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2025届河南省辉县市一中高三最后一模历史试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.青铜器在中国的使用,约相当于从夏朝至春秋战国之交(公元前5世纪),经历了1500年,习惯称这时段为中国文明的青铜时代。下列有关中国青铜时代的表述,不正确的是A.新石器时代中国已出现小件早期铜器 B.商代青铜器生产规模已相当大C.青铜上金文后成为五大主要字体之一 D.西周青铜器大多为礼制的2.在中国近代史上,英国公使曾说“我们可以在中国北京驻扎军队了”,这是因为A.签订《南京条约》 B.签订《天津条约》C.签订《马关条约》 D.签订《辛丑条约》3.“该组织于1945年4月由50个国家在美国费城召开制宪会议,10月24日宪章生效。该组织已成为当今世界最大的国际组织,为维护国际和平与安全起了积极作用。”以上文字对下图代表的组织表述有误的是A.时间B.地点C.性质D.影响4.英国学者WC.丹皮尔在《科学史》中提到:在牛顿的时代(科学知识的第一次大综合时代),光不再是弥漫、纯粹、无色的神秘物质,不再是上帝的住所,而成了一个物理现象……宗教信仰的寄身之所由心转移到头脑中,神秘主义被数学所驱逐。作者在此强调A.科技发展促进理性传播 B.自然科学取代宗教地位C.宗教改革推动科技进步 D.启蒙运动消除愚昧无知5.观察下列图片,它们是能反映A.数字化模拟技术和通讯手段飞跃发展 B.国际互联网的扩展速度令人不可思议C.科技改变人们的思想观念和生活方式 D.经济全球化已经影响到每个人的生活6.1922年,北京政府颁布施行了新学制。其中规定中等教育实行分科制和选科制,“初级中学施行普通教育,但得视地方需要,兼设各种职业科”;“高级中学分普通、农、工、商、师范、家事等科,但得斟酌地方情形,单设一科或兼设数科”。这种规定A.体现了人才教育与社会需求对接 B.构建了完善的国民教育体系C.提高了教育公平性与办学积极性 D.兼顾了专业水平和文化素养7.美国根据1903年签订的《巴拿马运河条约》,一次付给巴拿马1000万,9年后每年再付租金25万美元,从而取得开凿运河和“永久使用、占领和控制”运河和运河区的权利。运河1904年开凿动工,1914年8月15日正式通航。这一事实,突出表现了:A.美国的霸权主义欺凌弱小 B.美国称霸世界的野心C.资本全球扩张的强劲势头 D.“门户开放”政策的作用8.下面是三国鼎立形势图,其中赤壁之战发生地位于下列哪一区域内A.① B.② C.③ D.④9.唐朝是庶族地主大量涌上政治舞台的时期,给诗坛增添了一大批新诗人,他们从不同的角度,以不同的风格来反映现实生活,突破六朝门阀只重形式,不重内容的浮雕文风,丰富、充实了诗歌的思想内容和社会意义。这说明了A.唐代诗歌形式渐趋成熟 B.文学深受政治制度影响C.唐代诗歌水平迅速提升 D.经济决定诗歌发展水平10.明代成化时,“濒海大姓私造海舰,岁出诸番市易”。嘉靖年间,这些人“联结为寇,溃裂以出”,获利丰厚。明王朝几乎倾注了全国的兵力和物力镇压海寇,国库日益空虚。据此可知A.海禁政策导致朝贡贸易体系瓦解B.私人海外贸易呈现不可阻挡之势C.走私贸易迅速扩大社会贫富差距D.海禁政策有阻止外国侵略的作用11.下图反映的是公元前14世纪—公元前10世纪上半叶,某民族的扩张路线。该民族是A.苏美尔人 B.雅利安人 C.达罗毗荼人 D.阿拉伯人12.18世纪的法国哲学家狄德罗讲述了一件发生在自己身上的事情:一天,朋友送给他一件精美的睡袍,为了能使书房中的家具与睡袍相称,最后他把书房中的家具全部换掉了,但他却感觉“自己居然被一件睡袍胁迫了!”狄德罗意在A.指明国家政治要顺应民主潮流 B.批判人们对于财富的无限追求C.揭露封建神学束缚了人们精神 D.告诫人们应该理性地对待生活二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)华夏认同观念在中国历史发展中影响深远。阅读材料,回答问题。(1)根据材料,概括指出少数民族政权华夏认同的主要角度。(2)根据材料并结合所学知识,简析少数民族政权华夏认同的历史作用。14.(20分)阅读材料,完成下列要求。