学校人事干部工作总结模板（5篇）

第4页共4页学校人事干部工作总结模板____年是学院取得快速发展的一年，在校学生人数大幅度增加，教职工队伍不断壮大，管理体系日臻完善，人事处作为学院人事管理的职能部门，承担着人才引进、培养、开发、选拔、激励、考核等职责，为学院发展提供人才保障。1、加大人才引进力度，提供人才保障，确保学院各项工作高效运转全年我们共引进各类人才____名，从岗位结构上看，专职教师____名，外籍教师____名，辅导员____名，行政人员____名，后勤服务和教学辅助人员____名;从人才层次上看，具有研究生学历的____名，中级职称____名，占总引进人数的____%，教学人员、行政人员____%具有本科以上学历，教职工整体素质逐步提高。各类人才的引进，为学院发展注入了新鲜血液。2、加强员工培训，提高员工整体素质在员工培训方面，我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则，注重实际操作技能和专业技能方面的培训。在内部培训上，我们侧重于管理制度方面的培训。今年6、____月份，我们配合学院董事会对学院的管理制度进行了重新修订，____月底管理制度下发后，我们一方面组织各部门自行开展相关管理制度培训，另一方面由我们人事处组织，先后____次对后勤服务和教学辅助人员、教学人员、行政人员进行人事管理制度方面的培训，并对部分岗位人员进行了考试，取得了很好的效果。在外部培训上，我们侧重于专业技能方面的培训。本年度共组织了____名教师参加了教师资格认定岗前培训，____名教师参加了高校教师进修班，部分专业骨干教师培训等。3、建立考核机制，强化考核职能，充分发挥人事决策作用（1）是加强学年度和年终考核工作，今年____月份，组织开展了____年度考核工作，为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去留等人事决策方面提供了强有力的参照依据。今年____月份，我们又根据新修订的考核制度，创新考核办法，注重量化考核，从形式上分岗位进行考核，从内容上强化关键绩效指标的考核，力求考核更科学、公正。（3）是及时搜集员工的工作绩效信息，为员工考核提供参照资料。4、完善教职工福利和奖励制度，建立长效激励机制在教职工福利方面，今年，除特殊工种和具有特殊劳动关系员工外，全部办理了社会“五险”。另外，我们及时做好员工福利的发放工作。在教职工奖励方面，我们加大了奖励力度，延伸了奖励内容，创新了奖励方式，建立起一种长效激励机制。今年____月份，我们相继出台了《论文奖励办法》、《员工培训费用报销办法》等。5、做好教师专业技术职务评定工作，完善学院内部专业技术职务评定和聘用制度今年下半年，我们共办理了____名教师的转正定级工作，目前，已有____名教师取得助教任职资格;同时，根据省教育厅的要求，积极组织教师专业技术职务的申报工作。____月份，我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作，经过个人申报，所在系（部）推荐，人事处审查，职称评审委员会评审，今年共有____名教学人员获得我院内部讲师任职资格。根据“评聘分开”的原则，我们又对我院____名中级以上专业技术人员进行聘用，同时颁发聘书。6、规范劳动关系管理，夯实人事基础工作在合同管理上，今年，我们共签订劳动合同____人，其中与学院续签合同____人，新签合同____人，与后勤服务公司新签合同____人，真正做到人人有合同，规范了劳动合同管理。同时，在非全日制用工、特殊劳动关系用工方面，也全部签订了协议。在员工档案管理上，我们一方面与安徽省人才市场建立联系，做好新老员工原始档案托管工作，目前，已有____名员工档案关系转入我院;另一方面，加强员工内部档案的建立健全工作，丰富员工信息资料，提高员工内部档案的利用率，为人事管理做好服务。7、努力完成上级相关部门下达的工作任务二、存在问题1、人才层次低，结构不合理2、缺少人力资源规划，在人才引进上疲于应付，人才储备不足在人才引进上，我们总是在“救火”，一旦出现员工离职，立马需要组织招聘，往往在短时间内又招不到合适人选，缺少必要的人才储备。今年下半年，由于学生人数的大幅度增加，对教师岗位人数的需求增大，为了能够保障教学正常运行，只能通过降低岗位要求的办法来招聘，造成新聘教师的整体素质不高。3、培训工作开展不深入4、和各部门的沟通不够由于过多地忙于日常事务性工作，平时和各部门的沟通不够，未能充分发挥人事处的管理职能和人事管理的参谋作用。