2024年西藏阿里地区札达县五年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析

2024年西藏阿里地区札达县五年级数学第二学期期末监测模拟试题一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共10分）1．某商品先提价，后又降价，结果相当于又恢复到了原价。（__________）2．等腰三角形有一条对称轴，平行四边形有两条对称轴．（_____）3．a，b，c都是非零自然数。若a×＜a，那么b＞c。（______）4．可以化成有限小数．（____）5．用4个相同的正方体摆一个立体图形，从正面看是，那么共有4种摆法。（_____）二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）6．甲、乙、丙、丁四个篮球队打球，每两个队要打一场比赛，一共要进行（）场比赛。A．4 B．6 C．8 D．107．用边长1厘米的正方形拼摆长方形。要使拼摆的长方形个数最多，应该从下面选择（）个边长1厘米的正方形。A．15 B．19 C．48 D．978．东东早上喝了一杯牛奶，约240（）A．L B．mL C．9．画统计图时，要根据信息的特点来画．在下面信息中适合用折线统计图的是()．A．六年级女同学的身高B．飞飞0至10岁的体重C．大豆的营养成分D．欢欢4门功课的成绩10．下面说法错误的是（）。A．在全部整数里，不是奇数就是偶数 B．所有的偶数都是合数C．两个数的积一定是这两数的公倍数 D．两个不同质数的公因数是1三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）11．做一个长20米，宽6分米，高3分米的长方体水槽，至少要用（______）平方分米的铁皮。12．一个正方体的棱长总和是24厘米，它的体积是（_______）立方厘米.13．11和44的最大公因数是（________），最小公倍数是（________）。14．五年级三班班长坐在第5列，第3行的位置，可以用对数（_____）表示。15．小明和爸爸云登山，先用小时走了全程的，又用15分钟走了剩下的一半．已经走了（）小时，还剩全程的没有走．16．（______）既不是质数又不是合数。17．小乐在教室里的位置用数对表示是(3，4)，他坐在第（____）列，第（____）行；李明在教室的位置是第6列第2行，用数对表示是（____）．18．既是5的倍数又是3的倍数的最小三位数是_____．19．一堆货物分12次运完,平均每次运这堆货物的（____）,5次运这堆货物的（____）．如果这堆货物重7吨,每次运（____）吨．20．“男生人数是全班人数的，这句话中把（_____）看作单位“1”，其用数量关系式表示是（_____）×=（____）．四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）21．直接写出得数．+=-=-=+=-=10-=-=-=22．计算下面各题，能简算要简算。12－－＋－＋－＋－（＋）＋＋－（－）23．解方程．24X＋38X=3102.8X－7×0.8=23.8五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）24．下图的正方形表示3千克，请在图中表示出千克．25．在下图中涂出：。六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）26．看统计图回答：2010年~2014年深圳节能灶具公司一、二厂产值情况统计图（1）（__________）厂产值增长得快．（2）一厂（________）年产值增长的最快．（3）二厂的平均产值是（________）万元．（4）（__________）年两厂产值相差最大，相差（_________）万元．27．一个长25m，宽15m，深1.2m的长方体游泳池。一个进水管每小时可注水18吨。照这样计算，注满这个游泳池要用多少小时？（注：1m3水重1吨）28．利和宾馆1月份的营业额是30万元，2月份比1月份增长5%，2月份比1月份多收入多少元？2月份收入多少元？29．一个长方体沙坑，长8米，宽2.5米、深0.5米，填满沙坑需要多少立方米的沙子？30．作直径为4厘米的半圆，并求这个半圆的周长。

参考答案一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共10分）1、×【分析】把某商品的原价看作单位“1”，提价后，商品的价格变成1＋，后面的降价是在1＋的价格基础上降价的，所以先提价和后面降价的单位“1”是不同的，据此算出现价，再与原价比较大小即可。【详解】把某商品的原价看作单位“1”1＋＝－×＝－＝＜1，现价比原价低所以判断错误。【点睛】解决此题的关键是判断出前后两个单位“1”的不同，转化为同一单位“1”后再比较大小。2、×【详解】略3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【解析】略二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）6、B【解析】略7、C【分析】长方形个数最多，正方形数量＝长方形长的个数×宽的个数，可以知道长方形长的个数和宽的个数是正方形数量的因数，那么组成因数越多，长方形个数就越多。【详解】A．15的因数是1，15只有一种长方形。B．19的因数是1，19只有一种长方形；C．48的因数是1，48；2，24；3，16；4，12；6，8有5种长方形D．97的因数是1，97只有一种长方形。故答案为：C。【点睛】本题主要考查一个数的因数的个数，要注意在这里因数不考虑小数。8、B【解析】略9、B【详解】略10、B【解析】略三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）11、2436【解析】略12、8【解析】略13、1144【解析】略14、(5,3)【解析】略15、;【解析】略16、1【分析】根据质数与合数的定义可知，一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个数如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；据此解答即可。【详解】根据质数与合数的定义可知，1既不是质数，又不是合数。故答案为1。【点睛】此题考查的目的是：理解和掌握质数与合数的定义，并且能够根据它们的定义解决有关问题。17、34(6，2)【解析】略18、105【分析】能被5整除的数的特征是个位数字是0或5，能被3整除的数的特征是各个数位上的数字之和是3的倍数，所以这个三位数最小是105，据此即可解答。【详解】根据能被3和5整除的数的特征可得：这个三位数最小是105。故答案为：105。【点睛】此题主要考查能被3和5整除的数的特征的灵活应用。19、【详解】略20、全班人数全班人数男生人数【详解】略四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）21、1;;;;;;0【详解】略22、11；；；；1；【分析】12－－，根据减法的性质，将后两个数先加起来，再计算；＋－，先通分再计算；＋－＋，利用交换结合律进行简算；－（＋），先去括号，括号里的加号变减号，再计算；＋＋，利用加法交换律进行简算；－（－），先算小括号里的，再算括号外的。【详解】12－－＝12－（＋）＝12－1＝11＋－＝＝＋－＋＝（－）＋（＋）＝＋＝－（＋）＝－－＝1－＝＋＋＝＋＋＝1＋＝1－（－）＝－＝【点睛】本题考查了分数加减混合运算和简便运算，整数的简便方法同样适用于分数。23、X=5X=10.5X=【详解】略五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）24、如图所示：【解析】÷3=,把正方形平均分成4份，表示其中1份即可．25、（黄色部分）【分析】把长方形平均分成4份，涂其中的3份，再把这3份平均分成2份，涂其中的1份（黄色部分）。【详解】作图如下：（黄色部分）【点睛】此题通过涂色加深了学生对分数乘法的理解。六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）26、一20145922014890【解析】略27、25小时【解析】先求出长方体游泳池的体积，再把体积换算成重量单位，最后除以每小时注水量，就是所用的时间。【详解】25×15×1.2=450(立方米)450立方米=450吨450÷18=25（小时）答：注满这个游泳池要用25小时。28、15000元315000元【解析】30×5%=1.5（万元）=15000元30+1.5=31.5万元=315000元29、10立方米【解析】8×2.5×0.5=10（立方米）