部编版二年级语文上册《快乐读书吧》教学课件

快乐读书吧——读读童话故事

在一年级“读书真快乐”及“读读童谣和儿歌”的基础上，本次“快乐读书吧”推荐的是“读读童话故事”，有金近的《小鲤鱼跳龙门》、严文井的《“歪脑袋”木头桩》、冰波的《孤独的小螃蟹》、孙幼军的《小狗的小房子》、陈伯吹的《一只想飞的猫》。这些童话都是中国优秀的儿童文学作品，故事新奇有趣，文字浅显易懂，适合二年级学生阅读。让我们一起来快乐地读书吧。阅读目标1.产生阅读童话故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，

能了解故事的主要内容。2.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱

护图书的好习惯。3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。1.认识封面。在开始读书之前，要认识自己要读的那本书的基本信息，观察封面，看看书名、作者、插图等。同时，说说自己对书本封面的感受，比如“最吸引我的封面”“让我觉得有趣的书名”“我知道的作者”等。阅读目标

书名“小狗的小房子”告诉我们这个故事可能与小狗、小房子有关。我们还可以从封面上知道这本书的作者是孙幼军。插图上除了小狗、小房子，还有一只小猫。小狗、小猫和小房子之间究竟会发生什么故事呢，让我们快快打开书，去读读这个有趣的故事吧！书名作者插图2.看书名猜故事。“看书名猜故事”既能激发兴趣，引发联想和想象，同时也是一种有效的读书策略。当我们通过书名对故事有了一定的预测，读书活动就更具主动性。通过自己的预测与书中内容进行验证，我们会产生独特的阅读体验，为三年级“预测”阅读策略的学习做铺垫。3.爱护图书。在快乐阅读的过程中，要养成爱护图书、保护图书的意识和习惯。完成每一次阅读，可以借助书签标注于对应的页码，便于及时合上，以保证图书的洁净。不把图书弄脏的方法有：看完书，及时放回书架；给书包上书皮；洗干净手再读书。阅读计划书

名作者篇目天数日期《小鲤鱼跳龙门》金近《蝴蝶有一面小镜子》《小猫钓鱼》《骄傲的大公鸡》《狐狸打猎人的故事》20_月_日至_月_日《“歪脑袋”木头桩》严文井《小溪流的歌》《丁丁的一次奇怪旅行》20_月_日至_月_日阅读计划书

名作者篇目天数日期《孤独的小螃蟹》冰波《恐龙鲁鲁》20_月_日至_月_日《小狗的小房子》孙幼军《小老虎粗尾巴》20_月_日至_月_日《一只想飞的猫》陈伯吹《阿丽思小姐》20_月_日至_月_日阅读指导

不同的童话故事可以采用不同的阅读方法。根据童话故事本身的特点，我们可以采用云图式、路线图式、小标题式、思维导图式、问题引领式等不同的方法来把握童话故事的主要内容。《小鲤鱼跳龙门》(云图式)小鲤鱼跳龙门鲤鱼奶奶——讲故事小鲤鱼们——找龙门大螃蟹——帮忙剪水草大鱼——不相信小鲤鱼燕子——给奶奶捎信付出终有回报坚持就是胜利

《“歪脑袋”木头桩》(路线图式)翻一翻故事中的图画，根据图里出现的内容，画出迷宫路线图。起点终点小男孩小姑娘花朵工人小姑娘青蛙麻雀《孤独的小螃蟹》(小标题式)1.小青蟹不见了

2.小螃蟹的梦3.小纸鸟

4.冬冬鼓5.树的眼泪

6.咔嚓咔嚓剪头发7.一只大钳子

8.小青蟹回来了《小狗的小房子》(思维导图式)小房子钓鱼捉蚂蚱好朋友背没钓着摔晕了推不耐烦吓坏了小狗小猫《一只想飞的猫》(问题引领式)1.因为谁，猫第一次有了想飞的念头？(黄蝴蝶)2.是谁让猫没法装睡？(公鸡、鸭子和鹅)3.这只猫飞起来了吗？(没有)互动交流阅读交流我还看过《小鲤鱼跳龙门》的动画片呢！它由何玉门担任导演，是上海美术电影制片厂在1958年发行的国产经典动画片，它传达出来的敢于冒险和积极向上的精神，教育、影响了几代人。

我觉得《孤独的小螃蟹》中的小螃蟹并不孤独，其实它很幸福，动物们陪它，而且还有让动物快乐的冬冬鼓让它打。当我看到小螃蟹为了救小乌龟连大钳子都扯断的时候，我想到了一句话：“真正的朋友会在你患难的时候出现”因此它也获得了友谊。

《小狗的小房子》写的是一场雨之后的事情。雨把天空洗得更蓝，把树叶和小草洗得更绿。作者用拟人的手法，在故事开始时就送给我们一片清新和美好。

读了《一只想飞的猫》，我知道了故事中的猫自以为是，爱说大话，最终受到了惩罚。我们不要学习这只猫，因为懒惰、狡猾、爱说大话的人是不会得到人们的喜爱和尊重的。阅读练习一、选择。1.“想飞的猫”是怎样的性格呢？(

)A.