5、人事基础工作不够扎实人事工作是一份非常精细的工作，每一个工作细节都与教职工的利益息息相关。今年下半年，由于审查不严，造成有____名员工提供虚假资料获得聘用，产生了不好的影响。另外，员工基本信息资料还不够完善和健全，人员进出流程还不够顺畅。学校人事干部工作总结模板（二）旧岁辞去，新年伊始。值此岁末年首之际，回顾一年来的工作，感慨很多。这一年来，我们股室两位同志，和谐相处，团结协作，勤奋工作，正常性工作各负其责，应急性工作齐心协力，忙中有乐，苦中带甜，大家心情舒畅的完成了一年的工作。回首过去一年，人事股所做工作主要有以下几方面。1.完成任期目标考核。按照《人事股____年目标管理责任状》，抽组人员，历时一周，对各学区（校）____--____年学年度任期目标完成情况进行了一次全面的考核评估。对领导班子整体做出了评价。这项工作的全面完成，促进了领导班子抓管理、抓教学的积极性和主动性。2、充实领导班子，完成教师调配工作。在全县教育人事摸底的基础上，广泛征求意见，推荐提拔科级干部____人，调整____人；提拔教育督导室督学习____人，调整原督学习____人；提拔股级干部____人，调整____人。加强和充实了各学区（校）领导班子队伍，提高了的教育管理能力。按照“大稳定、小调整；突出重点、统筹安排；调整和优化教师队伍结构”的原则，调动教师____人，其中涉及中学专业结构调整的____人，涉及小学专业结构调整的____人，从小学选择到中学的____人，学区干事免职调中学的____人，初中不能胜任教学工作流向小学的____人。初步解决了专任教师专业结构不合理，区域性失衡的问题，教师队伍结构在调整中初步得到优化。3、加大引进人才力度，不断充实教师队伍。按照“引进一批、分配一批、公选一批、培养培训一批”教师队伍建设思路，重点加强高中教师队伍建设，0____年共引进____名基础学科师范类本科生充实到高中任教；根据《____省____年年农村义务教育阶段教师特设岗位计划实施方案》，按照“公开招聘、合同管理”的原则，招聘语文、数学、英语、物理、化学五个专业的“特岗”教师____人，充实到农村初中任教；按照“按需设岗、公开招考、择优聘用”的大中专毕业生聘用就业原则，考试、录用、分配____年以来的大中专毕业生____人，充实到各中小任教。通过以上途径，____年年新增教师____人，在一定程度上缓解了教师数量不足的压力，使全县教师队伍得到了补充和壮大。4、____开展了教师的继续教育和培训提高工作。____月份在一中____完成了全县____名中学教师的教材教法过关考试，对____年考试合格的____名小学教师颁发合格证书。____名拟晋升副高级职称教师参加市上的继续教育培训，在职教中心设点办班，____实施了____名拟晋升中级和初级职称教师的继续教育培训工作并颁发了合格证，____人参加了市上的计算机考试，完成了____名专业技术人员的继续教育考试。安排了____年新分配的____名教师的岗前培训工作。____了____名参加市级培训。暑假协助普教股和教研室，进行了中小学和骨干教师培训工作。5、完成了0____年借调城区和岗前培训教师的考察考核。对____年借调城区的____名教师进行了考察考核；对____年岗前培训的____名大中专毕业生进行了综合考核。6、完成了各类先进的评选工作。经过推荐评选，我县良邑中学被评为全国教育系统先进____，全县有____人被评为市级优秀，____人被评为市级优秀教师，____人被评为市级优秀教育工作者；在全县开展“感动庄浪教育人物”评选活动中，各学区（校）共推荐上报____名教师，最终评选出“感动庄浪教育人物”____人。7、完成了职称晋升工作。今年是我县实行专业技术职务校评校聘制的第二年，各学区（校）共推荐评审副高级教师____人，中级教师____人，初级教师____人；完成了____名教师续聘工作、各单位专业技术结构比例核定工作；完成了____多名专业技术人员的年度考核，对这些人员的考核材料进行____、加注意见、建立档案、整理归档、分校管理。完成了____年全县____多名专业技术人员的年度量化考核工作。8、完成了____人（次）的工资进档、调标、套改工作。