人教版一年级上数学《10的认识和组成》6-10的认识和加减法课件

10的认识和组成一年级上册|数学课件|人教版|全国通用本节课学习目标1.能正确数出数量是10以内的物体的个数，会比较10以内各数的大小。2.能规范写出数字10。3.感受10与实际生活的密切联系。学习回顾你还记得1-9在尺子上的位置吗？请在括号中填写正确的数字012345（）（）（）（）（）6（）7（）8（）9（）以上共有（）个本子从左边数第3个本子上的数字是（），第（）个本子上的数字是6，第7个本子上的数字是（）本子上最大的数字是（），它左边的本子上的数字是（）。学习回顾917392648536934数一数，填一填有9根小棒，加上1根是（）根，把它们捆成一捆，那么，一捆有（）根小棒。1010有9个珠子，再加1个是（）个10数一数，填一填910<10像鸡蛋加油条012345678910摆一摆，填一填先用小棒摆一摆，在括号中填入正确的数字109（）（）（）（）（）（）（）（）（组成小口诀一九一九老朋友，二八二八手牵手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。给左边的第1、3、4只涂上红色给左边的第2、9、10只涂上蓝色数一数，涂一涂把能够合成10的两个数字连在一起。连一连9578653214猜一猜，连一连我比你小1岁我的岁数比9大1哦根据右边的对话猜一猜两位同学的岁数，把对应数字和同学连一连。知识点总结1.数量为10的物体用数字“10”表示;2.根据数的排列顺序，后面的数比前面的数大，1<2<3<4<5<6<7<8<9<10;3.10可以分成9和1，8和2，7和3，6和4，5和5课后作业1.完成练习册课后题2.用方格作业本练习抄写数字103.预习连加连减11～20各数的认识一、复习旧知（一）数一数，说一说。从一数到二十（二）读一读，说说数的组成。1518131120十位个位二、探究新知1117十位个位个位和十位的“1”意思一样吗？先拨一拨，再写一写。说一说个位和十位上的数分别表示什么意思。十位个位二、探究新知2这个数是几？先在计数器上拨出来，再试着写一写。个位上没有珠子，怎么写？0二、探究新知第一位是个位，第二位是十位。到底怎样写数呢？13十位个位有1个十，在十位写1，有几个一在个位写几。从右边起……三、知识运用（一）写一写，读一读。14201016你是怎么看的？小组同学相互说一说每个数的组成。你们真细心！我来说几个数，你们来写，看谁最认真。4个一和1个十十六1个十和5个一17和19中间的数二十写作（2）（）十一写作（101）（）（二）请你来判断。××1120三、知识运用（三）按顺序填数。12141715141617191813仔细观察后再填写。小大大小三、知识运用1113161920181512这些数是按什么顺序排列的呢？数数、读数、数序一、复习旧知我们已经学过哪些数？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你还知道哪些数？二、探究新知你会数吗？请你用小棒摆出水果卡片的数量。10个一是1个十10个一1个一1个十二、探究新知请你用小棒分别摆出正方体和小球的数量。（一）数的组成和读数1个十和5个一151个十和8个一18这又是多少呢？（一）数的组成和读数2个十是20让我们一起数一数。11支18个13本这些都是1个十。让我们一起数一数。2个十是20。（二）数的顺序1112131415161718191020还有什么发现吗？比12多1的数是几？和18相邻的数是几？10和12中间的数是几？15在几和几的中间？（二）数的顺序三、知识运用小朋友们，我在第几节车厢？1234567891011121234567891011121314151617181920奖我在他前面1节车厢。小朋友们，你们知道最后一节车厢是几号吗？三、知识运用我在她后面第4节车厢。解决问题（数数策略）一、复习旧知按要求数数：从8数到16。从12数到19。从20数到14。从18数到10。小朋友们，我们已经学过了哪些数？小丽和小宇之间有几人？你知道了什么？二、探究新知二、探究新知小丽排第10。是什么意思？从前面数，小丽排在第10个。算上她有10个人。小宇排第15。又知道了什么？从前面数，小宇排在第15。他前面还有14个人，小丽也在他前面。“之间”是什么意思？不包括小丽也不包括小宇。怎样解答？可以数一数。11、12、13、14二、探究新知二、探究新知我来画一画。第10第15第10第15解答正确吗？小丽和小宇之间有4人。简洁、清楚。两人之间有几人？三、知识运用“之间”不包括两头的人。5、6、7第8第4有什么要注意的吗？一、复习旧知（一）口算。（二）看图列式。4＋6＝1010－6＝410－4＝64＋37＋210－29－64＋483897二、探究新知你能帮帮他吗？10＋3＝1313－3＝1013－10＝3你会在计数器上拨一拨吗？11＋2＝13－2＝1311加数加数和被减数减数差二、探究新知小朋友们，在加法算式和减法算式中，算式的各部分都有自己的名称呢，你知道吗？和小伙伴互相说一说算式各部分的名称。三、知识运用（一）看图列式13＋31617－512三、知识运用加数

加数

和1911310111091101215661716（二）摘苹果三、知识运用被减数减数差4148103141215109101621819（二）摘苹果15-319-1010+72+141+10()＞()＞()＞()＞()（三）按