2025届新教材高考历史全程一轮复习课时作业15辛亥革命和北洋军阀的统治

课时作业15辛亥革命和北洋军阀的统治一、选择题(每题3分，共48分)1．[2024·山东德州期末]1901年，清政府一道上谕指出，“近数十年积习相仍，因循粉饰，以致成此大衅……康逆之谈新法，乃乱法也，非变法也……法令不更，痼习不破；欲求振作，当议更张。”由此可推知()A．“大衅”是指戊戌政变B．戊戌变法未触及法律C．清政府反对变法革新D．上谕推动“新政”开展2．[2024·山东省临沂市兰陵县期中考试]日本学者实藤惠秀曾说：“(近代)中国人留学日本史，一方面是近代中国的文化史，另一方面更是近代中国的政治史。”这表明中国近代赴日留学生()A．成为促使中日关系正常化的关键B．大力宣扬资产阶级民主革命思想C．学习了日本先进的自然科学技术D．在日本推广中国优秀的传统文化3．[2024·黑龙江省龙西北地区八校联考]辛亥革命期间，多数省份以“和平光复”的形式脱离清政府而成为革命政权，有学者称之为“廉价革命”。这一革命形式()A．增加了反封建斗争的难度B．干脆导致了清政府的覆灭C．促成了南京临时政府成立D．奠定了后来军阀割据基础4．有学者认为，辛亥革命干脆催化了中国近代国家形态与多元一体民族的形成，推动了中国向近代国家与近代民族的成功转型。对此理解正确的是，辛亥革命()A．推动了中国政治文明发展B．促进了广阔民众思想解放C．打击了帝国主义在华势力D．开启了中华民族复兴进程5．[2024·黑龙江省牡丹江市期末考试]金冲及先生在《二十世纪中国史纲》中写道：人们常说辛亥革命将清朝政府改称“民国”无非只是换了一块招牌，但是不能小看这块招牌，换不换这块招牌区分很大。没有辛亥革命，就没有五四运动和新文化运动，也就没有中华民族的振兴和当代中国的宏大辉煌。该学者确定辛亥革命的视角是()A．带来了现代的民主共和新制度B．创立了五族共和的政治体制C．提高了中国国民的民族认同感D．结束君主专制以及思想解放6．[2024·山东省菏泽市期末考试]针对中华民国初年的国会政治，有学者提出“多数本应参加其中的人”却形成国会“万万不能存立”之共识。据此可知，民国初年的民主政治()A．社会基础薄弱B．违反社会潮流C．导致军阀割据D．缺乏理论依据7．1914年，袁世凯在祭孔告令中说：“孔子之道，亘古常新，与天无……国纪民彝，赖以不坠。”(辛亥革命以来)“纲常沦丧，人欲横流，几成为土匪禽兽之国”。袁世凯此说意在()A．扭转社会不良风俗B．复原儒家伦理纲常C．极力污蔑辛亥革命D．为复辟帝制做打算8．南京临时参议院选举袁世凯为临时大总统后，资产阶级革命派的大多数人认为：“袁世凯尽管不好，我们希望他好，要用恳切的劝告，严密的监视，感动他，激励他，使他不能不好。”这表明当时的资产阶级革命派()A．尽管妥协但政治上日趋成熟B．缺乏足够的实力来巩固政权C．已认清袁世凯的反革命本质D．相识到了政治斗争的困难性9．章炳麟在《驳康有为论革命书》一书中指出：“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。”邹容在《革命军》中写道：“革命者，天演之公例也。”这些“革命”的术语应当来源于()A．中国民族民主革命的思想B．西方资产阶级启蒙思想C．西方资产阶级文艺复兴思想D．中国新文化运动的思想10．[2024·广东省中山市期末考试]据载，孙中山在1895年广州起义失败后割了辫子，黎元洪在武昌起义后被枪口逼迫剪了辫子，袁世凯在就任临时大总统的前夕割了辫子。这说明()A．革命党人的行为与动机具有一样性B．辛亥革命开启了近代社会习俗变革潮流C．孙中山是剪辫运动最早的提倡者D．辫子去留成为当时是否革命的风向标11．第一次世界大战爆发后，出现金贵银贱的现象，1913～1915年，伦敦银价下降了14%，造成白银购买力的大幅度下降，也就使中国货币对外汇贬值。加上战时海运运费骤增，这就使进口货在中国市场上的价格特别昂扬。由此可知，一战客观上()A．推动洋务企业在逆境中转型B．扩大了中国对外贸易的逆差C．为民族工业发展供应了契机D．