福建省2024六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥阶段素养提升练4习题课件新人教版_第1页
福建省2024六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥阶段素养提升练4习题课件新人教版_第2页
福建省2024六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥阶段素养提升练4习题课件新人教版_第3页
福建省2024六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥阶段素养提升练4习题课件新人教版_第4页
福建省2024六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥阶段素养提升练4习题课件新人教版_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3单元圆柱与圆锥阶段素养提升练(4)1.填空。(每空2分,共20分)(1)圆柱的底面直径是4cm,高是12.56cm,它的侧面沿

高展开后是(

正方

)形。点拨:C底面=πd=3.14×4=12.56(cm)

。当C底面=h时,圆柱的侧面展开图是正方形。正方(2)把一根长2m的圆柱形木料锯成两根完全相同的小圆

柱,表面积增加了20dm2,原来圆柱的体积是

(

0.2

)

m3。点拨:增加的表面积=2个底面的面积,可以先求出圆柱的底面

积,再求体积,记得要换算单位。0.2(3)一个棱长是4dm的正方体容器装满油后,再把这些油倒

入一个底面积是5dm2的圆锥形容器里,正好装满。这个圆锥形容器的高是(

38.4

)dm。(损耗忽略不计)点拨:油的体积不变,先求油的体积V=a3=4×4×4=64(dm3),

再求圆锥的高h圆锥=3V÷S底面。38.4

(5)一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积分别相等,圆锥的

高是12cm,圆柱的高是(

4

)cm。点拨:体积和底面积分别相等的圆锥和圆柱,圆锥的高是圆柱的高的3倍。3∶1

4(6)一个圆柱的高增加5dm,侧面积就增加94.2dm2,它的

体积增加(

141.3

)dm3。

(7)等底等高的圆柱和圆锥体积的和是48dm3,圆柱的体积

是(

36

)dm3,圆锥的体积是(

12

)dm3。点拨:圆柱的体积是与它等底等高的圆锥的体积的3倍。141.33612(8)一个底面直径是10cm,高是6cm的圆锥形木块,沿底

面直径分成形状、大小都相同的两半,表面积比原来增加了(

60

)cm2。点拨:沿底面直径分开,增加的表面积是2个等腰三角形的面积

和,三角形的底=圆锥的底面直径,三角形的高=圆锥的高,增加的面积为10×6÷2×2=60(cm2)。602.选择。(每小题3分,共21分)(1)下面说法正确的是(

D

)。DA.两个圆柱的表面积相等,

体积也一定相等B.长方体、

正方体、

圆柱和圆锥的体积都可以用底面

积×高来计算C.如果一个圆柱的底面直径和高相等,

那么它的侧面展开图是正方形D.一个圆柱和一个圆锥等底等高,

它们的体积和是

36dm3,

则圆柱的体积是27dm3点拨:A.两个圆柱的表面积相等,它们的体积不一定相等。例

如甲圆柱的底面半径是1cm,高是5cm,乙圆柱的底面半径是

2cm,高是1cm,它们的表面积都是37.68cm2,但是甲圆柱的体

积是15.7cm3,乙圆柱的体积是12.56cm3,体积不相等,选项说

法错误。

C.当圆柱的底面周长和高相等时,侧面展开图是正方形,选项说

法错误。

(2)比较两个等底等高的圆柱和长方体的体积大小,结果

是(

C

)。A.圆柱的体积大B.长方体的体积大C.体积相等D.无法比较点拨:长方体和圆柱的体积都可以用底面积×高来计算,当它们

等底等高时,体积也相等。C(3)一个圆柱形零件的体积是251.2cm3,高是20cm,零件

的底面半径是(

C

)cm。A.12.56B.4C.2D.1

C(4)两个高相等,底面半径之比是1∶2的圆柱与圆锥,它

们的体积之比是(

C

)。A.1∶2B.1∶4C.3∶4D.4∶3C

(5)把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去部分的

体积是10dm3,这段圆柱形木料的体积是多少立方分

米?正确的算式是(

B

)。B

A.表面积变大,体积不变B.表面积不变,体积不变C.表面积不变,体积变大D.表面积变大,体积变大点拨:把圆柱切拼后,体积不变,表面积增加了2个rh。(6)如图,把一个圆柱切拼成一个近似的长方体后,(

A

)。A(7)12个相同的圆锥形铁块可以熔铸成(

B

)个与它等底

等高的圆柱形铁块。A.6B.4C.18D.36

B3.要制作一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮材

料可供选择。(共14分)(1)你选择的材料是(

①②或①③

)。(4分)①②或①③(2)用选择的材料制作的水桶最多能装水多少升? (10分)选①②:3.14×1.52×12.56=88.7364(dm3)88.7364dm3=88.7364L选①③:3.14×(4÷2)2×9.42=118.3152(dm3)118.3152dm3=118.3152L答:用选择的材料制作的水桶最多能装水88.7364L或

118.3152L。

4.

张叔叔和李叔叔两人制作圆锥。张叔叔把一根圆

柱形木料削成了一个最大的圆锥;李叔叔把一根圆柱形

钢材熔铸成了一个圆锥。下面是他们的对话,你认为他

们俩谁说得对?谁说得不对?请说明你的理由。(10分)

5.解决问题。(共35分)(1)如图的“博士帽”是用卡纸做成的,上面是边长为

30cm的正方形,下面是内直径为18cm、高8cm的无盖无底的圆柱。制作100顶这样的“博士帽”,至少需要卡纸多少平方分米?(8分)30×30+3.14×18×8=1352.16(cm2)1352.16×100=135216(cm2)135216cm2

=1352.16dm2答:至少需要卡纸1352.16dm2。点拨:每顶“博士帽”需要的卡纸面积=正方形的面积+圆柱的侧面积。(2)一个圆柱形玻璃缸,缸内底面半径是2dm,把一个钢

球完全浸入水中,缸内的水面上升了4cm(水未溢出)。这个钢球的体积是多少立方厘米?(8分)2dm=20cm3.14×202×4=5024(cm3)答:这个钢球的体积是5024cm3。

(3)把一根长1.5m的圆柱形木料锯成同样的3段小圆柱后

表面积增加了1256cm2,原来这根圆柱形木料的体积是多少立方厘米?(8分)1256÷[(3-1)×2]=314(cm2)1.5m=150cm314×150=47100(cm3)答:原来这根圆柱形木料的体积是47100cm3。点拨:锯成3段小圆柱,表面积增加了4个底面积的大小,先

求出1个底面积的大小,再用V=Sh计算即可求解。注意要统

一单位。(4)【新题型】为了测量一个空瓶子的容积,一个学习小

组进行了如下实验。①测量出整个瓶子的高度是23cm。②测量出瓶子的底面直径是6cm。③给瓶子里注入一些水,把瓶子正放时,测量出水的高

度是5cm。④把瓶子倒放时,无水部分是圆柱形,测量出的高度是

15cm。要求这个瓶子的容积,上面的记录中有用的信息是(

③④

)(填序号

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论