其中，摸底申报了____名同志享受知老补助、____名同志享受和递增教龄津贴；对____名在职工作人员和____名离退休人员工资进行了套改；对____名同志学历变动后改定了工资标准；分别对____名同志晋升助理级专业技术职务、对____名同志晋升中级专业技术职务、对____名同志晋升高级专业技术职务后晋升了工资；对____名同志的浮动、固定工资取消后，改为乡镇岗位津贴；对____名同志晋升了级别工资和正常晋升工资；对____名大中专毕业生工资进行了转正定级；对____名同志规范了津贴补贴；对____名同志发放了年终奖金和绩效工资；对____名在职工作人员建立了工资档案（纸质）；按照《____省事业单位实行聘用合同制管理办法____》要求，对____名在职工作人员签订了聘用合同；对____年岗前培训的____名大中专毕业生核算了工资标准。9、完成了各类档案的清查、整理、归档，为有关部门提供档案服务。____完成了0____年人事年报，了0____年文书档案共____件，其中永久____件，长期____件，短期____件，为____年年新就业的____名大中专毕业生建立档案，对____年职称和工资晋升人员、教师资格认定人员的档案材料进行整理归档，共计____多份，为教师职称评聘、工资晋升、继续教育、计划生育、离退休等工作，以及____、人事、检察、统计等部门提供查档服务____多人次。10、开展了教师资格认定工作。____完成了____年____名教师的资格认定工作，并对____年____月即将开始教师资格认定做了摸底报名等有关准备工作。11.完成了“选拔普通高校毕业生到农村中小学任教”工作。按市上“选拔普通高校毕业生到农村中小学任教”工作安排，对我县报名考试的____名大专以上毕业生进行资格初审和上报，对笔试上线的____名人员____集中体检、统一带队去平凉参加面试。12.完成了省、市、县各级政府、教育部门安排的重要工作任务____余项。（1）完成了省教育厅教师队伍调研前的数据核算、材料整理、调研点的确定等准备工作。（2）完成了市上下达的附加编制的核算、校对和上报工作。（3）完成了教育系统人事人才信息数据库的建立、数据录入、校验和上缴工作。（4）完成了农村中学本科毕业生安家补助费和特岗教师工资待遇的落实工作。（5）完成了“新农村建设人才保障工程”—“庄浪县农村基础教育工程实施办法”的制订和上报工作。（6）印制了《教育系统管理干部花名册》。（7）完成了原庄浪二中高中、初中部教职工的分离工作。（8）多次答复了金辉、王祥顺、高焕莲等同志的信访件，并向有关部门形成有关材料。（9）完成了教育统计室档案的建立、归类、整理工作。（10）正在进行“庄浪县教师业绩信息管理系统”程序的设计开发、编制、数据入库工作。（11）配合其他股室，完成了教育局各项重点工作。____年，人事股在上述____个方面做了大量工作，但最让人感觉满意的几项工作：①____年引进本科毕业生和特岗教师，这项工作与住年相比，我们准备的更充分，抽组面视专家组，面视内容符合实际，操作性强，引入的人才素质高，事业性强，在各自的岗位上，担当重任，受到了各校和师生的赞誉。也就是说，____年的人才引进是成功的。②0____年工资调标、进档，岗位津贴、正常晋升涉及____人（次），此项工作涉及人数多，业务量大，政策性强，其他人员帮不上忙，主搞的同志，来得早，去得迟，经常加班加点，保质保量，出色地完成了这一浩大工程，全县____多名教师，没有一人因工资之事____。这项工作，受到了广大教职工的肯定。③选拔普通高校毕业生到农村中小学任教工作，在报名的时候出现一些问题，但这项工作我们做的还是满意的。从资格初审到后来的体检、面试等方面，人事股的全体同志，分工明确，____有序，责任性强，顺利地完成了这项工作。在构建和谐社会的今天，体现了以人为本的思想，受到社会的广泛好评，特别是考生和家长，对我们的工作是非常满意的，感觉比较满意的几项工作①0____年人事调整工作基本达到了预期的目的。在加强班子建设方面迈的步子比较大，通过提拔、调整，学区（校）教育管理综合能力得到了进一步提升，使能者上，庸者下的局面已逐步形成。按照大稳定、小调整、突出重点、统筹安排的原则，高中、初中教师队伍结构初步趋于合理。②专业技术职务实行校评校聘制后，权利下放了，但业务没有下放，人多，量大，事杂，主搞人员上下协调，左右联系，很平稳地完成了0____年的专业技术职务晋升工作。③在全局重点工作配合方面，象会议的筹备、文艺演出、局里的阶段性重点工作，抽调的人员，都能按时到岗，主动配合，保证了工作质量和效率。做得不够理想的几项工作。1.任期目标考核。这项工作，我们历时一周，逐单位进行考核，通过考核来看，有些软指标量分标准不够统一，加分项没有做明确的规定，导致激励先进、鞭策后进的作用不够明显。2.教师过关考试。考试是一种手段，而不是目的，通过这种手段，促使广大教师不断加强自身学习，提高教学能力，从而提高教学质量。但从考试成绩来看，不够理想。