学校环保社活动方案7篇

第第页学校环保社活动方案7篇学校环保社活动方案篇1为进一步贯彻落实环境保护等部门《全国环境宣扬教育行动纲要（20xx20xx年）》要求和省、市文件精神，加强全民环保意识，号召全市中小同学积极响应“低碳生活”，弘扬生态文明，决议在全市中小同学中开展“节省纸张保护环境寄语将来”绿色环保主题教育活动。一、活动内容第七次全国森林资源清查结果表明，我国森林面积19545.22万公顷，森林覆盖率为20.36%，占世界平均水平的2/3，排活着界第139位。人均森林面积0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4.造纸术是我国古代四大制造之一，也是对人类文明的伟大贡献，造纸的原料子紧要是木材、芦苇、稻草、麦草、竹子等，其中最紧要的就是木材。我国每年至少消耗1000万立方米的木材用于造纸，约莫相当于10年生树木2亿株。为了保护森林资源可连续进展，我们不但要节省用纸，还要大力提倡废旧报纸的重复利用，提倡使用再生纸。此次活动旨在动员广阔中小同学自身动手，通过多种渠道积极回收废旧报纸、书本，置换一份信卡，引导同学表达自身对将来环境的寄语、对大自然的感言。二、活动方式1.同学收集废旧报纸、书纸等，开展环保实践活动。2.同学用环保实践成绩置换组委会统一制作的一份信卡，（2.5公斤废纸置换一封信卡）。3.教育、环保、邮政部门统一组织老师同学进行社会实践学习让广阔师生了解活动的意义和目的，引导同学用书信的方式表达自身对将来环境的寄语、对大自然的`感言。4.全市中小学校按要求做好本次活动的统计工作，上报参加活动的实在人数及参加率（见附件2）。邮政部门依据参加人数统一制作带编号的邮寄信卡并发放到学校。三、活动对象全市中小学校（含中等职业学校）在校同学。四、活动时间20xx年5月2日——20xx年10月31日五、活动布置（一）社会实践阶段。（20xx年5月5日——20xx年6月1日）首先组织各校部分同学由老师带队到环保局集合并参观了解环保监控室对全市各个排污口监控情况。接着，乘坐大巴先到饮用水源地湿地参观让同学知道湿地的作用。最后，再到钢司污水处置厂、钢司展馆参观。5月20日前，各中小学校务必按要求做好本次活动的统计工作，上报参加活动的实在人数及参加率（见附件2）。邮政部门依据参加人数统一制作带编号的邮寄信卡。（二）活动开展阶段。（20xx年6月2日20xx年9月31日）9月下旬在寺坡步行街教育局、环保局、邮政局联合举办以“绿色家园”为主题的同学环保绘画比赛，规格为b4幅面（实在时间另行通知）。同时，依据环保部门供应的宣扬版面对参赛的同学在宣扬/动员开展“节省纸张保护环境，寄语将来”环保书信教育活动。同学利用暑假期间收集废旧书纸、报纸，开展环保社会实践活充实暑期生活，并撰写环保寄语感言。9月20日各学校收集同学暑期收集的废旧书纸、报纸。邮政部门依据辖区学校布局，布置专人自动上门供应相关服务，并依据废旧书纸、报纸数量，发放活动专用信卡。各学校组织同学通过书信寄语感言，开展环保教育。（三）撰写、邮寄作品阶段。（20xx年10月1日—20xx年10月11日）参赛信卡、书画作品统一回收，10月10日之前把作品及专用信卡交教育局普教科，集中封存并开展评比工作，同学优秀作品（作文、绘画形式）将推举到《作文引导报》《好少年》《小樱桃》《动漫报》等报刊杂志选登，部分先进集体和个人将推举参加省级环保示范教育基地、省级优秀作文引导老师、省级环保小精灵的评比赞扬。3.总结赞扬阶段。（20xx年10月11日至20xx年10月31日）本次活动设确定比例的优秀组织奖，由活动组委会依据活动开展情况、参加率，对活动开展得好的优秀单位和先进个人进行赞扬嘉奖，并颁发奖品和证书，对组织特别好的单位和个人，推举到省、市赞扬。四、活动要求全市中小学要把本次活动作为20xx年中小学德育工作的紧要内容，纳入工作计划，统一部署，细心组织学校参加本次活动；环保部门要结合本地实际加强宣扬和引导，加强活动的针对性和科学性；邮政部门要加强宣扬，营造氛围，搭配各学校做好实在工作。学校环保社活动方案篇2一、活动背景：又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。地球是人类居住的地方，人类要在地球上安靖和乐，就要珍惜地球，珍惜大自然。我们要珍惜每一片绿叶，珍惜每一棵小草，珍惜每一朵鲜花。珍惜地球，保护环境，绿化学校，让绿色生命激发我们酷爱生活，酷爱学习，珍惜青春。为了营造一个“安全、文明、卫生”的学校环境，我们协会联合系同学会生活部举办了学校环保活动。二、活动目的：提高我系卫生管理工作水平，培育在校大同学的环保意识，增长环保精神，全面提高我系同学的综合素养，清洁美化我们的学校，为我系同学营造良好的学习和生活环境。三、活动地方：我系卫生区。四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系同学会成员、各班同学。五、活动时间：20xx年6月六、活动内容：1、积极为本次活动进行宣扬，各个组织出书面进行宣扬。