干脆开启了法币改革的序幕12．[2024·广东省中山市期末考试]1914年2月，民国政府农工商部公布《维持工厂方法大纲七条》，规定糖类、棉毛织物等数十种制造厂家，均在维持之列。此后又多次发出训令，要求全部公共机关的日用消耗品一律专购国货。这些举措()A．推动了辛亥革命运动的发展B．推动国民经济建设运动兴起C．迫使列强削减对华商品输出D．有利于促进民族工业的发展13．胡适在1918年《建设的文学革命论》指出：“今日的贫民社会，如工厂之男女工人，人力车夫，内地农家，各处大负贩及小店铺，一切苦痛情形，都不曾在文学上占一位置。并且今日新旧文明相接触，一切家庭惨变，婚姻苦痛，女子之位置，教化之不相宜……种种问题，都可供文学的材料。”由此可见，他主见()A．推动文学形式的创新B．注意新旧文学的结合C．文学应突出工农力气D．对思想启蒙进行反思14．[2024·湖北省天门市期末考试]“中国雄立宇宙间，廓八埏，华胄来从昆仑颠，江河浩荡山绵连。共和五族开尧天，亿万年。”这首歌在1915年经袁世凯批准，成为近代中国其次首正式的国歌。但这也引来了众多的指责和质疑，反映了当时()A．民众缺乏主权意识B．具备近代化国家特征C．民主观念深化人心D．袁世凯复辟帝制失败15．[2024·黑龙江省龙西北地区八校联考]胡适指出，新文化不应用突然置换的方式取代旧文化，而要考虑“怎样才能以最有效的方式汲取现代文化，使它能同我们的固有文化相一样、协调和接着发展”。由此可知，胡适()A．承认传统与现代文化的不行分割性B．主见全面有序借鉴西方现代文化C．旨在强调新文化运动具有不彻底性D．力求用科学精神弘扬传统价值观16．[2024·黑龙江省牡丹江市期末考试]新文化运动破坏和扫除了儒学的僵化躯壳及束缚特性的腐化部分，但并没有打倒孔孟之真精神及其学术，反而推动了“五四”后传统儒学的现代化。这表明新文化运动()A．造成中国文化传统的“断裂”B．继承和创新了传统文化C．背离了救亡图存的政治轨道D．推行全盘西化路途二、非选择题(第17题14分，第18题12分)17．[2024·广东省梅州市期末考试](14分)阅读下列材料，回答问题。材料一在1905年2月至9月之间，《申报》干脆涉及革命党人活动的新闻仅仅只有3则：《乱首被获》(4月28日)、《拿获华兴会匪要电》《又获华兴同仇各余党》。1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。其中一条标语是：“中华民囻万岁”。……在《共和国大总统履任祝词》的最终写道：“共和造端，一人首揭。觳我蒸民，振兴实业。四万万众，人足家给。轶美驾欧，扬我国力。”材料二“群众”一词在1919年以前运用很少；1925年“群众”的运用次数达到最高峰，如“工农群众”“劳动群众”等。1937年，中国共产党创办《群众》周刊，创刊初期就发表了周恩来的《目前抗战危机与坚持华北抗战的任务》《目前抗战形势与坚持长期抗战的任务》《怎样进行长久抗战》等文章，扩大了周刊的影响。(1)依据材料一并结合所学学问，指出《申报》对辛亥革命看法的改变及其缘由。(6分)(2)依据材料二并结合所学学问，1919～1925年的哪些历史事务促使“群众”一词日益流行？《群众》的创办有怎样的重大影响？(8分)18．[2024·湖北省天门市期末考试](12分)阅读材料，回答问题。溥仪说：到民国三年，就有人称这年为复辟年了。孤臣孽子感到兴奋的事情越来越多：袁世凯祀孔，采纳三卿士大夫的官秩，设立清史馆，擢用前清旧臣。……那位给梁鼎芬在梁格庄配戏的劳乃宣，在青岛写出了正续《共和解》，公然宣扬应当“还政于清”，并写信给徐世昌，请他劝告袁世凯。这时徐世昌既是清室太傅同时又是民国政府的国务卿。……据说在这个复辟的年里，连四川一个外号叫十三哥的土匪，也穿上清朝袍褂，坐上绿呢大轿，俨然以遗老自居，打算共享复辟果实了。从民国二年起，民国的内务部就几次给内务府来函，请紫禁城帮助劝告旗人剪掉辫子，并且希望紫禁城里也剪掉它，语气特别和婉，根本没提到我的头上以及大臣们的头上。……太妃们心里虽不情愿，也不得不从。