
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
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文档简介
第四章一次函数专题4一次函数在图形中的应用数学八年级上册BS版专题解读典例讲练目录CONTENTS
⦾问题综述一次函数是初中阶段所接触的第一种初等函数,体现了数
形结合的数学思想,在中考中是重要的考点.在解决问题时,除
了一些基础的问题,例如点的坐标、字母系数的取值及取值范
围,还常常涉及面积问题、最值问题等综合性较强的问题.我们
要掌握常见的解题方法,化繁为简,达到事半功倍的效果.⦾要点归纳1.
边在坐标轴上或边与坐标轴平行的三角形,叫做坐标三角
形.2.
一般三角形的面积问题
坐标三角形的面积问题.3.
四边形的面积问题
坐标三角形的面积问题.4.
求坐标系中三角形面积的方法:补、割、移.数学八年级上册BS版02典例讲练
类型一
一次函数与坐标三角形的面积问题
已知一次函数
y1=
k1
x
-4(
k1≠0)和一次函数
y2=4
x
+
b
与坐标轴围成的三角形的面积都是24,求这两个一次函数的表
达式.【思路导航】先分别求出一次函数的图象与坐标轴的交点坐
标,再根据三角形的面积公式求解即可.
【点拨】已知直线与两坐标轴所围成的三角形的面积,求一次
函数的表达式时,先设出一次函数的表达式,再用待定字母表
示出直线与两坐标轴的交点坐标(这一步要考虑直线与
x
抽、
y
轴相交时的位置的不同情况),然后利用已知三角形的面积求
出待定字母的值,最后代回所设的一次函数的表达式即可.
已知四条直线
y
=
kx
-3,
y
=-1,
y
=3,
x
=1所围成的四边
形的面积是12,求
k
的值.
显然四边形
ABCD
是梯形,且梯形的高是4,根据梯形的面积是
12,则梯形的上、下底的和是6.类型二
由面积关系求点的坐标
如图1,在平面直角坐标系中,已知直线
l1:
y
=
x
+1与
x
轴
交于点
A
,直线
l2:
y
=3
x
-3与
x
轴交于点
B
,与
l1相交于点
C
.
(1)写出点
A
,
B
,
C
的坐标:
A
,
B
,
C
.(-1,0)
(1,
0)
(2,3)
图1图2(2)如图2,动直线
x
=
t
分别与直线
l1,
l2交于
P
,
Q
两点.①若
PQ
=2,求
t
的值.②是否存在点
Q
,使得
S△
AQC
=2
S△
ABC
?若存在,请求出此时
点
Q
的坐标;若不存在,请说明理由.【思路导航】(1)根据一次函数与一元一次方程的关系求解;
(2)①先用
t
表示点
P
,
Q
的坐标,再列方程求解;②先分类
讨论,再列方程求解.(1)【解析】对于直线
l2:
y
=3
x
-3,令
y
=3
x
-3=0,解得
x
=1,故点
B
的坐标为(1,0).对于
l1:
y
=
x
+1,同理可
得,点
A
的坐标为(-1,0).由3
x
-3=
x
+1,解得
x
=2.则
y
=3
x
-3=3.故点
C
的坐标为(2,3).故答案为(-1,0),
(1,0),(2,3).(2)解:①点
P
在直线
l1上,则设点
P
(
t
,
t
+1),同理点
Q
(
t
,3
t
-3),则
PQ
=|
t
+1-3
t
+3|=2,解得
t
=1或
t
=3.②存在.理由如下:当
t
<2时,
BQ
=
BC
,可得点
Q
的坐标为(0,-3);当
t
=2时,△
AQC
不存在;当
t
>2时,
CQ
=2
BC
,所以点
Q
的纵坐标为9.当
y
=9时,9=3
x
-3,解得
x
=4.所以点
Q
的坐标为(4,9).综上所述,存在点
Q
,使得
S△
AQC
=2
S△
ABC
,点
Q
的坐标为
(0,-3)或(4,9).【点拨】在涉及面积问题时要结合图形具体分析,这样考虑更
全面,解题更简单.
如图,在平面直角坐标系中,已知点
O
为坐标原点,直线
AB
分
别与
x
轴、
y
轴交于点
A
(5,0),
B
(0,5),动点
P
的坐标
为(
a
,
a
-1).(1)求直线
AB
的函数表达式;解:(1)设直线
AB
的函数表达式为
y
=
kx
+
b
(
k
≠0).由题意,得
b
=5,5
k
+
b
=0.所以
k
=-1.所以直线
AB
的函数表达式为
y
=-
x
+5.
答图(2)连接
AP
,若直线
AP
将△
AOB
的面积分成相等的两部分,
求此时点
P
的坐标.
类型三
一次函数图象的平移问题
已知一次函数
y
=
kx
+
b
(
k
,
b
为常数,且
k
≠0)的图象
过点(3,2)和(0,-4),交
x
轴于点
A
,交
y
轴于点
B
.