聪明伶俐

B.

谦虚可爱

C.

骄傲自大C2.《“歪脑袋”木头桩》这本童话书中的主人公是

谁？(

)A.一个淘气的小男孩。B.一个老朽不堪又自以为高明的木头桩。B二、判断。1.《小鲤鱼跳龙门》讲了一只小鲤鱼不畏艰难困苦，

在勇敢奋斗中学会迎战困难，最终跃入美丽家园的

故事。

(

)2.《孤独的小螃蟹》中，小螃蟹是为了救小乌龟才把

自己的大钳子扯断的。

()三、填空。1.《小狗的小房子》写的是一场雨过后的事情。2.我最喜欢的童话故事是《大大大和小小小历险记》，我

喜欢故事中的小小小，因为小小小多次帮助大大大，这

让我懂得：我们不能忽视我们身上的小缺点，有时它们

会带来很大的危害；更不能看不起比我们弱小的东西，

有时它们会给我们带来很大的帮助。快乐读书吧：读读童话故事大家最喜欢那个童话故事？你从中懂得了什么？童话故事是专门写给同学们看的，我们从中可以明白很多道理。读封面找信息：仔细看一看，你发现了什么？

冰波，本名赵冰波，国家一级作家。已经出版各种童话作品180余本，发表单篇童话2000余篇，创作动画片剧本230余集。有多篇作品被选入小学语文和幼儿教材。读封面，识作者

原来书的封面里藏着这么多信息，这些信息都很重要呢！所以读一本书的时候，我们一定要仔仔细细地读封面。

看到这个题目——《孤独的小螃蟹》，猜猜这本书写了什么？

一本书的书名往往概括了主人公的经历，以后我们拿到一本新书时也可以用猜读的方法。读题目读目录

仔细看看目录，你发现了什么？目录有什么用处？目录就像是一个小导游，它能告诉我们书里藏着哪些故事，这些故事藏在第几页，这样我们就能找到自己想读的故事了。读内容小青蟹不见了小螃蟹的梦小纸鸟“咚咚”鼓树的眼泪“咔嚓咔嚓”剪头发一支大钳子小青蟹回来了

你们不仅读懂了故事的内容，连这么多细节都记得清清楚楚。看来，读一本书不光要读懂它写了哪些内容，还要仔仔细细地读这些重要的信息呢！会分享

读完《孤独的小螃蟹》，哪里给你留下了深刻的印象？

分享印象深刻的理由，通过多种形式的朗读感受情节的有趣。同学们可以把文字在头脑中读成一段动画片吗？使无声的文字变成了有声的画面，谁再来跟大家分享？多记录阅读记录卡书名：作者：阅读时间：

今天，我读了

页—

页，我觉得

最有趣。但是

不是很明白，想和大家一起讨论。点击图片观看《小鲤鱼跃龙门》观看《小鲤鱼跃龙门》

《小鲤鱼跳龙门》是现代儿童文学作家金近先生创作的一个童话故事，它讲述了一群勇敢的小鲤鱼听奶奶讲了中国古代就有鲤鱼跃入龙门化为龙的传说故事之后，一心寻找龙门，不畏艰难困苦，在勇敢奋斗中学会了迎战各种困难的本领，经过顽强拼搏，齐心协力，最终跃入理想的家园，看到了美丽的景色，成为世界上最幸福的鱼的故事。

有一个歪着尖尖的脑袋的木头桩，他瞧不起周围的小草，觉得自己比谁都高明。后来，他把自己当成了一个美丽的雕像，他希望能被大家重视。因为好久没人理他，木头桩实在太寂寞了。有一天，一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳，木头桩的心受到震撼，他也情不自禁地唱起歌来了……《“歪脑袋”木头桩》

《“歪脑袋”木头桩》作者严文井，中国儿童文学泰斗。他的童话故事生动、构思巧妙，充满浓厚的哲理与飞扬的想象力，被誉为“一种献给儿童的特殊的诗体”。请大家课后读一读，童话故事书《小狗的小房子》《一只想飞的猫》。爱惜书

每位小朋友都带来了自己最喜欢的童话故事书，请你把它放在桌子上，摆整齐，比一比，看谁的书最干净，最整洁。采访最爱惜童话书的获奖小朋友：平常你是怎么爱