2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。3、由同学会召开各班同学代表交流会议，了解各班代表对学校卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。七、活动方法：由各班同学对所在卫生区进行清扫，由同学会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和同学会共同探讨本次活动成绩情形，并以版面形式公布。八、嘉奖措施：本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行称赞，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级予以嘉奖。学校环保社活动方案篇3为全面推动素养教育，响应上级有关环保部门的号召，切实加强同学环保意识与地球村村民意识，培育新世纪的接班人，实现学校环境四化及资源物尽其用，丰富同学的课余生活，我校特讨论决议以本次"六·五"世界环保日为契机，打开环保周系列活动，现通知如下：一、活动时间：6月2日——6月6日二、活动内容：1、环保"警示语"征集活动2、环保读书活动3、"抗击非典，从我做起"活动4、废旧电池回收活动三、活动方案1、"环保警示语"征集活动要求主题鲜明，语言精炼，具有警示教育作用，各班推举510条优秀警示语于本周五前上交团委办公室。以段为单位，评出一等奖2条，二等奖5条，三等奖10条。2、环保读书活动要求全体同学积极参加，可通过书籍或上网等各种信息渠道，阅读有关环保方面的学问内容，并作好读书笔记，各班于本周五前选送35篇优秀读书笔记上交团委办公室。以段为单位，评出一等奖1篇，二等奖3篇，三等奖5篇。3、"抗击非典，从我做起"活动要求积极响应上级有关部门的号召，打开全民抗击非典活动，并以此为契机，从自我做起，每天早起自测体温，并做好记录；从个人卫生做起，随时自检自查。周五政教处、团委、大队部组织检查，各段评出2个先进班集体。4、废旧电池回收活动要求全体同学积极投入到废旧电池回收活动中去，尽可能削减土壤污染、水污染，为环保事业尽自身的一份气力，回收的废旧电池于本周送至团委办公室。各段评出2个先进班集体。学校环保社活动方案篇4南山区贯彻落实科学进展观，“生态南山”建设工作连续稳步推动的一年，随着循环经济进展理念的深入人心，环境宣扬教育活动地广泛进行，企业节能减废，改善社区周边环境质量等工作的渐渐打开，南山区正朝着全力建设“资源节省型、环境友好型生态城区”的进展目标不绝前进。为了使我校全体师生更好的了解建设“资源节省型、环境友好型生态城区”的真正意义，为建设“生态南山”动脑出力。我校以“传承奥运文明，建设绿色学校”为主题，设计2023年深圳市卓雅小学环保系列活动方案。通过本方案的实施，引导全体师生关注身边、关注社会、关注将来，参加社会实践，培育创新本领，加强责任感和使命感。活动一：“环保我呼吁，从身边的小事做起”1.绿色口号征集行动。以“绿色奥运”的奥运理念为指引，结合我们的生活实际如：节省水电、珍惜资源、珍惜生命、维护学校绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。全部口号要进行评比，每班推出10条口号，参加全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、洗手间、教室、办公室、食堂、同学午休室等师生活动场合的墙上，保护环境呵护生命的口号要做成不锈钢的标牌，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。2.绿色文明公约行动。关注我们在学校的生活，向我们挥霍资源、破环环境、不注意个人文明的陋俗发起挑战，面对全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，碰到垃圾要随时捡起投入垃圾桶；讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人可以为，人人都能为。每个师生至少提出一条商定，征集到的全部商定要进行汇总，形成《卓雅小学师生绿色文明公约》，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。活动二：“环保我畅想，勾画美好将来”1.六班级环保征文活动。以“生态南山，我能做什么”为主题，写出自身的所见、所闻、所感、所想。可以是颂扬在创建节省型社会中，发生在身边的先进事迹和感人故事，也可以是针对目前社会上、学校里、家庭中存在的各种挥霍现象和不文明行动，提出自身的看法、想法和建议，积极出谋划策，为节省南山、绿色南山作出自身的努力。2.五班级环保手抄报活动。以“绿色环保，人文和谐”为主题，办一期手抄报。要求纸张大小为4开（四分之一张《深圳特区报》），手抄报的形式以手写为主，可以有部分插图或者标题图片粘贴。可以独立完成也可以多人合作。3.四班级绿色环保学问竞赛活动。