其结果是，优待条件既没列入宪法，我也没跟袁家女儿结婚，因为袁世凯只做了八十三天的皇帝，就在一片反袁声中气死了。——摘编自溥仪《我的前半生》提取材料信息，说明上述材料对探讨民国初期社会有哪些史料价值。课时作业15辛亥革命和北洋军阀的统治1．解析：据材料“法令不更，痼习不破；欲求振作，当议更张”可知清政府在民族危机日益加深下，打算变法革新，依据时间是“1901”得出上谕推动“新政”开展，故选D项；“大衅”指八国联军侵华斗争，解除A项；上谕否定戊戌变法不能推知戊戌变法未触及法律，解除B项；据材料“欲求振作，当议更张”可知，清政府主见变法革新，解除C项。答案：D2．解析：留日学生学习了日本资产阶级思想文化，并将其传入中国，促进了中国思想、政治的近代化，故选B项；1972年，中日关系正常化，与题干的近代时间不符，解除A项；学习日本先进的自然科学技术，对近代中国文化、政治没有干脆影响，解除C项；近代留日学生主要是学习日本资产阶级思想文化，不是传播中国优秀的传统文化，解除D项。答案：B3．解析：据材料“多数省份以‘和平光复’的形式脱离清政府而成为革命政权”，可知辛亥革命时期立宪派和旧官僚趁机投机革命，为后期的袁世凯篡夺革命果实埋下隐患，故选A项；北洋军阀集团的武力逼迫是导致清朝灭亡的干脆缘由，解除B项；南京临时政府的成立是革命形势发展的客观须要，解除C项；导致民国军阀割据的主要缘由是自然经济的分散性和列强侵略，解除D项。答案：A4．解析：材料反映了辛亥革命变革了中国传统的国家和民族观念，推动了中国近代国家与民族的转型，这说明辛亥革命推动了中国政治文明的发展，故选A项；材料强调的是近代国家和民族观念的形成而非民众的思想解放和对帝国主义势力的打击，故解除B、C两项；新中国成立开启了中华民族复兴进程，解除D项。答案：A5．解析：“清朝政府改称‘民国’”体现结束了中国2000多年的君主专制制度；“就没有五四运动和新文化运动”说明辛亥革命传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放，故选D项；现代的民主共和新制度与“就没有五四运动和新文化运动”不符，解除A项；五族共和是中华民国成立初期政治口号，不属于政治体制，解除B项；提高了中国国民的民族认同感与“就没有五四运动和新文化运动”不符，解除C项。答案：D6．解析：材料“万万不能存立”说明反对国会的建立，由此可知社会基础薄弱，故选A项；设立国会是顺应历史潮流的，解除B项；出现军阀割据是由于中国特别的国情导致的，并不是因为国会政治，解除C项；民国初年的民主政治借鉴自西方的民主思想理论，并不缺乏理论依据，解除D项。答案：A7．解析：儒家思想是封建统治的思想基础，袁世凯复原传统伦理道德及纲常名教是为复辟帝制做意识形态上的打算，故选D项；A项只是袁世凯的借口，解除A项；B项是袁世凯达到目的的手段，解除B项；“极力污蔑”的说法过于确定且与史实不符，解除C项。答案：D8．解析：资产阶级革命派的大多数人都认为袁世凯不好，说明此时资产阶级革命派认清了袁世凯的反革命本质，故选C项；资产阶级革命派的妥协说明他们在政治上不成熟，解除A项；材料内容只反映了革命派对袁世凯的相识，并不能说明他们缺乏足够的实力来巩固政权，解除B项；资产阶级革命派的妥协说明他们没有相识到政治斗争的困难性，解除D项。答案：C9．解析：据所学可知，20世纪初，不少中国留学生到国外接受了资产阶级革命思想，他们把西方资产阶级的天赋人权、自由同等学说，作为革命斗争的思想武器，还创办了《国民报》《游学译编》等进步报刊，大力宣扬革命思想，章炳麟、陈天华、邹容都是闻名的革命思想家和宣扬家，故B项正确；据所学可知资产阶级民族民主革命的思想是向西方学习的产物，故A项不符合题意；中国的资产阶级革命主要是受启蒙运动的影响，与“文艺复兴”没有关系，C项错误；新文化运动是在资产阶级革命失败后1915年兴起的，故D项与题意无关。答案：B10．解析：结合所学学问，可知辫子是满洲贵族强加给汉人的，是封建阶级压迫的象征，剪辫子成为革命的象征之一，故选D项；黎元洪和袁世凯属于旧官僚，并不真心支持革命，解除A项；鸦片斗争后开启了近代社会习俗变革潮流，解除B项；太平天国运动时期就提倡过剪辫蓄发，解除C项。