2024年漳州市龙文区数学五年级第二学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
2024年漳州市龙文区数学五年级第二学期期末教学质量检测试题含解析_第2页
2024年漳州市龙文区数学五年级第二学期期末教学质量检测试题含解析_第3页
2024年漳州市龙文区数学五年级第二学期期末教学质量检测试题含解析_第4页
2024年漳州市龙文区数学五年级第二学期期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年漳州市龙文区数学五年级第二学期期末教学质量检测试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.两位数中,最大的奇数是(____),最大的偶数是(____).2.绘画兴趣小组有x人,书法兴趣小组的人数是绘画兴趣小组的2倍,这两个兴趣小组一共有(______)人。当x=5时,这两个兴趣小组一共有(______)人。3.在括号里填上适当的数。36分=(________)时1.2m3=(________)dm324000平方米=(________)公顷25mL=(________)L4.在仓库里有一堆存放货物的正方体纸箱,从三个不同的方位看到的形状如图.从正面看:,从左面看:,从上面看:,这堆货物最少有(_____)箱.5.1厘米=分米=()分米(填小数),6厘米=分米=()分米(填小数)。6.________的倒数是0.1.7.在23、35、60、75这些数中,既是偶数又含有因数5的数是________,既是奇数又是3的倍数的数是________。8.最简分数的分子和分母是________.9.有10瓶药,其中9瓶质量相同,另有1瓶少5粒,用天平称,至少称(________)次能保证把这瓶药找出来。10.2的分数单位是_____,它有_____个这样的分数单位,再增加_____个这样的分数单位,它就只最小的合数.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。(________)12.正方体的表面积是54平方厘米,体积是27平方厘米.(_________)13.一个数是18的因数,同时也是2的倍数,这个数可能是4。(________)14.学校把8本图书平均分给4个班,每个班分得总数的.(____)15.=0(_____)16.和通分后分数的大小没变,但分数单位变了。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.下面的分数不能化成有限小数的是()A. B. C.18.一个挂钟,钟面上的时针长5厘米,经过一昼夜时针的针尖走过()厘米。A.15.7 B.31.4 C.62.8 D.78.519.在、、、中,最大的数是()。A.0.66 B. C. D.20.下面的数中,()是30的质因数。A.1 B.5 C.10 D.1521.白兔有36只,灰兔的数量比白兔多,灰兔比白兔多几只?列式正确的是().A.36÷ B.36- C.36+ D.36×四、细想快算。(每题6分,共24分)22.口算.0.9×7=0.6+7=1.25×8=23.计算下面各题,能简算的要简算.++-(-)--+-+24.看图列算式并计算。25.计算长方体、正方体的棱长总和、表面积、体积。(1)(2)(3)(4)五、能写会画。(共4分)26.在方格纸上画出平行四边形ABCD绕点D逆时针旋转90°后的图形六、解决问题(每小题6分,共30分)27.有一个长方体形状的小型游泳池,其尺寸如图所示。(1)这个水池的占地面积是多少平方米?(2)长方体水池的棱长之和是多少分米?(3)给池底和四周抹水泥,抹水泥的面积是多少平方米?(4)给池内注入1.5米深的水,注入的水的体积是多少立方米?(5)有一群孩子从跳台跳入水中,水面上升4cm,则这些孩子所占的体积是多少立方分米?28.有一筐苹果多于100个,但不超过200个。10个10个地数剩3个,7个7个地数也剩3个,这筐苹果有多少个?29.少先队员参观祖国建设成就展览.第一天去了240人,比第二天的1.5倍少60人.第二天去了多少人?30.一个正方体玻璃容器,从里面量棱长是2dm.向容器中倒入5.5L水,再把一个苹果放入水中,这时量得容器内的水深是15cm.这个苹果的体积是多少?31.只列综合算式不计算。一根长的铁丝,折成一个长、高的长方体框架,宽是多少厘米?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、9998【详解】略2、3x15【分析】绘画兴趣小组有x人,书法兴趣小组的人数是绘画兴趣小组的2倍,根据乘法的意义可知书法小组就是求2个x是多少,用2乘x,(字母与数字相乘时中间的乘号省略,并且2在前面。)