校园消防安全活动方案范文（2篇）

第2页共2页校园消防安全活动方案范文为进一步增强我园师生消防安全认识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。一、活动意义通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、主动应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、时间、地点、参加人员1、时间：____年____月____日下午____点30分。2、地点：幼儿园操场内。3、参加人员：全体教职员工及幼儿。三、演练道具灭火设备、水等，湿毛巾，每人一份。四、现场人员分工现场总指挥：疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：协助指挥人员：各班老师五、演练的具体操作程序1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。2、报警组卢继珍拨打____9报警；由彭继英园长迅速向上级领导报告失火情况；保安李玉平打开幼儿园前、的消防通道，并负责门口安全保卫；3、园长通过广播指挥师生向操场疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”“消防战士用灭火设备和水开始灭火”等。疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离、，以免发生拥挤践踏事故。拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班；第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。6、撤离出的幼儿以教室为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免幼儿跌倒受伤。在操场集中后，各班教室领导清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。校园消防安全活动方案范文（二）为了进一步提高我园师幼的安全消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，使安全教育真正落到实处，我园结合幼儿园实际情况，决定举办消防(火灾)应急演练活动，方案如下：一、演练目的：通过开展消防演练活动进一步增强全园师幼的安全防范意识和自救互救能力。在逃生演练中，让全体师幼掌握应急火灾的正确方法，熟悉发生火灾后我园紧急疏散的程序和线路，确保在发生火灾时，我园火灾应急工作和地震应急工作能快速、高效、有序的进行，从而最大限度的保护全园师幼的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的优良品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排：1.内容：(1)开展火灾逃生演练活动，以师幼自救互救演练为主。(2)吴江消防大队、七都消防中队来园进行怎样正确使用灭火器的指导和现场进行消防车喷水灭火的演示。2.对象：全体幼儿及教职工。.时间：____年____月____日上午10：004.地点：校园三、领导组织机构：幼儿园成立由朱园长为指挥，由____、年级组长和后勤组协调分工，具体指挥。应急疏散组由各班班主任组成。四、具体职责及分工：信号员：报警由____负责疏散负责：____急救医护人员：____楼梯口负责：____演练点火：____灭火：保安____演练照相：____5.疏散线路：大(1)、大(2)班：从三楼____号楼梯至北面安全门出口再到北草坪区域。大(____)班：从三楼____号楼梯至北面安全出口再到北草坪区域。大(4)、大(5)班：从三楼____号楼梯至西面安全门出口再到北草坪区域。中(1)、中(2)班：从二楼____号楼梯至大厅再到南操场区域。中(____)班：从二楼____号楼梯至安全出口再到北草坪区域。中(4)、中(5)班：从二楼____号楼梯至西面安全们出口再到北草坪区域。小(1)、小(2)班、小(____)班：班级到大厅再到南操场区域。小(4)、小(5)班级到西面安全出口到北草坪区域。小小班：班级到东面安全们出口再到南操场区域。小(6)班：班级至东面____号楼梯至东面安全门出口再南操场区域。小(7)班：班级至东面____号楼梯再从安全们出口到北草坪区域。五、演练准备：1.开展演练前召开教师会议，明确幼儿园开展应急演练活动的目的，布置应急演练活动安排。同时各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法，分析我园应急逃生的环境条件，阐述逃生演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾以免发生误解而引发谣传。在演练活动中注意安全，保证幼儿的安全。2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。六、演练要求1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。.按规定线路疏散。七、演练程序(一)启动程序：组长广播：(朱____园长)各位老师，小朋友们，我园火灾逃生演练活动马上就要开始，请大家作好准备，各就各位。请班级老师重申演练程序和演练要求，10：00分演练正式开始。(二)紧急疏散演练具体过程1.信号员发出“火灾警报”第一次信号。2.带班教师立即停止活动，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“发生火灾了不要慌”，并指挥幼儿迅速拿小毛巾一个接一个排队。3.1分钟后，警报声解除。信号员发出“火灾警报”第二次信号。警报信号时间为____分钟，各班听到警报声后，在老师带领下幼儿用小毛巾捂住嘴巴稍低头，有秩序从楼梯向外撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。4.班主任安稳幼儿情绪，根据出勤幼儿数立即清点人数，并且向组长报告情况与迅速撤离所用时间。5.留意事项：(1)遵循快速有序的疏散原则。(2)按照正确的逃生方法有序进行演练。(____)听清发令信号。____组长宣布演练