2024年沈丘县数学五年级第二学期期末达标测试试题含解析_第1页
2024年沈丘县数学五年级第二学期期末达标测试试题含解析_第2页
2024年沈丘县数学五年级第二学期期末达标测试试题含解析_第3页
2024年沈丘县数学五年级第二学期期末达标测试试题含解析_第4页
2024年沈丘县数学五年级第二学期期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年沈丘县数学五年级第二学期期末达标测试试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.正方体表面积是它底面积的()倍.A.4 B.5 C.6 D.不一定2.一块直径10厘米的圆形纸板,刘英同学用这个硬纸板为底做一个圆柱形笔筒。从下面的三块硬纸板中,选取()做侧面正好合适。(接头处不重叠,单位:cm)A. B. C.3.把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么两段比较().A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定4.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长、宽、高分别是6dm、5dm、4dm,那么正方体和长方体体积大小关系是().A.正方体体积>长方体体积 B.正方体体积<长方体体积 C.正方体体积=长方体体积 D.无法比较5.下面式子中是方程的是()。A.4x+3.2 B.3x=0 C.3x-0.5>1 D.7+1.2=8.2二、填空题。(每小题2分,共28分)6.长方体和正方体都有________个面,________个顶点,________条棱,相对的面的面积都________,相对的棱长的长度都________。7.用一根长是24分米的铁丝焊接一个正方体框架,焊成的正方体的体积是(_____)立方分米。8.能同时被2、3、5整除的最小的三位数是(_______),最大的两位数是(_____).9.三个连续奇数的和是177,这三个数的平均数是_____,其中最大的数是_____。10.把10克盐溶解在40克水中,盐占盐水的(_____)%.11.如果3x-3=1.8,那么1.5x+4=(______)。12.《故事大王》每本b元,《笑话选集》每本比《故事大王》要贵4.3元,5(b+4.3)表示(___________________________________________________)。13.在里填上“>”“<”或“=”。8956351120580.72814.2分数单位是(_________),它有(________)个这样的分数单位,减去(________)个这样的分数单位后是最小的质数。15.将的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应该加上(______)。16.根据折线统计图回答问题(1)B市月平均气温最高是________℃,最低是________℃。(2)两个城市月平均气温相差最大的是________月,最小的是________月。全年月平均气温变化比较大的是________市。(3)A市月平均气温小于20℃的有________个月,占全年的。(4)小美打算今年暑假与爸爸妈妈一起去A市或B市去旅游,你会推荐她去________市,理由是________。17.a和b是两个不为0的自然数,且a÷b=5,那么这两个数的最大公因数是________,最小公倍数是________。18.有分数,当a等于________或________时,它是真分数;当a大于等于________时,它是假分数;当a是________时,它的值是1.19.在,,,这四个分数中,分数单位最大的一个数是(____________)。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写得数。1-=6-=21.解方程.X÷=254X=χ-=22.简算。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.正确画图.把下图分别从正面、左面和上面看到的形状画在方格里.24.请画出下图绕O点逆时针旋转90°后得到的图案。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.明明身高78米,聪聪比明明高18米,丽丽又比聪聪矮26.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(1)35和25(2)31和1727.如下图,如果以教学楼的位置为观测点,那么体育馆的位置在什么方向?游泳池又在体育馆的什么方向呢?28.在一个长120厘米、宽60厘米的长方体水箱里,浸没一块长方体铁块后,水面上升了2厘米.求铁块的体积.29.欣欣是这样计算:她这样做对吗?请写出理由。30.看图解决问题。已知文艺书有200本(1)红坊小学五(1)班图书角一共有多少本图书?(2)科技书有多少本?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【解析】试题分析:根据正方体的特征,6个面是完全相同的正方形,正方体的表面积是指它6个面的总面积.由此解答.解:根据分析知:正方体的表面积是底面积的6倍.故选C.点评:此题考查的目的是掌握正方体的特征,理解表面积的意义.2、B【分析】求出圆形纸板的周长,与选项长方形的长进行比较,长度一样即可。【详解】3.14×10=31.4(厘米)故答案为:B【点睛】本题考查了圆柱特征,圆柱侧面沿高展开是一个长方形,长方形的长是圆柱底面周长,长方形的宽是圆柱的高。3、A【详解】第二段占全长的,说明第一段占,>.