材料一虞衡是我国古代掌管山林川泽的政府机构的泛称,其职责主要是保护山林川泽等自然资源,制定相关方面的政策法令,虞衡官执行这种政策法令,这就是虞衡制度。《周礼·地官·山虞》记载了周代的虞官设置:“山虞‘掌山林之政令,物为之厉,而为之守禁',林衡“掌巡林麓之禁令,而平其守’,柞氏掌攻草木及林麓。秦汉时期,虞衡转称少府,但其职责仍为管理山林川泽,具体分管的有林官、湖官、陂官、苑官、畴官等。隋唐时期、虞衡职责有了进一步的扩展,管理事务范围不断扩大,据《旧唐书》记载,虞部“掌京城街巷种植、山泽苑圃、草木薪炭供顿、田猎之事”。宋元以后,除元朝设有专门的虞衡司以外,其他各朝都由工部负责资源与环境保护方面的工作。由少府到虞衡司再到工部,表明古代当政者对环境保护重要性的认识已上升到了新的高度,并开始从系统性的角度来考虑和管理自然资源与生态环境的保护问题。虞衡制度及其机构基本延续至清代,可以说这一制度是中国对世界自然资源管理做出的制度性贡献。——摘编自卜晓军、任保平《中国古代的朴素生态文明思想及其实践》材料二左宗棠在就任陕甘总督、督办新疆(1867—1881年)紧张繁重的军事、政治、经济活动之外,对西北的生态环境建设,也推行了一系列朴素但却富有针对性的环保举措,主要集中在农业生态环境方面,而且首要目的是先要恢复和发展农业生产,提高农业生产效益。这与当时战乱刚过、元气未复的社会实际相适应的。经过十多年的开发建设,西部荒地渐少,生态渐转,民困渐苏,百业肇兴,民气日旺,气象一新的局面日渐形成。光绪帝因此在上谕中称赞左宗棠经营西北的计划“井井有条”,且其工作已“渐著成效”,要求他“认真经理,以期次第就绪,教养有资。”——摘编自马啸《左宗棠对近代西北生态环境的保护与建设》(1)根据材料一并结合所学知识,概括虞衡制度的发展特征及其原因。(2)根据材料二并结合所学知识,简析左宗棠在西北进行生态环境保护与建设的背景及其作用。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】
依据中国的文化可知,中国的五大主要字体是篆书、隶书、楷书、行书、草书。因此金文不属于五大主要字体,C符合题意;依据所学可知,仰韶文化遗址中出土过一些铜片,表明新石器时代已经出现了早期铜器,A不符合题意;商朝时期,我国青铜器铸造技术已有提高,生产规模相当大,B不符合题意;西周时期青铜器大都是礼制的象征,D不符合题意。故选C。2、D【解析】
依据材料中“在中国北京驻扎军队”信息结合所学可知,1901年列强逼迫清政府签订了《辛丑条约》,条约规定划定北京东交民巷为使馆区,允许各国驻兵保护,界内不许中国人居住,因此D选项正确。1842年中英《南京条约》的签订,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会,其中并未涉及在北京驻扎军队的内容,A选项错误;1858年的《天津条约》规定,“允许外国公使进驻北京”,但并未涉及在北京驻扎军队的内容,B选项错误;1895年的中日《马关条约》反映了帝国主义资本输出、分割世界的侵略要求,其中并未涉及在北京驻扎军队的内容,C选项错误。故正确答案为D选项。3、B【解析】
根据材料可知,该组织是联合国,其成立于1945年4月,由50多个国家在美国旧金山制定宪章,是当今世界最大的国际组织,其宗旨是维护世界和平与安全。材料中对联合国制宪会议的地点表述有误,选项B符合题意,选项A、C、D表述正确,不符合题意,排除。【点睛】解题关键是对联合国基本信息的准确掌握。4、A【解析】
根据材料“科学知识的第一次大综合时代”“成了一个物理现象”“神秘主义被数学所驱逐”等信息,可判断牛顿时代科技的发展促进理性传播,故选A项;自然科学冲击宗教地位不等于取代宗教地位,故B项错误;材料体现的是科技进步的影响,与宗教改革无关,故C项错误;材料体现的是科技进步传播理性观念,为启蒙运动的开展创造了有利条件,故D项错误。故选A。5、C【解析】
依据近现代生活的变化来看,图片反映了随着科学技术的发展,网络、电视等科学技术产品的出现,对人们的生活方式和思想观念产生了冲击。C正确;采用节能的交通工具与数字化模拟技术和通讯手段飞跃发展无关,A错误;材料信息不能反映国际互联网的扩展速度,B错误;材料信息未反映经济的全球化,D错误。故选C。6、A【解析】