(1)求一次函数的表达式.(2)规定:横、纵坐标都为整数的点为整点;该一次函数的图
象与
y
=
x
的图象及
y
轴围成的区域(不含边界)称为区域
W
.
①求区域
W
中整点的个数;②将一次函数
y
=
kx
+
b
的图象至少向上平移多少个单位长度,
才能使得区域
W
中整点的个数为0?【思路导航】(1)根据待定系数法可以求得该函数的表达式;
(2)①求两直线的交点坐标,分析可得整点的个数;②设出平
移后的直线的表达式,把对应点代入后求得平移的距离.解:(1)根据题意,得
b
=-4,3
k
+
b
=2.所以
k
=2.所以一次函数的表达式为
y
=2
x
-4.(2)①令2
x
-4=
x
,解得
x
=4.当
x
=4时,
y
=4.所以两直线的交点坐标为(4,4).画出函数
y
=
x
和
y
=2
x
-4的图象如图所示.分析可知区域
W
内的整点有(1,-1),(1,0),(2,1),共3个.故区域
W
内的整点有3个.②当平移后的直线经过点(1,0)时,区域
W
内有0个整点.设平移后的直线的函数表达式为
y
=2
x
+
n
.把(1,0)代入,得0=2+
n
,解得
n
=-2.所以-2-(-4)=2.所以将一次函数
y
=
kx
+
b
的图象至少向上平移2个单位长度,
才能使得区域
W
中整点的个数为0.【点拨】对于此类题目通常需要结合图象进行解题,所以准确
作出图象是解题的关键.
(2)当
x
≥-4时,对于
x
的每一个值,函数
y
=
mx
(
m
≠0)
的值都大于一次函数
y
=
kx
+
b
的值,求
m
的取值范围.
类型四
一次函数与图形的综合问题
如图1,已知直线
AB
分别交平面直角坐标系中
x
轴和
y
轴于
A
,
B
两点,点
A
的坐标为(-3,0),点
B
的坐标为(0,6),点
C
在直线
AB
上,且点
C
的坐标为(-
a
,
a
).(1)求直线
AB
的函数表达式和点
C
的坐标;(2)点
D
是
x
轴上的一动点,当
S△
AOB
=
S△
ACD
时,求点
D
的坐标;(3)如图2,点
E
坐标为(0,-1),连接
CE
,点
P
为直线
AB
上一点,且∠
CEP
=45°,求点
P
的坐标.图1图2备用图【思路导航】(1)求出直线
AB
的函数表达式,再将点
C
(-
a
,
a
)代入表达式即可求出点
C
的坐标;(2)求出
AD
,即可
求得点
D
的坐标;(3)分两种情况讨论:①当点
P
在射线
CB
上时,②当点
P
在射线
CA
上时分别求出点
P
的坐标.解:(1)设直线
AB
的函数表达式为
y
=
kx
+
b
(
k
≠0).因为
A
(-3,0),
B
(0,6),所以
b
=6,-3
k
+
b
=0.所以
k
=2.所以直线
AB
的函数表达式为
y
=2
x
+6.因为点
C
(-
a
,
a
)在直线
AB
上,所以
a
=-2
a
+6,解得
a
=2.所以点
C
的坐标为(-2,2).
(3)①如图1,当点
P
在射线
CB
上时,过点
C
作
CF
⊥
CE
交直
线
EP
于点
F
.
因为∠
CEF
=45°,所以
CE
=
CF
.
过点
C
作
x
轴的垂线
l
,分别过点
F
,
E
作
FM
⊥
l
,
EN
⊥
l
,所以∠
FMC
=∠
CNE
=90°,∠
MCF
+∠
MFC
=90°.因为
CF
⊥
CE
,因为∠
MCF
+∠
NCE
=90°.所以∠
MFC
=∠
NCE
.
所以△
FMC
≌△
CNE
(AAS).图1所以
FM
=
CN
=3,
CM
=
EN
=2,即点
F
的坐标为(1,4).设直线
EF
的函数表达式为
y
=
mx
+
n
(
m
≠0),由题意,得
n
=-1,
m
+
n
=4.所以
m
=5.所以直线
EF
的函数表达式为
y
=5
x
-1.
②如图2,当点
P
在射线
CA
上时,过点
C
作
CH
⊥
PE
交直线
PE
于点
H
,过点
H
作
HK
⊥
y
轴于点
K
,过点
H
作
GH
⊥
x
轴,过点
C
作
CG
⊥
GH
于点
G
.
因为∠
GHK
=∠
CHE
=90°,所以∠
CHG
+∠
CHK
=∠
CHK
+∠
EHK
.
所以∠
CHG
=∠
EHK
.
因为∠
CEP
=45°,所以
CH
=
HE
.
所以△
CHG
≌△
EHK
(AAS).图2
【点拨】本题是一次函数的综合题,熟练掌握一次函数的图象
及性质,三角形全等的判定及性质是解题的关键.
如图,直线
AB
:
y
=
x
-2与
x
轴交于点
A
,与
y
轴交于点
B
,点
C
是线段
AB
上一点(不与点
A
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