领。我明白了，老师要想给孩子一杯水，自身首先要有一桶水。幼儿老师在设计教育活动时，要能够依据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学学问的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以老师为主导，幼儿为主体的正确的老师和同学关系。在专业技能方面，我觉得自身有很大欠缺，我在以后的学习中会加强自身专业技能方面的磨练不绝地吸取新学问。同时，我会连续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素养，以跟上时代的变更。在保育试用期的这几天，我对自身的形象举止有了更高的要求。确实，在他们幼小的心灵中老师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的模范，是敬重和崇敬的对象。作为将来的幼儿老师，我肯定会特别严格要求自身，由于每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜爱举止大方，亲切活泼，穿着得体的老师。幼儿老师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。或许这一周的保育试用期中我不是做的的，我也显现过一些细节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我学到了很多，我很有成就感。这次的保育试用期给我的感受很大，让我对专业以及自身有了更全面的认得，大二即将结束，只有不到两年的学习时间了，我会更加努力的完善自身。幼儿园保育员个人转正工作总结5在工作中发觉不足的地方适时的矫正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，搭配班中老师培育幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育学问。以下是我对这个学期以来在各方面工作认真的叙述。一、思想工作方面：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的调配，乐意接受各项任务，而且尽力把它完成。班上显现问题，能够与班上的老师共同商讨解决。同时制造新的好的方法教授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中碰到有问题时，做到早发觉早解决，自动听取保健医生的看法，做到不隐瞒自身的不足和错误；常常与保健医生交流。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰乾净、画框无灰尘；盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；洗手间保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；洗手间坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味适时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒；活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无灰尘，室内空气清爽无异味；幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都认作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自身创新的擦桌法得到园保健医生的认可，并推广应用到本园全部的班级中；各种资料记录清楚，时间精准，定时上交。三、保育工作方面：本人能够酷爱幼儿、挂念、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照料幼儿的生活，依据天气的'变更，适时为幼儿穿、脱掉衣裳。注意护理体弱多病的幼儿，认真察看有不适的幼儿全天的情况，适时与家长沟通。午睡时，注意巡察，做到适时发觉问题适时处置。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；搭配老师培育幼儿的一日生活常规。四、在帮助老师工作上：本人能够积极搭配，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场所等等。积极的参加一些简单玩具的制作。搭配好老师耐性的照料每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。五、保育员学习方面：能率领梨园部的保育员学习各种保育学问。如：《研讨早餐后水果的问题》《如何搞好盥洗室、洗手间卫生》《餐前消毒擦桌子的新方法》《冬季对幼儿的户外护理》《防止幼儿意外损害的发生》《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，相互学习，取长补短，共同进步；并把所学的学问运到实际工作当中。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着很多不足之处，今后肯定会更加努力，在今后的工作中不绝的进步、不绝的完善、认真把保育工作做到更好!幼儿园保育员个人转正工作总结6通过这次试用期，所带给我的，却能终身受益，这次试用期中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有很多很多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我试验了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次试用期对我来说是一次特别有益的磨练和试验。这次试用期中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有很多很多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我试验了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的.东西，缺乏实践阅历。保育试用期生活，使我第一次密切接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，简单繁殖细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，躲避地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、讲卫生的环境，同时培育幼儿注意保持个人和生活场合卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才略做好保育工作，要时刻检查卫生情况，洗手间地面要保持干净。防止幼儿滑到。我在试用期中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自身的不足。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自身的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，更改他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过试用期，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不足的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的放心；我愿用我的真心，换取孩子们的高兴；我愿用我的实心，换取全部人的认同。只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的试用期，我更加坚决了自身的选择。通过保育员见习和老师试用期，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、社会在进展，对保育员不绝提出新的要求，优秀保育员这就要求我不绝学习，不绝进步，才略当一名合格的保育员。在工作中，要不绝提高自身的水平，平常碰到什么额外任务，只要自身力所能及，会和本班老师一起加班加点，适时完成各项工作任务。要把好的方面坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。幼儿园保育员个人转正工作总结7时间过得真快，我在试用期里，担负了中二班的保育员已一学年了，这一学年在孩子们的欢乐与成长中即将结束，看着天真可爱的孩子们在健康、欢乐、幸福地成长，我感到很欣慰和骄傲。回顾本学期的工作，本人这学期尽职尽则地完成了自身的本职工作，搭配二位老师的教育工作，努力完成自身的工作任务。下面，我从以下几点方面总结如下：一、政治思想方面积极参加幼儿园组织的各类学习活动，努力提高自身的政整治论水平，虽然工作繁忙，但尽量挤时间积极阅读对工作有帮助的书报，杂志，努力自学，不绝丰富自身的人文素养，提高自身修养。同时严格遵守各项规章制度，自发接受纪律管束，乐于接受领导布置的各项临时性任务并尽力完成!二、挂念孩子、热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担负了中二班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，也会像母亲一样，对待挂念每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自身所从事的职业，只有酷爱了，才会去努力探求，才会不绝进取，才会得回到家中长和孩子的.