两个小组一共就有(2x+x)人,把x=5带入式子即可求出两个兴趣小组的实际人数。【详解】2×x+x=2x+x=3x(人)当x=5时3x=3×5=15(人)故答案为:3x;15【点睛】做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后把字母表示的数值代入式子,进而求出式子的数值。3、0.612002.40.025【分析】将36分换算成时数,用36除以进率60得0.6时;将1.2m3换算成dm3数,用1.2乘进率1000得1200dm3;将24000平方米换算成公顷数,用24000除以进率10000得2.4公顷;将25mL换算成L数,用25除以进率1000得0.025L。【详解】36分=(0.6)时1.2m3=(1200)dm324000平方米=(2.4)公顷25mL=(0.025)L故答案为:0.6;1200;2.4;0.025【点睛】此题考查单位间的换算,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。4、9【解析】略5、;0.1;;0.6【分析】根据1分米=10厘米,将1分米平均分成10份,1厘米占其中的1份;6厘米占其中的6份。【详解】1厘米=分米=0.1分米(填小数),6厘米=分米==0.6分米(填小数)。【点睛】本题考查了分数的意义和分数化小数,分母是十分之几、百分之几、千分之几的分数可以写成一位小数、两位小数、三位小数……6、【解析】解:1÷0.1=,所以的倒数是0.1.故答案为【分析】乘积是1的两个数互为倒数,因此用1除以这个数即可求出这个数的倒数.7、6075【解析】根据3、5倍数的特点可知,60是偶数,个位是0,故又是5的倍数;两个位数上的数相加能被3整除且是奇数的数是75。8、互质数【详解】分子和分母是互质数的分数叫最简分数.9、3【分析】将10瓶药分成3瓶、3瓶、4瓶,共三组,先称3瓶的两组,若天平平衡,则少5粒的那瓶在4瓶的那组里,再称两次,即可找出少5粒的那瓶;若天平不平衡,从向上翘的那3瓶中取出一瓶,再称另外的两瓶,若平衡,则拿出的那瓶是次品,若不平衡,则轻松就能判断哪瓶是次品,从而问题得解。【详解】将10瓶药分成3瓶、3瓶、4瓶,共三组,分情况讨论:(1)先称3瓶的两组,若天平平衡,则次品在4瓶的那组里;再把4瓶分成2瓶,2瓶,共2组,放在天平两端,次品就在向上翘起的一端;再把翘起的两瓶各放在天平的两端,向上翘的那一端就是次品,即少5粒的那瓶;(2)先称3瓶的两组,若天平不平衡,则次品在向上翘的那3瓶中;在向上翘的那3瓶中取出一瓶,再称另外的两瓶,若平衡,则拿出的那瓶是次品,若不平衡,则向上翘的那瓶是次品;所以,用天平称至少称3次能把这瓶药找出来。故答案为3。【点睛】本题考查找次品,解答此题的关键是将10瓶药进行合理的分组,从而只用3次就可以将次品药找出来。10、181【解析】2=,2的分数单位是,它有18个这样的分数单位;最小的合数是4,4=,即28个这样的分数单位是最小的合数,需要再增加28﹣18=1(个)这样的分数单位,它就只最小的合数.故答案为,18,1.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、√【分析】根据正方体的特征,由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体,进行分析。【详解】至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了正方体特征,正方体6个面都是正方形,且面积相等。12、×【详解】体积的单位应该是立方厘米.13、×【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数;个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。【详解】4是2的倍数,但不是18的因数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了因数和2的倍数特征,一个数的因数个数是有限的,最大的因数是它本身。14、√【详解】略15、╳【解析】略16、√【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。【详解】和通分后,分母变大,分数单位就变了,所以原题说法正确。【点睛】分母是几,分数单位就是几分之一。