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文档简介
部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.通过学习,同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊,维护他们的尊严。这是因为(
)。A.没有他人,世界也就失去精彩。B.尊重他人就是尊重自己。C.他人比自己更优秀。D.他人经常得不到尊重。2.以下哪位古人是宽容的典范(
)。A.周瑜B.廉颇C.蔺相如3.尊重他人可以体现在(
)。A.语言B.行动C.以上都可以体现4.“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理?(
)A.失败的教训,我们要吸取B.成功的经验,我们要总结C.前面的车上坐着老师D.老师的车走在前面5.自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是(
)。A.过于敏感,斤斤计较B.有则改之,无则加勉C.事事要多忍让,不与他人过多争论D.得理不饶人,及时予以回击6.赞美他人(
)。A.就是阿谀奉承B.就是贬低自己C.必须真心实意7.我们的生活离不开反思,因为(
)。①反思是自我完善的一种方式
②反思能总结经验,促进自身发展③反思促使我学习别人的优点
④主动反思能更好地把握现在和未来A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③④8.下列哪种行为会让自己的形象受损?(
)A.借别人的书及时归还B.抄袭别人的作业C.遵守交通规则过马路9.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现?(
)A.认真完成家庭作业,做到规范,工整。B.我的创意比较新颖,每次板报都有我的汗水。C.在校期间严格遵守校纪校规。D.我的成绩不够理想,怎么也比不上别人。10.什么是健康的维生素(
)。A.怒气B.报复C.宽容二.填空题(共10题,共50分)1.尊重自己,并不意味着拒绝(
)。尊重自己与接受别人的批评是(
)。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是(
)。2.尊重自己,并不意味着拒绝(
)。3.反思作为(
)活动,是自我完善的一种方式,能够帮助我们(
)、分析和(
)过去。4.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(
)、(
)、(
),就是过度维护自己。5.在我们取得成功以后,可以反思成功的(
),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(
)对自身健康成长有益的经验或(
)。6.适度维护自己应做到:不过分(
),保持情绪稳定;(
),既相信自己的能力,也能认识到(
);(
)他人意见,分析问题时对事不对人。7.君子(
)而不同。8.学会和谐相处、尊重他人的(
),是宽容的(
)。9.反思的(
)很重要,反思的(
)更应该记录下来,以便提醒自己。10.尊重自己包括(
)、(
)、(
)和自我接纳等方面。三.判断题(共10题,共20分)1.人与人相处需要平等相待。(
)2.面对冒犯和侮辱,我们可以:指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律武器。(
)3.同桌建议我参加演讲比赛,我害怕失败,不敢参加。(
)4.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。(
)5.反思可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误。(
)6.生活中面对冒犯和侮辱,我们可以要求对方道歉。(
)7.每个人都有可能犯错误,多听他人意见,才能集思广益。(
)8.我们经历过的大事情需要反思,小事情就不需要了。(
)9.当别人填写邮寄包裹单时可以上去看看。(
)10.只反思自己的过错就足够了,其他的不用反思。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉
城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。包容镜
人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。礼让亭
城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。五.简答题(共5题,共31分)1.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思,那么反思的方法有哪些?2.你认为反思有必要吗?为什么?3.三条“虫子”代表什么。4.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。5.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了,于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上,说这就叫“以眼还眼,以牙还牙。你认为小刚的做法对吗?为什么?六.材料题(共2题,共22分)1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:(1)班主任的做法是否过于严厉?(2)小虎的吸烟行为可以宽容吗,为什么?2.阅读下面的新闻近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?(3)假如你是校方,你会怎样反思?七.综合题(共1题,共4分)1.刘少奇在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,一味接受同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B6.C7.D8.B9.D10.C二.填空题1.批评;不矛盾的;过度维护自己2.批评3.内心;回顾;总结4.爱面子;输不起;说不得5.原因;借鉴;教训6.维护自己;不大喊大叫;自己的不足;虚心接受7.和8.不同;必修课9.过程;结果10.自尊;自重;自爱三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.静心泉---人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。包容镜----城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。礼让亭---城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。五.简答题1.反思的方法:①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。②在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?③在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?④如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己已可以怎样做得更好?2.(1)反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,获得经验和教训,从而促进自身能力的发展。(2)反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。(3)反思能够让我们看到自己的缺点和不足,纠正自己的错误,完善自己。(4)反思能够帮助我们明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。3.第一条虫子:心中有怒气;第二条虫子:想要报复对方;第三条虫子:不愿原谅对方。4.勾践卧薪尝胆;曾子修身之道——三省吾身等。5.不对,这样容易引发更大的矛盾,丽丽摔坏小刚的文具盒不是故意的,所以小刚应该学会宽容。六.材料题1.(1)班主任的做法合适。(2)小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条:自律自强健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网;第八条:珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则,要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康,违反《中学生守则》,必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。2.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。(2)家长反思:给予孩子
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