2024版九年级下册政治模拟试卷

2024版九年级下册政治模拟试卷专业课试题部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪个是我国的基本经济制度？A.社会主义制度B.资本主义制度C.计划经济制度D.市场经济制度2.九年级下册政治课本中提到的“四个全面”战略布局是指？A.全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党B.全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法行政、全面从严治党C.全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严执政D.全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严管理A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善4.九年级下册政治课本中提到的“五位一体”总体布局是指？A.经济、政治、文化、社会、生态文明建设B.经济、政治、文化、社会、生态建设C.经济、政治、文化、社会、生态文明建设D.经济、政治、文化、社会、生态协调发展5.下列哪个是我国宪法规定的人民行使国家权力的机关？A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B.国务院C.人民法院和人民检察院D.中国人民政治协商会议二、判断题（每题1分，共5分）1.我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（√）2.九年级下册政治课本中提到的“一国两制”是指在一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。（√）3.全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。（√）4.九年级下册政治课本中提到的“四个自信”是指中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（√）5.未成年人是指未满18周岁的公民。（√）三、填空题（每题1分，共5分）1.我国的基本政治制度是_________、_________、_________。2.社会主义核心价值观的基本内容是_________、_________、_________。3.九年级下册政治课本中提到的“四个全面”战略布局是指_________、_________、_________、_________。4.我国宪法规定，国家的一切权力属于_________。5.九年级下册政治课本中提到的“五位一体”总体布局是指_________、_________、_________、_________、_________。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述我国的基本经济制度。2.简述社会主义核心价值观的基本内容。3.简述全面深化改革的总目标。4.简述我国宪法规定的人民行使国家权力的机关。5.简述“一国两制”的含义。五、应用题（每题2分，共10分）1.请举例说明如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。2.请结合实际，谈谈如何全面深化改革。3.请谈谈如何加强生态文明建设。4.请举例说明如何维护国家安全。5.请谈谈如何加强未成年人保护。六、分析题（每题5分，共10分）1.结合九年级下册政治课本内容，分析我国的基本经济制度与社会主义核心价值观之间的关系。2.分析“四个全面”战略布局在我国发展中的重要性。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请结合实际，设计一个关于践行社会主义核心价值观的主题活动。2.请结合实际，设计一个关于全面深化改革的调查问卷。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个关于“法治中国”建设的宣传活动方案，要求包括活动主题、目标群体、活动内容、预期效果等。2.设计一份针对青少年的“弘扬中华优秀传统文化”的教育计划，包括教育目标、活动安排、教学方法、评估方式等。3.设计一个关于“绿色生活方式”的社区推广活动，包括活动目的、实施步骤、宣传手段、参与方式等。4.设计一份针对中学生的“公民道德教育”课程大纲，包括课程目标、主要内容、教学活动、评价标准等。5.设计一个关于“网络安全意识”的提升活动，包括活动背景、目标、具体措施、实施时间表等。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释“中国特色社会主义”的概念。2.解释“全面依法治国”的概念。3.解释“社会主义核心价值观”的概念。4.解释“可持续发展”的概念。5.解释“爱国主义教育”的概念。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考如何通过教育途径增强公民的法治意识。2.思考如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。3.思考如何利用新媒体进行爱国主义教育。4.思考如何在青少年中推广绿色环保理念。5.思考如何提高未成年人的网络安全防护能力。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.结合实际，分析当前青少年违法犯罪的主要原因，并提出相应的预防措施。2.针对当前社会存在的诚信缺失现象，提出你的解决思路和建议。3.论述如何通过家庭教育、学校教育、社会教育三方面共同推进青少年的道德建设。4.分析网络对青少年思想道德建设的影响，并提出相应的对策。5.针对环境保护问题，提出你的绿色生活倡议，并论述其对社会可持续发展的意义。一、选择题答案1.A2.A3.D4.A5.A二、判断题答案1.√2.√3.√4.√5.√三、填空题答案1.人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度2.富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善3.全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党4.人民5.经济、政治、文化、社会、生态文明建设四、简答题答案1.我国的基本经济制度是社会主义制度，坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展。2.社会主义核心价值观的基本内容包括：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。3.全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。4.我国宪法规定，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。5.“一国两制”的含义是在一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。五、应用题答案1.在日常生活中践行社会主义核心价值观，可以体现在尊重他人、诚实守信、遵守法律法规、关爱社会等方面。2.全面深化改革可以从经济、政治、文化、社会、生态文明等方面进行，具体措施包括深化供给侧结构性改革、深化国有企业改革、深化金融体制改革等。3.加强生态文明建设，可以从节约资源、保护环境、推动绿色发展等方面入手。4.维护国家安全，可以从加强网络安全、反恐维稳、边境管理等方面进行。5.加强未成年人保护，可以从家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护等方面着手。六、分析题答案1.我国的基本经济制度与社会主义核心价值观之间的关系：基本经济制度是社会主义核心价值观的物质基础，社会主义核心价值观是基本经济制度的灵魂和引领。2.“四个全面”战略布局在我国发展中的重要性：四个全面战略布局相互联系、相互促进，是实现全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要保障。七、实践操作题答案（略）1.我国的基本经济制度和政治制度2.社会主义核心价值观3.全面深化改革4.宪法和国家权力机关5.“一国两制”6.生态文明建设7.国家安全8.未成年人保护各题型所考察学生的知识点详解及示例：选择题：主要考察学生对基本概念、基本制度的理解和记忆。例如，了解我国的基本经济制度是社会主义制度，能够正确选择A选项。判断题：考察学生对政治课本知识的掌握程度，以及对基本概念的判断能力。例如，知道“一国两制”是指在一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度，从而判断题目为正确。填空题：考察学生对政治课本知识的记忆和运用能力。例如，能够准确填写社会主义核心价值观的基本内容。简答题：考察学生对政治课本知识的理解和概括能力。例如，能够简述全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国