触式橄榄球智慧树知到期末考试答案章节答案2024年中国农业大学

触式橄榄球智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年中国农业大学触式橄榄球比赛中若向前传球,则交换球权，裁判将判罚对方以罚踢的方式重新开始比赛.（）

答案:对达阵得分后重新开球，得分的球队触踢的方式重新开球。（）

答案:错当一支球队在赛场上的人数少于4人时，比赛将结束并且宣布未犯规的队为获胜队。（）

答案:对33战术配合是由其中一中锋主动触碰防守队员，另一中锋作传鋒捡球传给链接队员。中间的兩个中锋形成交叉走位，让防守队员防守错位。连接队员决定由自己达阵或传给最有利位置队员达阵。（）

答案:对在因拦截而导致的控球权改变，第一次触碰将为0次触碰（）

答案:对进攻队持球队员在防守队触地得分区被防守队员触碰,此时触碰次数为5次，该进攻队员在防守队7米虚线上或7米虚线内以滚球的方式重新发动进攻，防守队可以选择停留在自己的得分线上，或在自己的防守线上横向移动。（）

答案:对放在边线与达阵线交界处的标志桶、碟或角柱，都被认为是在比赛场地内。（）

答案:对橄榄球运动的核心价值是正直、热诚、团结、纪律、尊重（）

答案:对比赛结束后，如果在平局的情况下按照规定必须要有获胜队，以下“减少队员”的程序是用来决定获胜队。每队场上队员将会减少1名，然后在60秒内队员在中线就位准备开球，球队进攻方向与比赛结束时双方的进攻方向相同。（）

答案:对比赛中进攻队持球队员没有触碰到防守队员并且防守队员也没有触碰到进攻队持球队员，进攻队持球队员便执行滚球，裁判员将判定进攻队犯规，防守队以罚踢的方式重新开始比赛。（）

答案:对触式橄榄球1963年在（）国家诞生。

答案:澳大利亚在触式橄榄球混合比赛中，赛场上最少的女队员规定为（）名。

答案:2轮换区（SubstitutionBoxes）在赛场两侧为每队标示的长方形。尺寸为长20米，宽不超过5米。由赛场的中线向两侧各延伸10米并且距离边线至少（）。

答案:1米由国际触式橄榄球联合会举办的活动，队员的识别号码（IdentificationNumbers）必须是在（）之间

答案:1至16之间触式橄榄球比赛，除加时赛进行减少队员的程序时外，每队在赛场上必须至少要有（）名队员才能够开始比赛或继续比赛。

答案:4角标志（CornerMarkers）大小合适，颜色容易辨认，并且由安全和有弹性材料制成的标志物和三角锥应放置在边线和中线，以及（）。

答案:边线和达阵线的交叉点上比赛开始时，所有的防守队员必须保留在10米以外在位的位置上直到球（）便可以向前移动。

答案:球被进攻方轻轻地踢开时当触碰发生4次后，进攻队持球队员在本方半场突破了防守队员的防守，并把防守队所有队员都远远地甩在身后。就在进攻队持球队员跑过中线奔向防守队得分区时，一名防守队员从边线外的本方换人区冲入场内，并触碰到了进攻队持球队员，触碰发生后该防守队向裁判员说防守队换人，而裁判员认定该防守队员是在场上被替换队员离开赛场前冲入场内并触碰了进攻队持球队员。裁判员将怎样判罚？（）

答案:进攻队惩罚触地得分，并将该冲入场内的防守队员罚令出场持球队员在突破后，一名防守方队员从换人区跑进场内触碰持球队员并向裁判示意换人，但是被换下的防守球员还在场上，裁判员将怎样判罚？（）

答案:进攻队惩罚触地得分，并将该冲入场内的防守队员罚令出场触式橄榄球比赛结束时，如果在平局的情况下按照规定必须要有获胜队时，进行加时赛。加时赛每队场上队员将会减少两名，在60秒内队员在中线就位准备开球，球队进攻方向与比赛结束时双方的进攻方向相同，由（）触踢球，比赛继续进行。

答案:由比赛前抛硬币获胜的队的对方重叠跑动传球时，接球队员其跑动路线的方向通常是：（）

答案:向其传球相反的方向跑动进攻队在防守队7米线前滚球，一名进攻队员捡球后突入得分区，并沿着死球线跑动。最后，该名持球球员被防守队员触碰，裁判员该如何判定？（）

答案:球权转换，防守队获得球权中国橄榄球协会于（）成立并申请加入国际橄榄球理事会。

答案:1996年10月7日得分线前，传锋（dummyhalf）传球，球被防守队员向前拍击后又回到传锋（dummyhalf）的手中，这时持球队员持球进入得分区触地，裁判将如何裁定？（）

