部编人教版三年级语文上册《语文园地三》精美课件

语文园地三第一课时第二课时语文三年级上册第三关第二关第一关第一课时第一关交流平台交流平台《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》——小女孩——种子——青头和红头——蚂蚁队长童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。小女孩擦燃火柴时看到了各种奇特的景象。一粒种子有不同形态的变化。蟋蟀在牛肚子里旅行，最后脱险。蚂蚁有秩序地搬运奶酪。《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》

阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。第二关识字加油站识字加油站伸—申（申请）

界—介（介绍）

棕—宗（祖宗）忆—乙（乙方）

试—式（方式）

教—孝（孝顺）shēnjiè

shàozōngyǐshìxiào

减一减的方法注意：“申”是前鼻音；“宗”是平舌音。汉字王国——识字加油站伸—申

界—介

棕—宗忆—乙试—式教—孝伸—申界—介

棕—宗忆—乙试—式教—孝

每组的第二个字都是第一个形声字的声旁，每组前后两个字的读音有的相同，有的相近。第三关口字国词句段运用甲骨文金文小篆隶书楷书简化字口字国里每个人都长着一张大嘴巴，国王的嘴巴尤其大。这里的东西都是食物做的：河流是香甜的牛奶、地面是棕色的巧克力、房屋是饼干、汽车是果冻、花朵是五颜六色的糖果……

每个人都在不停地吃着喝着，有的嘴里含着水果，有的嘴里啃着鸡腿，有的叼着鱼块，有的咬着饼干……有的人细嚼慢咽，有的人狼吞虎咽，不时传来奇怪的声音“吧唧吧唧”“嘎嘣嘎嘣”“吧嗒吧嗒”“呼啦呼啦”……

他们还在大声嚷嚷，不停呼喊：“这是我的鸭脖！”“别动我的奶酪！”，吵闹声、啼叫声此起彼伏，连国王的命令都听不见了，国王生气极了，用力吹响口哨，“嘘——”然后大吼一声：“安静！有远方的客人来了！”这下他们才安静下来，一齐鼓起掌来，“噼哩啪啦”欢迎青头和红头的到来。与声音有关与吃的动作有关与叫唤的动作有关“啊、呀、哟、嘿、吗、呢”是表示语气的词。

同学们，像这样含有“口”的汉字在字义上，有的与吃的动作有关，有的与叫唤的动作有关，还有的与声音有关。这就是汉字中“偏旁表义”的有趣构字规律。

同学们，这节课我们畅游了童话王国，交流了读童话故事的心得；参观了口字国，掌握了汉字“偏旁表义”的构字规律。课堂小结

同学们，我们的旅程就要结束了，你们已经顺利抵达终点，这是一个快乐的童话世界——《安徒生童话》乐园。看，这里有历经磨难的丑小鸭，坚定的锡兵，还有善良的拇指姑娘……一个个扣人心弦的童话故事正等着大家呢？还等什么，尽情探索吧！

小朋友们好！很高兴和你们一起游览语文园地，希望你们用眼睛仔细观察，用大脑认真思考，用嘴巴大胆表达。加油哦!第二课时词句段运用认识修改符号：表示改正表示增补表示删除李老师以经走了。他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。李老师以经走了。他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。有错别字搭配不当归类不准确李老师以经走了。他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。已戴着1.夜已经很深了，他还在写做业。2.联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。3.校园里飘扬着五颜六色的红旗。作看到了日积月累灯不拨不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。

道理也和灯芯一样，需要经常辩一辩才能更清楚明了。灯不拨不亮，理不辩不明。

有理到哪儿都行得通，无理到哪儿都不行。指人的言行必须有理可循。有理走遍天下，无理寸步难行。

短时间的强弱在于力气大小，长时间的胜负在于道理。靠力气只能取得一时的胜利，凭正理才能取得长久的胜利，意在强调理是不能违背的。一时强弱在于力，万古胜负在于理。1.小刚仗着自己力气大欺负小明，小明气呼呼地说：______________________________，咱们找老师评理去。”2.我和弟弟闹矛盾了，爷爷耐心地询问了事情的经过，语重心长地“孩子‘_______________________________’凡事都要讲道理。”3.今天的辩论会开得很成功，老师的话使我茅塞顿开，真是________________________。一时强弱在于力，万古胜负在于理