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【详解】略18、C【解析】略19、B【分析】把题目中的分数化成小数,按照小数的大小比较方法比较即可。【详解】≈0.667,=0.6,=0.6250.667>0.66>0.625>0.6,所以>0.66>>故选择:B。【点睛】此题主要考查分数小数的互化,分数化小数,用分子除以分母即可。20、B【分析】分解质因数就是把一个合数分解成几个质数的乘积的形式,可以将30分解质因数,再对照选项进行选择。【详解】30=2×3×5所以,30的质因数有2、3、5;对照选项,A既不是质数也不是合数,C和D都是合数,只有B是30的质因数;故答案为:B【点睛】理解掌握质因数的含义是解题关键。21、D【解析】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;;;;;;;;;6.3;7.6;10【详解】略23、2【详解】略24、【分析】观察图形可知,此题可以看作求还剩几分之几,所以直接连减计算即可【详解】1--=1--=【点睛】异分母加减运算时,要先通分,再按照运算法则去计算,能约分的要约分。25、(1)棱长总和:6分米;表面积:1.5平方分米;体积:0.125立方分米(2)棱长总和:104厘米;表面积:406平方厘米;体积:490立方厘米(3)棱长总和:92厘米;表面积:324平方厘米;体积:360立方厘米(4)棱长总和:52米;表面积:108平方米;体积:72立方米【分析】长方体:(长+宽+高)×4=长方体棱长和;(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体表面积;长×宽×高=长方体体积;正方体:正方体棱长×12=正方体棱长和;正方体表面积=棱长×棱长×6;正方体体积=棱长×棱长×棱长。【详解】(1)棱长总和:0.5×12=6(分米)表面积:0.5×0.5×6=0.25×6=1.5(平方分米)体积:0.5×0.5×0.5=0.25×0.5=0.125(立方分米)(2)棱长总和:(14+5+7)×4=26×4=104(厘米)表面积:(14×5+14×7+5×7)×2=(70+98+35)×2=203×2=406(平方厘米)体积:14×5×7=70×7=490(立方厘米)(3)棱长总和:(12+5+6)×4=23×4=92(厘米)表面积:(12×5+12×6+5×6)×2=(60+72+30)×2=162×2=324(平方厘米)体积:12×5×6=60×6=360(立方厘米)(4)棱长总和:(6+4+3)×4=13×4=52(米)表面积:(6×4+6×3+4×3)×2=(24+18+12)×2=54×2=108(平方米)体积:6×4×3=24×3=72(立方米)【点睛】长方体、正方体的棱长总和、表面积、体积公式是解答此题的关键,学生要熟记。五、能写会画。(共4分)26、见详解【分析】先找到A的对应点A′,它距D点为3个格子的距离,而且DA′与DA的夹角是90°;同理也可以找到B的对应点B′点,C的对应点C′点,然后顺次连接A′点、B′点、C′点和D点即可。【详解】【点睛】做旋转后的图形时,也可以将与旋转点相连的边按一定的方向和角度旋转,再将旋转后的图形补完整即可。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、(1)300平方米(2)1480分米(3)440平方米(4)450立方米(5)12000立方分米【解析】求不规则物体的体积常见方法是方法一:不规则物体体积=总体积(物体和水的)-水的体积方法二:不规则物体体积=底面积×上升的高度【详解】(1)15×20=300(平方米)(2)(20+15+2)×4=148(米)=1480(分米)(3)20×15+(20×2+15×2)×2=300+140=440(平方米)(4)15×20×1.5=450(立方米)(5)4cm=0.04m,15×20×0.04=12(立方米)=12000(立方分米)28、143个【解析】10和7的最小公倍数是7070×2=140(个)140+3=143(个)100个〈143个〈200个29、200人【分析】根据题意,可得到等量关系式:第一天去的人数=第二天去的人数×1.5﹣60,可设第二天去的人数为x人,然后将未知数代入等量关系式再列方程解答即可得到答案.【详解】解:设第二天去的人数有x人1.5x﹣60=2401.5x=300x=200答:第二天去了200人.30、0.5立方分米【解析】5.5升=5.5立方分米15

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论