答案:判给进攻队触地得分触式橄榄球比赛用鞋（Footwear）必须要穿安全的鞋子，从鞋底测量，只要单个的鞋钉高度不超过（）毫米，柔软的模铸鞋底，分量轻的皮革或合成皮革的鞋是允许的。

答案:13当进攻队持球队员在对方得分区附近采用鱼跃压球触地得分时应注意哪些技术要领：（）

答案:压球触地后，双手在体前着地支撑，两肘弯曲，同时抬头，挺胸，展腹，向后自然屈腿，身体成反弓，胸、腹、大腿依次着地并滑动，或顺势转体做一滚翻动作以缓冲身体下落的力量;双手持球向防守线空档跑动;接近得分线时，膝关节弯曲，重心降低，，上体前倾，前脚掌蹬地，使身体腾空向远处得分区跃出，手臂向前伸展，用单手或双手持球，将球压在得分线前或线后3-2传锋捡球(3-2Scoop)战术配合的要点是（）

答案:中锋主动触碰并放球后橫移;连接队员迅速用单手拾球后往防守空档跑进攻队员在组织的战术进攻时，应做到：（）

答案:根据战术的内容，及时、合理的调整自己和相邻队友之间的纵深和间距;通过合理的信号联系，使参与进攻的每一名球员都知道马上要实施的战术配合在防守队得分线前，进攻队持球队员触碰防守队员后滚球并向自己的右侧移动离开滚球地点时应注意哪些技术要领:（）

答案:用右手持球，左手触碰防守队员，同时左脚向前跨步并将球放置在两脚之间;左脚从球的上方迅速迈过，并与进攻方向成45度角的向侧后方移动;接传锋从地上捡起并传过来的球，持球攻击防守队空档当进攻队持球队员触碰后并在滚球后离开了滚球地点，连结队员捡球后要把球传给左侧的队友，并与在滚球地点左侧的三名队友做重叠跑动传接球配合，他们应当如何行动？（）

答案:连结队员传球后，从持球跑动的队友身后绕过并在持球队友的左侧跑动;如果对方的两名中间队员被进攻队持球的中间队员吸引，则进攻队中锋队员将球传给连结队员后，连结队员会在无人盯防的状况下持球突破，或在滚球地点的左侧形成3打2的局面;当连结队员将球从地上捡起后，在滚球地点左侧的另一名中锋队员示意连结队员短传球，并且向防守队两名中间队员跑动，利用接球跑动吸引盯防自己的防守队中间队员向右侧移动在下列情况下队员将执行滚球（）

答案:当进攻队在罚踢、触踢或滚球时违规而导致控球权交换时；;当球掉落在地上或球被向前或向后拍落在地上而导致控球权交换时；;当第六次触碰（Touch）后而导致控球权交换时；;获得罚踢后用滚球替代。;当传锋被触碰或传锋把球放在达阵线上或线后而导致控球权交换时；;当触碰（Touch）被做成时；;当裁判示意滚球时。三人推进的目的是：（）

答案:限制防守横向补位（迫使防守队员补位，使防守队员顾此失彼）;抢占进攻纵向空间;造成防守队员越位;迫使防守间距不合理，防守线出现空档在防守队得分线前，进攻队由传锋发动快攻时应注意做到那些方面：（）

答案:传锋冲入得分区后，持球沿着死球线奔跑，其他进攻队友也随即迅速冲入得分区支援传锋，传锋在被在位的防守队员触碰前将球传给位置最好的支援队友，队友接球后将球触地得分;滚球队员刚离开滚球地点，传锋便迅速将球从地上绰捡起来，在防守队员尚未退回至本方得分线上或得分线后与持球队员触碰无效时，传锋持球快速冲入得分区;进攻队两名队员相互靠近传接球，待防守队所有队员都向前移过7米线或在7米线附近时，持球队员突然触碰盯防自己的防守队员，随后迅速滚球并且立即离开滚球地点;在防守队七米线外中间的位置进攻队执行滚球或触踢球在小组推进时，不参与集团进攻的进攻球员要做到：（）

答案:相互之间随时沟通，在接到球后能合理地进行有组织的进攻;随时观察防守队员之间是否出现防守漏洞，并在出现防守漏洞时，大声给出口令要求集团进攻的持球队友传球，接到球后向防守漏洞区域进攻;在移动中保持与推进集团合理的纵深和间距，以期通过快速的集团推进给对方的防守造成混乱，使其防线出现漏洞并吸引更多的防守队员及时补位，从而使对方的防线在一侧形成空档，并且在进攻线上形成人数优势，争取形成有效进攻或突破得分触式橄榄球防守原则：（）