专业教师成绩低于非专业教师成绩，教学人员成绩低于非教学人员成绩，没有学过英语教师成绩反而比英语专业教师成绩高，甚至出现了____名教师的替考现象。这些事实说明，我们对这次过关考试的____还不够严密，也说明我们教育系统内部造假现象依然存在。二、存在的问题和不足：1.我个人认为始终忙于事务，疲于奔命，跳不出事务圈，下乡了解人事情况太少，基本情况没有准确掌握和了解，更谈不上研究。为领导的决策提供的一些数据是盲目的、主观的。2.工作的计划性、主动生和预见性不够。领导不安排，就不主动地去考虑、去做。____人事工作如何服务于教学教研工作，如何最大限度地调动和配备好现有的人力资源，一个人____分钟能打一桶水，可是____个人在____秒种内得不到一滴水。这是今年要探讨、要研究的问题。总之，工作千头万绪，难免会出现一些问题。我们在总结的同时，寻找差距和不足，在今后的工作中加以改进。三、____年工作要点（一）前半年重点工作1.搞好0____年教育人事摸底和教师调配工作。完成领导班子的年度考察考核工作，建立教育系统管理干部人才库，进一步加强管理干____伍建设。加强对教师队伍结构的摸底调查工作，统计增生增班和教师余缺情况，进一步合理调整教师队伍结构。2.做好引进人才的准备工作，详细清查统计全县教师专业结构与实际需求的比例情况，为制订引进人才计划提供科学依据。解决高中专任教师数量不足、素质不高的问题。3.配合县____局，完成0____年师范类毕业生招考录用工作。4.完成“庄浪县教师业绩信息管理系统”的设计编制，完成教师业绩电子档案的数据入库工作，掌握每位教师的专业情况、教学实绩和教学能力，为合理流动、调动、分配教师提供决策依据。（二）后半年的重点工作一是配合教研室和教育股，____实施暑期和教师培训工作。二是完成专业技术人员、行政人员、职员、工人的年度考核工作。三是完成优秀教师、学科带头人、骨干教师和先进教育工作者的推荐评选工作。四是完成各类人员的工资晋升工作。五是完成档案整理归档工作。六是完成教师资格认定工作。四、两点建议。1.“感动庄浪教育”人物评选结果已揭晓，明年春天在全系统范围内开展学习“感动庄浪教育”人物的感人事迹，以他们的事迹激励每一位教育工作者敬业爱岗，无私奉献，为庄浪教育事业做出新的贡献。2.专业技术职务校评校聘工作已运行两年，从运行情况来看，量化管人和专业技术职务晋升相统一，晋升专业技术职务与实际工作相一致，充分调动了广大教师教书育人的积极性，效果是好的。学校人事干部工作总结模板（三）一、指导思想深入学习和贯彻江苏省、苏州市、昆山市教育工作会议和中共昆山市委十一届三次全体（扩大）会议精神，紧紧围绕学校本学期的工作目标，全面强化目标管理，坚持创新、开拓进取，力争使我校的人事工作再上新台阶。二、工作目标（一）加强政治、业务学习，努力开创人事工作的新局面1、加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑。以深入学习____为重点，努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓，以科学发展观指导人事工作，探索规律，开拓创新，增强工作责任感，强化服务意识，加强作风建设。（二）加强教师队伍建设，提高教师的整体素质1、继续推进用人制度改革，严格规范操作程序。一按核定的教职工编制，规范设岗;二按教师自愿报名公开竞聘，学校考核，决定聘用，签定聘用合同;三按双向选择的原则，学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意，与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。（三）规范档案管理工作，使我校的档案工作科学化、规范化，为学校的教育、教学及宣传工作服务。做好本学期学校文书的归档工作，严格按要求保管、借阅档案;协助有关部门做好创建工作中资料的整理。（四）搞好职称评聘、考核、管理，积极推进职称改革1、强化岗位意识，搞好岗位设置。加强调研工作，学习兄弟学校职改工作的先进经验，推进专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置，形成专业技术队伍合理结构，促进学科发展。2、做好专业技术的职称评聘工作，提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方针、政策，继续研究制定切合我校实际的专业技术职务评审条件，正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制。