信任。三、手脚勤快、常常反思虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，譬如：勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对等等，常常反思一下自身的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不绝进步。四、努力方向这学年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自身多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不绝进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自身的本职岗位。五、紧密联系、增长家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的搭配。平常，我能热诚对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或挂念一下幼儿的身体情况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式适时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供给一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的扎手问题，建立了和谐信任的家园关系。在接下来的工作里，我将连续服从领导调配，做到干一行爱一行，并对比职责逐条逐项地进行自查，按要求完本钱职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加杰出。以上是我的转正工作总结，请领导和老师们多加引导。幼儿园保育员个人转正工作总结8时间在匆促流失，在试用期里我担负中班的保育员工作，在这一期间里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便做好转正工作总结。一、不绝学习进取，总结工作阅历认真做好自身的保教工作，社会在不绝进展，不绝进步，对保育员老师也不绝地提出新的要求，这就要求我们在工作中不绝学习，不绝进步，才略成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的优点和阅历，不绝提高自身的保育水平，平常碰到园内和班级任务，尽自身力所能及，适时完成下达的各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培育工作在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育引导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活本领、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意察看，细心照料幼儿，轻声地、不冷不热地引导和帮助幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自身的物品。2、注意培育幼儿的自理本领，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自身的床上用品。学做一些力所能及的事。3、在保教工作中矫正幼儿的一些不良习惯，如干架、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的良好品质。4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，加强了幼儿的体质，提高了身体抗病本领。三、加强幼儿安全意识的培育，杜绝了安全责任事故的发生老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自身的`视线范围内，排出一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我保护的意识和高度的应变本领，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化适时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作认真记录。有病的幼儿适时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。四、认真学习"保育员工作职责"明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意察看幼儿的神态、情绪，发觉异常适时询问。五、认真做好清洗消毒工作平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面乾净，无死角。本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自身成为一名合格的保育员老师。希望学校领导能给我一个转正的机会让我表现。幼儿园保育员个人转正工作总结9时间过得好快，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自身的各项工作水平。本人这一学期带的是小小班，重要是搭配我班二位老师的教育工作，努力完成自身分管的保教任务，以下我谈谈这学期的工作情况：一、总结阅历，做好自身的保教工作在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的优点和阅历，不绝提高自身的教育和保育水平，平常碰到班级有什么额外任务，只要自身力所能及，会和本班老师一起加班加点，适时完成下达的各项工作任务。二、挂念孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担负了小小班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，也会像母亲一样，对待挂念每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自身所从事的职业，只有酷爱了，才会去努力探求，才会不绝进取，才会得回到家中长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思我做保育员都有几年了,所以我知道保育员这个岗位上肯定要做到“勤快”，譬如：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自身的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不绝进步。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的.孩子，他们才刚离开自身的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自身的事情自身做。刚开始幼儿的自理本领差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，洗手时，教幼儿擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗干净，要用毛巾擦干手。在仿照中理解，幼儿学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务本领大大加强。如：会自身搬椅子就坐，会独立吃完自身的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣裳等，得到了家长的好评和认可。当然自身在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自身多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不绝进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自身的本职岗位五、紧密联系，增长家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的搭配。平常，我能热诚对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或挂念一下幼儿的身体情况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式适时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供给一些正确的保育方式信息，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自身成为德育、教育、保育都合格的老师。幼儿园保育员个人转正工作总结10本人在试用期里带的是小小班，重要是搭配我班二位老师的教育工作，努力完成自身分管的保育任务，以下我谈谈试用期的工作情况：我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小伙伴相处得特别友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进一步改进，同时也特别感谢老师在我的工作中对我的帮助，也感谢这一年来领导对我的挂念与支持，使我在工作中不绝的完善自身。有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐性，