有理走遍天下，无理寸步难行灯不拨不亮，理不辩不明

同学们，这节课我们不仅学习用三种修改符号修改自己的习作的方法，还积累了三句和“道理”有关的名言警句。课堂小结语文园地•快乐读书吧部编版·三年级语文上册第1课时第2课时第3课时第1课时再次回忆这几篇童话，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一棵树也有自己的愿望……这几个故事分别有哪些主要角色？哪一个角色给你的印象最深刻？哪个情节你最喜欢？给你的启示是什么？童话故事主要角色主要情节得到启示《卖火柴的小女孩》小女孩小女孩在大年夜里卖火柴——一根也没有卖出去——五次擦燃火柴——最后冻死在街头珍惜现在的幸福生活，认真刻苦学习《那一定会很好》一粒种子一粒种子—手推车—椅子—木地板人生每个阶段都要乐观生活《在牛肚子里旅行》青头和红头红头被牛吞进肚子—第一个胃—第二个胃—牛嘴里—被救好朋友要互相帮助《一块奶酪》蚂蚁队长和小蚂蚁们蚂蚁队长想吃奶酪—战胜诱惑—给最小的蚂蚁吃—得到尊敬要学会守纪律和关爱别人有哪些特点呢？这些童话故事角色可以是动物也可以是植物，这些角色都和人一样会说话，有思想，都给我们一个启示，还能带给我们阅读的快乐。伸——申（申请）界——介（介绍）棕——宗（祖宗）忆——乙（乙方）招——召（召开）教——孝（孝顺）shēnjièshàozōnɡyǐzhàoxiào仔细观察，说说你的发现。读一读，比一比，认一认。识字加油站后面的字都是前面字的声旁，表示前一个字的读音。如“伸”的声旁是“申”，前后两个字的读音相同或相似。左形右声，如：松（公）、渔（鱼）左声右形，如：功（工）、战（占）上形下声，如：花（化）、芳（方）上声下形，如：烈（列）、忘（亡）内形外声，如：闷（门）、问（门）外形内声，如：圆（员）、赶（干）拓展认识第2课时读一读，和同学交流你的发现。咬叼嚼咽啃吞含口叫喊嚷吼吵啼唤啪哗吱嗡嘟呜嘀都是“口”字旁的字，字义与嘴相关。与口有关的行为拟声词跟叫唤的动作有关词句段运用打扑扔扫忘志忽念汉汁汗江手：心：水：拓展下面我们就来学习修改符号，并试着使用这些修改符号修改自己的习作。修改符号李老师以经走了。他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。已戴着表示改正表示增补表示删除表示改正表示增补表示删除修改符号修改病句：1.天空分外蓝，白云象轻纱一样，在蓝天飘荡。2.小明穿着白色的衬衫，一双蓝色的运动鞋。3.奶奶养了很多家禽，有三只鸡、两只鹅、一只

鸭子，还有一头大肥猪。像脚上穿着身上灯不拨不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。日积月累灯不拨不亮，理不辩不明。灯芯不拨，灯不会变亮；道理不去辩论就不会明白！

我从中受到这样的启发：道理要经过辩论才能明白！有理走遍天下，无理寸步难行。有理到哪儿都行得通，无理到哪儿都不行。它告诉我们无论做什么事都要以理服人。一时强弱在于力，万古胜负在于理。一时的胜负得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。我从中受到这样的启发：一时失败不算什么，掌握道理终将胜利。一个男同学故意踩了一个女同学的脚，然后就吵起来了，最后吵到老师那里，老师说：“———————————，———————————，一个一个地说明情况，我再来判断。”有理走遍天下无理寸步难行第3课时童话的王国“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，《拇指姑娘》片段只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》，叶君健译

拇指姑娘和燕子飞过了哪些地方？最后他们来到了哪儿？看到了怎样的景象？

拇指姑娘和燕子飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。拇指姑娘和燕子最后来到了温暖的国度。

他们看到田沟里、篱笆上到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄，树林里到处挂着柠檬和橙子。汉斯·克里斯汀·安徒生（1805—1875），丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他的代表作有《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。作者简介安徒生创造了一个奇妙而又美好的世界。阅读时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。我们可以把自己想象成童话故事中的主人公，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤。叶圣陶《稻草人》

童话世界里的国王不止安徒生，我们来读一读叶圣陶的《稻草人》。《稻草人》片段这木桶里的水很少，鲫鱼躺在桶底上，只有靠下的一面能够沾一些潮润。鲫鱼很难过，想逃开，就用力向上跳。跳了好几回，都被高高的桶框挡住，依旧掉在桶底上，身体摔得很疼。鲫鱼的向上的一只眼睛看见稻草人，就哀求说：“我的朋友，你暂且放下手里的扇子，救救我吧！我离开我的水里的家，就只有死了。好心的朋友，救救我吧！”听见鲫鱼这样恳切的哀求，稻草人非常心酸；但是他只能用力摇动自己的头。他的意思是说：“请你原谅我，我是个柔弱无能的人哪！我的心不但愿意救你，并且愿意救那个捕你的妇人和她的孩子，还有你、妇人、孩子以外的一切受苦受难的。可是我跟树木一样，定在泥土里，连半步也不能自由移动，我怎么能照我的心愿做呢！请你原谅我，我是个柔弱无能的人哪！”鲫鱼不懂稻草人的意思，只看见他连连摇头，愤怒就像火一般地烧起来了。“