依据材料“得视地方需要,兼设各种职业科”“得斟酌地方情形,单设一科或兼设数科”来看,该规定体现了人才教育与社会需求相适应。A正确;中国尚未构建了完善的国民教育体系,B排除;该规定与教育公平性没有直接关系,C排除;材料未涉及文化素养,D排除。故选A。7、C【解析】
19世纪末20世纪初帝国主义国家对外侵略由商品输出变为资本输出。根据材料“一次付给巴拿马1000万,9年后每年再付租金25万美元,从而取得开凿运河和‘永久使用、占领和控制’运河和运河区的权利”符合资本在全球扩张,故选C;A在材料中不能体现,排除;在巴拿马开凿运河进行经济扩张不能体现美国称霸世界的野心,B错误;D是针对中国,排除。8、D【解析】
根据所学知识可知,三国鼎立时期著名的以少胜多的战役赤壁之战,发生在长江中游湖北省的赤壁市,与图中的④相对应,D项正确;图中的①②③均不是赤壁之战发生的地点,ABC三项错误。9、B【解析】
根据材料“唐朝是庶族地主大量涌上政治舞台的时期”结合所学知识,唐朝科举制的不断完善使得唐朝庶族地主有更多的机会登上政治舞台,导致了唐朝的文学突破六朝的陋习,充实、丰富了诗歌的社会意义,可见唐朝时期文学深受政治制度影响,故B项正确;材料的落足点是说唐朝诗歌的思想内容和社会意义的提升,没有涉及到诗歌形式的多样性和诗歌水平的提升,故A、C项错误;材料介绍的是政治制度的变化对诗歌的作用而不是经济的变化对诗歌的影响,故D项错误。10、B【解析】
根据材料“濒海大姓私造海舰”“联结为寇,溃裂以出”“明王朝国库日益空虚”可知,当时政府实行海禁政策,但私人出海现象仍屡禁不止。B正确。材料并没有涉及当时朝贡贸易的情况,A排除;材料未体现贫富差距的扩大,C排除;材料没有涉及外国侵略,D排除。故选B。11、B【解析】
公元前14世纪雅利安人生活在印度河中上游地区,公元前10世纪上半叶,通过多年征战,将势力范围扩展到整个恒河流域,故答案为B项;苏美尔人生活在两河流域,排除A项;达罗毗荼人于公元前3000年左右生活在印度河流域,排除C项;阿拉伯人在8世纪建立地跨三洲的大帝国,主要区域是阿拉伯半岛,排除D项。12、D【解析】
材料中那件睡袍引起狄德罗生活不断改变,这是生活过于感性化的结果,狄德罗感觉“被胁迫了”,故材料意在告诚人们要理性对待生活故D项正确;材料没有涉及政治问题,且狄德罗的态度不是顺应,而是不能盲目追随,排除A项;材料体现的不是对财富的追求,而是对生活环境不做判断的改变,排除B项;材料信息没有体现封建神学,更不能说明其对人们精神的束缚,排除C项。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)血缘认同;文化认同;制度认同。(2)为其合法地位寻找历史依据,有利于巩固政权,稳定对中原地区的统治;有利于学习借鉴汉文化,促进本民族的发展;有利于民族交融,推动统一多民族国家的发展【解析】
(1)角度:根据材料“昔黄帝有子二十五人,或内列诸华,或外分荒服。昌意少子,受封北土,国有大鲜卑山,因以为号”可知,这一认同角度是追溯血缘关系至黄帝;根据材料“孔子大圣,万世所尊”可知,这是从文化角度认同;根据材料中《金史·百官志》可以看出,金朝的制度与中原王朝制度一致,由此可知,这是从制度层面的认同。(2)历史作用:从政权巩固角度分析,少数民族政权华夏认同为其合法地位寻找历史依据,有利于巩固政权,稳定对中原地区的统治;从本民族发展角度看,华夏认同有助于少数民族学习借鉴汉文化,促进本民族的发展;从民族融合来看,华夏认同本身是民族融合的手段,有利于民族交融,推动统一多民族国家的发展14、(1)特征:历史悠久;职官权限不断扩大;管理逐渐系统性;具有延续性;影响世界。原因:政府及当政者的重视;人与白然和谐发展的需要;环保意识的提高。(2)背景:内忧外患;自然经济依然占据主导地位;战乱刚过、元气未复的社会实际。作用:促进了西北的开发建设;使西北的社会经济特别是农业生产得以恢复和发展;有利于西北的军粮供给,国家的统一。【解析】
(1)特征:根据材料“《周礼·地官·山虞》记载了周代的虞官设置”可归纳出是历史悠久;根据材料“隋唐时
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