答案:相互沟通;施加压力;尽职尽责持球的球员在持球过程中应做到（）

答案:向两名防守队员之间的空档跑动;主动观察两侧的队友所处位置，并传给进攻位置更好的队友;吸引至少一名防守队员的防守注意力，诱使防守队员跑动，为无球队友创造空间和时间;听到队友的提示口令，将球传给队友或利用队友（口令或移动）对防守人的吸引做假动作晃开防守人的防守形成突破触式橄榄球防守方队员在防守时应做到：（）

答案:当预料到队友与持球队员即将发生触碰，其他防守队员要迅速后退7米，处在在位的位置;在持球队员降低重心俯身触碰防守队员之前，防守队员主动触碰持球队员，并借助持球队员的冲力向后退却7米;快速压迫，限制进攻队持球队员向前跑动的距离;触碰发生时，防守队员处在进攻持球队员和防守方得分线之间，就是防守队员在持球队员的前面触碰持球队员当进攻队在防守队的得分线附近发动进攻时，防守队在防守时应注意哪些原则？（）

答案:当进攻队员得球时，盯防持球队员的防守队员要使自己始终处在与该持球队员的外侧肩保持在一条直线的位置上，同时在防守对方持球人的队员内侧的队友要注意防守自己与盯防持球人队友的内侧空挡;防守队员与进攻队持球队员发生触碰后，要向本方的狭窄边角落方向后退;全队以整体队形向上压迫，不要采用1对1的盯人防守，要采用2防1，3防2,4防3，5防4;;在后退的过程中要注意面向进攻队，始终注意观察场上发生的情况;不要从外向内追逐进攻队持球队员，要从内向外追逐进攻队持球队员;用防守队人多的一侧手触碰持球人红区防守战术追出要点（）

答案:朝向自己的对应进攻球员作追赶并作出触碰;分清楚何时封角，何时补位;防守队员追赶持球进攻球员时要全速及果断;防守一方每位球员清楚自己的角色互相配合，使防守更紧密在三人集团推进（Thethreemandrive）时，我们常说要“快”，体现在哪方面：（）

答案:持球队员主动触碰防守方队员后，要快速将球按规则要求放到地上，向不影响下一次进攻的持球队友跑动路线的边线方向移动，并立即准备向下一次滚球（Rollball）发生的地点移动去充当传锋捡起地上的球。;接球的队员在接球前要看到充当传锋的队友捡到球时，提前加速跑动，在跑动过程中接到球并迅速超过有利线（就是当进攻队员滚球时，通过地上的球与得分线平行的一条假想的线）向前持球跑动;捡球的队员在持球队友触碰防守队员时迅速到达滚球发生的地点，立即绰捡起地上的球并向着与得分线平行的方向将球传给快速跑动接球队友。同时迅速跟随在接球队友的身后，并与接球队友保持7米左右的距离，准备在下次进攻发起时接充当传锋的队友传球;在集团进攻的过程中，在听到不参与集团进攻的队友口令提示时，捡球的球员要及时按照该提示持球跑动或将球传给给出口令的队友阵线前处在越位的队员触碰持球队员，持球队员随后将球触地，裁判判罚得分。（）

答案:对防守队员抢断空中飞行的球后没有接住球落地，裁判手势是挥动高举的拳头。（）

答案:对没有在触碰的地点滚球，裁判判罚罚踢开球。（）

答案:对前传球裁判判罚罚踢开球。（）

答案:对传锋持球被防守队员触碰，判罚触碰球（tap）重新开球。（）

答案:错后门战术要点是接应队员在跑向滚球位置的时机判断，传锋与接球队员的沟通；首先，持球队员向前跑动，他会突然向场外方向移动以便随后触碰做滚球时改变进攻方向。因此他向前移动的过程中会横向移动，传球给队友，触碰滚球，传锋捡球传给快速反向插上队员，形成反向以多打少。（）

答案:对有效的三人推进关键点是持球者跑动方向及「放、捡、接」的时机配合熟练。（）

答案:对2人进攻推进模式(Quickie)的战术核心是在被触碰前瞬间，持球者往传锋的斜上方跑动，低重心主动触碰防守队员（外侧中锋），立刻滚球后橫向移动（crossover）；传锋：向前直跑，紧跟持球队员以便尽快捡球或传球；触碰后，传锋：直接以传锋传球方式立把球回传给原持球队员；持球队员：橫移到球的側面，接应回传球并尝试达阵。（）

答案:对