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2024版八年级下册语文模拟试卷专业课试题部分一、选择题(每题1分,共5分)1.下列词语中,属于形声字的是()A.明B.帮C.球D.鸡2.下列诗句中,使用了拟人手法的是()A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠B.春风又绿江南岸,明月何时照我还C.白发三千丈,缘愁似个长D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情3.《背影》一文中,作者通过描写父亲背影表达了对父亲()的感情。A.怀念B.依恋C.感激D.崇拜4.下列句子中,使用了借代手法的是()A.山水之美,古来共谈B.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲5.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,下列选项中,属于《诗经》的是()A.《离骚》B.《逍遥游》C.《硕鼠》D.《涉江采芙蓉》二、判断题(每题1分,共5分)1.《出师表》是诸葛亮为请求刘备出兵伐魏而上的一篇表。()2.《望岳》一诗中,杜甫表达了对泰山的敬畏之情。()3.《陋室铭》中,刘禹锡通过描绘陋室环境,表达了安贫乐道的思想。()4.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句诗描绘了秋天的景色。()5.《论语》是孔子及其弟子编撰的一部哲学著作。()三、填空题(每题1分,共5分)1.“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”出自唐代诗人刘禹锡的《______》。2.《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫写道:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,______。”3.《生于忧患,死于安乐》一文中,孟子提出了“______,国恒亡”的观点。4.《论语》中,孔子提倡“温故而知新”,意思是通过复习旧知识,可以得到______。5.《咏柳》一诗中,贺知章写道:“不知细叶谁裁出,二月春风似______。”四、简答题(每题2分,共10分)1.请简述《背影》一文中,作者对父亲背影的描写。2.请简要分析《望岳》一诗中,杜甫对泰山的描绘所表达的情感。3.请解释《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”的含义。4.请简述《陋室铭》中,刘禹锡对陋室环境的描绘及其意义。5.请简要分析《离骚》一文中,屈原表达的政治理想。五、应用题(每题2分,共10分)1.请运用对偶手法,仿写一个描写春天景色的句子。2.请以“勤奋”为主题,写一段议论性文字。3.请根据《论语》中的某一观点,结合自己的生活实际,谈谈你的感悟。4.请以“家乡的春节”为题,写一段描写性文字。5.请结合《诗经》中的某一篇目,分析其表达的主题思想。六、分析题(每题5分,共10分)1.分析《出师表》一文中,诸葛亮为何要请求刘备出兵伐魏。2.分析《咏柳》一诗中,贺知章如何通过描绘柳树来赞美春天。七、实践操作题(每题5分,共10分)1.请根据《背影》一文,描绘一幅父亲送儿子上学的画面。2.请结合《望岳》一诗,创作一首描绘自然风光的诗歌。八、专业设计题(每题2分,共10分)1.请设计一个以“春天的故事”为主题的班会活动方案。2.请为《背影》一文设计一个角色扮演的课堂活动。3.设计一个以“古诗文中的自然风光”为主题的墙报。4.请为《论语》中的“仁”设计一个教学案例。5.设计一个以“家乡的节日”为主题的写作活动。九、概念解释题(每题2分,共10分)1.请解释什么是“拟人”修辞手法。2.请解释“形声字”的概念。3.请解释《诗经》中的“赋、比、兴”是什么。4.请解释“对偶”修辞手法的特点。5.请解释“文言文”与“白话文”的区别。十、思考题(每题2分,共10分)1.思考《咏柳》一诗中,贺知章是如何通过对柳树的描绘来表达春天的?2.思考《论语》中孔子的教育思想对现代教育的启示。3.思考《出师表》中,诸葛亮为何要强调“先帝创业未半而中道崩殂”?4.思考《背影》一文中,作者为何要通过父亲的背影来表达情感?5.思考如何将《离骚》中的浪漫主义精神融入到现代文学创作中。十一、社会扩展题(每题3分,共15分)1.结合当前社会背景,谈谈你对《生于忧患,死于安乐》一文的理解。2.请从环保角度出发,谈谈《望岳》一诗中自然景观保护的重要性。3.请结合实际,谈谈如何在日常生活中践行《论语》中的“己所不欲,勿施于人”。4.请以《背影》为例,探讨现代社会中父母与子女之间的情感交流问题。5.请结合《诗经》中的爱情诗篇,分析古代社会与现代社会爱情观念的异同。一、选择题答案1.D2.A3.C4.B5.C二、判断题答案1.×2.√3.√4.√5.×三、填空题答案1.《陋室铭》2.“风雨不动安如山”3.“入则无法家拂士”4.新知识5.“剪刀”四、简答题答案1.《背影》一文中,作者通过对父亲背影的描写,表现了父亲深沉的爱和儿子的感激、依恋之情。2.《望岳》一诗中,杜甫通过对泰山的描绘,表达了自己对泰山的敬畏和对事业追求的豪情壮志。3.“学而不思则罔,思而不学则殆”意味着学习与思考要相结合,只学习不思考会陷入迷茫,只思考不学习则会陷入困境。4.《陋室铭》中,刘禹锡通过对陋室环境的描绘,表达了安贫乐道、志存高远的人生境界。5.《离骚》一文中,屈原表达了坚持真理、忠君爱国、振兴国家的政治理想。五、应用题答案1.示例:春风拂面花千树,夏日炎炎绿满枝。2.示例:勤奋是成功的基石,只有付出辛勤的努力,才能收获丰硕的果实。3.示例:孔子提倡“温故而知新”,我在学习过程中,经常复习旧知识,从而更好地掌握新知识。4.示例:家乡的春节,张灯结彩,欢声笑语,弥漫着浓厚的节日氛围。5.示例:《诗经·关雎》表达了古代人民对美好爱情的向往,展现了纯真、质朴的情感。六、分析题答案1.《出师表》一文中,诸葛亮请求刘备出兵伐魏,是为了报答刘备的知遇之恩,实现兴复汉室的理想,同时也是为了国家的长治久安。2.《咏柳》一诗中,贺知章通过对柳树的描绘,赞美了春天的生机勃勃,表达了诗人对春天的喜爱和对自然美景的赞美。七、实践操作题答案1.描述略。2.描述略。1.文学作品及作者:涉及《背影》、《望岳》、《陋室铭》、《出师表》、《离骚》等作品及作者诸葛亮、杜甫、刘禹锡、屈原等。2.修辞手法:拟人、对偶、借代等。3.文学体裁:诗歌、散文、文言文等。4.文学理论:如“赋、比、兴”、“学而不思则罔,思而不学则殆”等。5.诗歌表达技巧:如描绘自然景观、表达情感等。各题型知识点详解及示例:1.选择题:考察学生对文学常识、修辞手法、诗句理解等方面的掌握。如第一题考察形声字的概念。2.判断题:考察学生对文学史实、作品内容、作者观点等方面的理解。如第一题考察《出师表》的相关史实。3.填空题:考察学生对古诗文名句、文学体裁等方面的记忆。如第一题要求填写《陋室铭》的篇名。4.简答题:考察学生对作品内容、主题思想、修辞手法等方面的理解。如第一题要求简述《背影》中父亲背影的描写。5
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