（五）保质保量做好人事日常工作。1、人事调配、干部晋级、日常考勤、职工离退休、奖惩。2、工资调整、临时工管理、技工培训、劳动保护等。3、教师资格认定、教师职称培训、教师评优报奖。4、做好人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作;5、完善学校教职工信息库工作学校人事干部工作总结模板（四）一年来，在市委、市政府的政府领导下，在教育班子及全体成员的帮助下，我紧紧围绕教育局行政办公室的中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。一、加强思想政治学习，不断提高政治素质认真贯彻落实科学发展观，用创造和谐社会的理念去考虑问题。整理各类学习笔记____万余字，读书心德五篇，使自己的思想觉悟和理论水平得到了显著提高。二、高质量完成了本职工作重点来电件件落实，综合协调工作中，尽职尽责，优质服务，细心安排，各项工作都圆满完成;认真整理各类文书档案687卷，处理上级来文____件，下发各类文件及信息____多件，分别比去年增加60卷、____件和____件，办理人大建议，政协提案____件，并获市人大、市政协领导的高度好评，处理市委信箱反映的问题____多件。____月份在汶川大地震救灾过程中，做好了宣教及捐款工作。____月份与市安监局、交警大队一起完成了对全市校车的检查工作。会务、接待、车辆管理、卫生安全等服务工作的水平有了进一步提高，接待基层反映问题三十多起，妥善处理了许多矛盾，不能及时解决的问题分别做了工作解释和移交。高水平、高质量安排接待了上级和肥城的教育督导工作。在车辆管理方面，高标准，高要求，司机的服务意识有了较大提高，全部车辆共行驶近____万公里，无交通事故发生，保证了局里各项工作的顺利开展。在卫生安全等工作中也紧紧围绕抓落实，不懈怠，确实做到了服务第一。在印信管理方面。实行了等级审批制度，确认领导或主管领导签字后可办理手续。从而严肃印信管理，完善印信制度，树立了教育良好形象。三、存在的不足在过去的一年里，工作中虽然取得了一定的成绩，但也存着不足和缺点。一是具体工作中调研机会很少，对基层工作情况了解的不够深刻;二是政治理论和业务水平学习抓的不够;三是考虑问题不够具体，不够全面。在今后工作中要逐步纠正不足，使自己的思想觉悟，工作方法有较大改进。学校人事干部工作总结模板（五）____年是学院取得快速发展的一年，在校学生人数大幅度增加，教职工队伍不断壮大，管理体系日臻完善，人事处作为学院人事管理的职能部门，承担着人才引进、培养、开发、选拔、激励、考核等职责，为学院发展提供人才保障。一、____年度年终工作总结1、加大人才引进力度，提供人才保障，确保学院各项工作高效运转人才，是学院的生命线，如果没有一支高素质的教职工队伍，学院要想取得健康、稳步、快速发展，无疑是一句空话，学院的发展，需要人才来支撑。本年度我们采用多种渠道、利用多种方式大力加强人才引进工作。我们共参加招聘____次，其中____现场招聘____次，____人才市场____次，中高级人才市场、大型招聘会____次，报纸媒体上招聘____次，橱窗招聘____次，同时在学院网站上常年招聘。全年我们共引进各类人才____名，从岗位结构上看，专职教师____名，外籍教师____名，辅导员____名，行政人员____名，后勤服务和教学辅助人员____名;从人才层次上看，具有研究生学历的____名，中级职称____名，占总引进人数的____%，教学人员、行政人员____%具有本科以上学历，教职工整体素质逐步提高。各类人才的引进，为学院发展注入了新鲜血液。另外，我们在外聘教师的聘用上，注重聘用高学历、高职称、教学经验丰富的外聘教师。今年，我们共增加聘用外聘教师____名，其中副高职称____人，占____%;讲师职称____人，占____%，外聘教师队伍整体素质也逐步提高。2、加强员工培训，提高员工整体素质在员工培训方面，我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则，注重实际操作技能和专业技能方面的培训。在内部培训上，我们侧重于管理制度方面的培训。今年6、____月份，我们配合学院董事会对学院的管理制度进行了重新修订，____月底管理制度下发后，我们一方面组织各部门自行开展相关管理制度培训，另一方面由我们人事处组织，先后____次对后勤服务和教学辅助人员、教学人员、行政人员进行人事管理制度方面的培训，并对部分岗位人员进行了考试，取得了很好的效