以《卓雅小学——小同学环保手册》和我校二楼绿色环保学问长廊所介绍的学问为紧要标准，适当加添一些当前的环保话题作为学问竞赛试题内容，规划方案《环保活动方案》。每个班选拔5名同学代表本班参加全班级的学问竞赛。4.一、二、三班级和高班级部分同学的绿色环保科幻绘画活动。我们的地球母亲正受到着大气污染、水污染、土壤污染、光污染、噪音污染和食品污染，这些污染让我们赖以生存的环境经受着巨大的苦痛。据联合国环境规划署的一份报告：目前世界上每分钟有1莳植物灭亡、每天有1种动物灭亡。假如长此任其进展下去，我们的地球最后会失去最后一缕生命。面对逆境，你能发挥自身的想象，用你的画笔呈现奇妙，除去这些污染，让我们的地球变得更美好吗？利用美术课的时间，每班推举5篇优秀作品，而且附上的创意介绍，参加学校的评比，优秀作品进行颁奖呈现。活动三：“环保我动手，制作装扮学校”利用科技课的时间，全校开展变废为宝环保创意制作活动。动员孩子们利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等制造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。作品的形式可以是生活家具、装饰品、玩具、花盆等等。全部作品集中进行全校展出，然后移交科技活动室保管。花盆类作品由学校花卉培育小组负责莳植上合适的植物，然后放置在学校的洗手间、走廊、教室、办公室进行呈现，让我们的学校有环保作品的装饰变得更美丽。活动四：“环保我宣扬，学习环保乐无限”1.绿色环保黑板报活动。以“绿色奥运生态南山和谐学校”为紧要内容形式，各班出一期黑板报，向全体师生普及和宣扬绿色环保学问。2.“一行动”主题队会。倡议同学进行十个“一行动”：①亮一盏节能灯行动；②拒一次性用德性动；③蓄一天生活垃圾行动；④省一度电行动；⑤找一件家里的节能电器行动；⑥留一张纸行动；⑦关一次空调行动；⑧做一次家庭节水调查行动；⑨节省一滴水一粒饭行动；⑩听一次节能报告会行动。激励同学热诚参加，各班对在整个活动过程中节省的水、纸、电等的数量和各种数据进行整理、汇总，利用班队活动时间，以资料汇报、活动感想交流、生活情景小品、个人环保作品呈现等形式，让同学感受环保教育，普及宣扬绿色环保学问。3.“节省从我做起”演讲比赛活动。围绕①节省能源，利用可再生能源②节省用水③节省原料子④大力节省和综合利用土地⑤资源综合利用⑥大力进展循环经济，全面推行清洁生产等内容，结合实际，开展演讲活动。演讲的题目可以自拟，激励家长参加讲稿的撰写和演讲技能的培训。本项活动由4—5班级各班推举一名同学，参加全校的演讲比赛活动。学校环保社活动方案篇5一、活动背景学校是一个传播文化的特定学习场合，是同学获得学问和技能，培育情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的紧要场合。创建绿色学校是学校参加全社会环境保护与可连续进展行动的起点和标志，在可连续进展实践中具有紧要意义。从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必须对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可连续进展。“绿色学校”不但能使老师和同学的环境素养得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过同学的环保行动使学校的学校文化学校品质得以提高，又通过学校带动社会更广泛地参加保护环境的行动。环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的学校环境，能够使我们的身心得到良好的进展。学校环保应受到每一个同学的高度重视，可学校环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的紧要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自身关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展学校环保活动，为的就是让同学们认得身边的环保，重视身边的环保，参加身边的围绕，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。二、活动目的1.让同学们了解保护学校环境对于学习生活的紧要意义，认得到建工学校的环境现状，树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。2.充足发挥同学们的自动性，培育他们的实践本领和创新精神。3.加强学校环保工作，改善学校环境，提升学校品质。