故第一段长选A.4、A【解析】略5、B【分析】方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数;据此解答。【详解】选项A,有未知数但不是等式,所以4x+3.2不是方程;选项B,是等式且含有未知数,所以3x=0是方程;选项C,含有未知数但不是等式,所以3x-0.5>1不是方程;选项D,是等式但不含未知数,所以7+1.2=8.2不是方程;故答案为:B。【点睛】本题主要考查对方程的认识,解题时要明确方程一定是等式,等式不一定是方程。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、6812相等相等【解析】略7、8【解析】略8、12090【解析】略9、5961【分析】(1)由平均数=总数量÷总个数先求出平均数;(2)由于是连续的奇数,则每相邻的两个奇数相差2,则平均数是中间的数,最大的数比平均数大2。【详解】(1)平均数为:177÷3=59;(2)59+2=61。故答案为59,61。【点睛】解决本题要先求出平均数,再结合3个连续奇数的特点解答,即每相邻的两个奇数相差2,则平均数是中间的数,最大的数比平均数大2。10、20【详解】略11、6.4【分析】根据等式的基本性质,求出3x-3=1.8的x的值,然后代入1.5x+4进行解答即可。【详解】3x-3=1.8解:3x=4.8x=1.61.5x+4=1.5×1.6+4=2.4+4=6.4【点睛】此题主要考查学生利用等式的基本性质解方程的能力,同时也考查了学生代数解答的方法。12、5本《笑话选集》共多少元【解析】略13、>><>【解析】略14、113【分析】(1)判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;再把2化成假分数,看分子是几,里面就有几个分数单位;(2)最小的质数是2,用这个分数减去2的结果,再看有几个分数单位即可解答。【详解】(1)2的分母是4,所以分数单位是,2,分子是11,所以它有11个这样的分数单位;(2)最小的质数是2,2﹣2=,即减去3个这样的分数单位后是最小的质数。故答案为,11,3。【点睛】此题主要考查分数的单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位。15、16【分析】依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而可以正确进行作答。【详解】的分子加上10,变成了5+10=15,扩大了15÷5=3倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大3倍,变成8×3=24,因此分母应加上24﹣8=16;故答案为16。【点睛】弄清楚分子扩大的倍数,是解答本题的关键。16、(1)31;2(2)1;10;B(3)4;(4)A;A市7、8月份的平均气温低于B市【解析】(1)根据图中B市的图象,找到最高点就是平均气温最高的温度;找到最低点就是平均气温最低的温度;(2)根据图中A市和B市温度相差最大的那个月份即可,31-24=7℃,16-2=14℃,所以两个城市月平均气温相差最大的是1月,最小的是10月,又因为B市的图象气温不平整,高低起伏较大,所以全年月平均气温变化比较大的是B市;(3)在图中数出A市气温小于20℃的月份,然后这些月份占全年的几分之几=;(4)小美打算今年暑假与爸爸妈妈一起去A市或B市去旅游,暑假是在7、8月份,全国的天气都会比较热,所以会推荐她去A市,理由是:A市7、8月份的平均气温低于B市。【详解】略17、ba【分析】a÷b=5,那么a是b的倍数,即a和b是倍数关系,倍数关系的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,据此解答。【详解】两个非0的自然数,较大数是较小数的倍数,那么较大的数就是两个数的最小公倍数,较小数就是两个数的最大公因数。a是b的5倍,则这两个数的最大公因数是b,最小公倍数是a。【点睛】本题主要考查倍数关系的最大公因数和最小公倍数的求法,注意倍数关系的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。18、1231【详解】分子小于分母的分数为真分数,真分数<1,所以当a是1、2时,<1是真分数;分子大于或等于分母的分数为假分数,假分数≥1,所以当a≥3时,≥1,为假分数.1除以任何数都等于1,所以当a是1时,它的值是1.故答案为1或2,3,1.19、【解析】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、;;;;0;;;;;1【分析】异分母分数相加减,先通分变成同分母分数,然后再按从左往右的顺序计算,结果能化简的要约分化简成最简分数;同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。【详解】01-=6-=1【点睛】本题主要考查同分母分数加减法,异分母分数加减法,注意符号特点认真计算即可21、X=;X=;X=5【详解】略22、3;;1【分析】(1)运用加法的交换律和结合律简算;(2)运用减法的性质进行简算;(3)运用加法的交换律简算。【详解】=++(+)=2+1=3=-(+)=-1==+-=2-=1【点睛】异分母加减混合运算时,要注意观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【解析】略24、如图:【解析】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、2324【解析】略26、(1)5175(2)1527【解析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论