答案：D11．解析：依据题干信息，进口商品昂贵的价格减弱了其在中国市场的竞争力，中国货币对外汇贬值也有利于中国扩大出口，这在客观上为民族工业发展供应了契机，故C项正确；1895年，威海卫战役中国的失败，宣告了洋务运动的破产，A项错误；中国民族工业的发展，有利于中国在对外贸易中获利，有利于扩大中国的对外贸易顺差，B项错误；法币改革始于20世纪30年头，与材料时间不符，故D项错误。答案：C12．解析：据材料“民国政府农工商部公布《维持工厂方法大纲七条》”“此后又多次发出训令，要求全部公共机关的日用消耗品一律专购国货”，可知南京临时政府成立后主动支持民族工业的发展，故选D项；1914年2月辛亥革命已经结束，解除A项；国民经济建设运动是1935年南京国民政府时期，解除B项；1914～1919年欧洲列强忙于一战，削减了对中国的经济侵略，解除C项。答案：D13．解析：依据“如工厂之男女工人，人力车夫，内地农家，各处大负贩及小店铺，一切苦痛情形，都不曾在文学上占一位置。并且今日新旧文明相接触，一切家庭惨变，婚姻苦痛，女子之位置，教化之不相宜……种种问题，都可供文学的材料”可得出胡适认为现在的文学创建和思想启蒙过程中并没有把人民大众纳入其范围，因此他的主见是对思想启蒙进行的反思，D项正确；材料与文学形式无关，解除A项；材料没有说要加强新旧间的结合，解除B项；材料中除了工人农夫外，还有小商贩，人力车夫等，还涉及家庭问题、女子问题、教化问题等，故C项错误。答案：D14．解析：“共和五族开尧天，亿万年”其本质是歌颂了封建君主专制政体的合理性，与民主共和是相违反的，而“引来了众多的指责和质疑”说明民主观念深化人心，故选C项；“中国雄立宇宙间，廓八埏，华胄来从昆仑颠，江河浩荡山绵连”表达了剧烈的民族骄傲感，是民族意识的体现，解除A项；“引来众多的指责和质疑”反映出袁世凯谋求复辟，不符合近代化趋势，解除B项；“1915年经袁世凯批准”说明此时正在复辟帝制的过程中，没有失败，解除D项。答案：C15．解析：据材料“怎样才能以最有效的方式汲取现代文化，使它能同我们的固有文化相一样、协调和接着发展”，可知胡适强调的是新旧文化之间的融合，通过新文化来改造旧文化，体现了文化的传承性，故选A项；据材料“新文化不应用突然置换的方式取代旧文化”，可知胡适反对全面运用新文化替代旧文化，解除B项；胡适主要强调的是新旧文化之间的传承性，解除C项；材料中无法体现科学精神的内涵，解除D项。答案：A16．解析：新文化运动扫除了束缚和禁锢人们思想的腐朽的部分，继承了传统文化的精神和学术，并推动传统文化的现代化，故选B项；据材料“没有打倒孔孟之真精神及其学术”“传统儒学的现代化”可知，新文化运动没有造成中国文化传统的“断裂”，解除A项；新文化运动扫除了传统文化中束缚和禁锢人们思想的腐朽的部分，有利于传播新文化，解放人们的思想，推动了救亡图存的运动，解除C项；“但并没有打倒孔孟之真精神及其学术”表明没有全面接受西方文化，解除D项。答案：B17．解析：第(1)问第一小问看法改变，据材料一“《申报》干脆涉及革命党人活动的新闻仅仅只有3则：《乱首被获》(4月28日)、《拿获华兴会匪要电》《又获华兴同仇各余党》”可知，《申报》对革命党尚存漠视和否定的看法；据材料一“1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词”可知，《申报》对辛亥革命认同、赞许，即从漠视与非议到认同与赞许。其次小问缘由，据材料一“1912年元旦”“中华民囻万岁”结合所学得出辛亥革命成功，中华民国建立。第(2)问第一小问事务，据材料二“‘群众’一词在1919年以前运用很少；1925年‘群众’的运用次数达到最高峰”结合所学可从1919年五四运动无产阶级登上历史舞台；1921年中共成立，以工农群众作为其阶级基础；1924年后国共第一次合作开展国民大革命，群众运动高涨等角度回答。其次小问影响，据材料二“