三、活动日程20__年4月16日～20__年4月20日四、活动主题创建绿色学校五、活动内容1、前期宣扬于活动前710天开始，紧要分五个方面：（1）悬挂横幅地方：教学楼数量：23幅（2）宣扬海报数量：10幅地方：每座宿舍楼一块；食堂前后门各一块；基础a之间空旷场所一块；超市一块；操场一块（3）网络__网主页均刊登环保活动相关信息（4）传单数量：300500份发放地方：宿舍楼与食堂间空地（5）展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题2、“创建绿色学校有你有我”签名活动制作大型横幅，在活动场所摆好桌子，供应签字笔，号召同学们积极响应签名活动。3、环保学问竞赛以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方供应的环保奖品。4、环保宣扬海报及宣扬画比赛5、废旧电池回收活动在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。6、旧物改造比赛利用自身不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。7、全校熄灯一小时活动8、在旅游杂志上刊登北建工美妙美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并渐渐吸引校外群众来校参观。六、经费预算七、参加人员全校师生参加、由校同学会及校团委承办八、可行性分析本次活动策划贴近我们的学校生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参加积极性，又可以在学校内大力宣扬环保的相关学问，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参加度。因此可行性较高，建议举办。学校环保社活动方案篇6一、活动目的：为创建省市品牌学校，共建节能型学校，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，加强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，渐渐形成全校节省能源、保护环境的良好氛围。二、环保节能工作领导小组：为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了海南白驹学校环保节能工作领导小组：组长：副组长：成员：三、活动要求：实行各种生动活泼、青少年同学喜闻乐见的教育和宣扬形式，引导同学树立节能环保的观念，关注生活中的节省方式，学习和找寻节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、珍惜环境的行为习惯。四、活动内容：1、利用国旗下讲话、宣扬栏和学校广播等形式，宣扬并要求全校师生参加环保节能活动。2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报，评比时间：12月4日。利用墙报、宣扬栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小制造、小作品，从中选择出构思新奇、灵活美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣扬“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参加环保节能行动。活动截止时间：12月1日6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中选择部分优秀作品展出。作品要求：①作品反映一个主题：“环保节能”。②作品要求主题突出，创意独特，构图新奇，颜色明快。请各班级于12月10日前从同学作品中选择2张优秀作品上交教务处，教务处将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。7、德育处、少先队组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推举1名同学，由德育处组织对班级、办公室等场合的用水、用电情况进行监督。8、推广教科书的循环使用。9、开展“我要环保，我爱学校”主题签名活动。学校环保社活动方案篇7一、活动背景二十世纪六七十十时代，随着各国环境保护的深入，环境问题已经成为重点社会问题。而气候变更造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为紧要特征的气候变更背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和环境问题。20年世界环境日的主题为“更改传统观念，推行低碳环保”。3月5日召开的，低碳也成为会议的热门问题。这些都提示着全世界注意环境情形和减低碳排放量。但在现实生活中，人们的低碳环保意识还很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我们的生活中仍随处可见，生活垃圾未经分类就各处乱扔的现象也无处不在，沙漠化加剧的危机常在报道……由此观之，推行低碳环保在我们的生活中是多