人教版六年级上册小学美术《第6课 让剪影动起来》教案

人教版六年级上册小学美术《第6课让剪影动起来》教案授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课选自人教版六年级上册小学美术《第6课让剪影动起来》，主要教学内容是通过观察和分析生活中的动态剪影，让学生掌握剪影的基本表现手法，并创作出富有创意的剪影作品。学生将学习如何通过剪影表现物体的动态，以及如何利用剪影表达情感和故事。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了剪纸的基本技巧，对本节课的剪影创作有一定的基础。此外，学生在生活中也接触过各种剪影，对剪影的概念和特点有一定的认识。通过本节课的学习，学生将进一步深化对剪影艺术的理解，提高剪纸技巧，并激发创意和想象力。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括美术学科的审美判断、创意实践和文化理解三个方面。通过观察、分析和创作剪影作品，学生将提高对剪影艺术的审美判断能力，学会欣赏和分析优秀的剪影作品。在创作过程中，学生将发挥自己的想象力和创造力，将生活中的动态剪影转化为富有创意的美术作品，从而培养创意实践能力。此外，学生还将了解剪影艺术的历史和文化背景，理解剪影在不同的文化语境中的意义和价值，提升文化理解能力。通过本节课的学习，学生将全面提高美术学科的核心素养。教学难点与重点1.教学重点

（1）掌握剪影的基本表现手法：本节课的重点是让学生掌握剪影的基本表现手法，包括如何观察和分析生活中的动态剪影，如何运用线条和形状来表现物体的动态，以及如何利用剪纸技巧创作出富有创意的剪影作品。

（2）创作富有创意的剪影作品：学生需要运用所学的剪影技巧，结合自己的想象力和创造力，创作出富有创意的剪影作品，表达情感和故事。

2.教学难点

（1）对动态剪影的观察和分析：学生在生活中可能对剪影有一定的接触，但如何深入观察和分析动态剪影，理解其特点和表现手法，是本节课的难点之一。

（2）剪影表现手法的运用：学生需要学会如何通过线条和形状来表现物体的动态，这需要一定的绘画基础和对剪影艺术的理解，因此是本节课的另一个难点。

（3）创意作品的创作：创作富有创意的剪影作品需要学生结合自己的想象力和创造力，将生活中的动态剪影转化为具有个性和独特性的美术作品，这对学生来说是一个挑战。

为突破这些难点，教师可以采取以下教学方法：

针对观察和分析动态剪影的难点，可以让学生先观察和分析一些优秀的剪影作品，引导学生注意观察物体的动态特点，如姿势、动作、表情等，并学会用线条和形状来表现。

为了解决剪影表现手法的运用难点，可以为学生提供一些剪影表现的示范，让学生通过模仿和实践来掌握基本的表现手法。同时，教师还可以引导学生运用剪影表现手法进行创作练习，逐步提高学生的表现能力。

对于创意作品的创作难点，可以鼓励学生发挥想象力和创造力，提供一些创意灵感，如故事、情感、象征等，让学生将这些灵感融入剪影作品中，创作出具有独特个性的剪影作品。同时，教师还可以组织学生进行作品展示和交流，激发学生的创意思维。教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

（1）讲授法：教师通过讲解和示范，向学生传授剪影的基本表现手法和创作技巧，帮助学生理解和掌握相关知识。

（2）案例研究法：教师展示一些优秀的剪影作品，让学生分析其特点和创作手法，培养学生的审美判断和分析能力。

（3）项目导向学习法：教师为学生提供创作主题和素材，引导学生进行剪影作品的创作实践，提高学生的创意实践能力。

2.设计具体的教学活动

（1）观察分析：教师组织学生观察生活中的动态剪影，引导学生学会用线条和形状来表现物体的动态。

（2）创作练习：学生根据所学的剪影表现手法，进行创作练习，教师给予指导和反馈，帮助学生提高创作能力。

（3）作品展示与评价：学生展示自己的剪影作品，进行互评和教师评价，鼓励学生表达自己的创作思路和感受。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：教师使用PPT展示剪影作品和创作步骤，方便学生观看和理解。

（2）视频：教师播放一些剪影创作的示范视频，让学生更直观地学习剪影技巧。

（3）在线工具：教师引导学生利用在线绘画工具进行剪影创作，方便学生进行实践和交流。

（4）实物材料：教师准备剪纸材料和工具，让学生亲手制作剪影作品，提高学生的动手能力。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-开场提问：“你们知道剪影是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于剪影的图片或视频片段，让学生初步感受剪影的魅力和特点。

-简短介绍剪影的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.剪影基础知识讲解（10分钟）

-讲解剪影的定义，包括其主要组成元素和结构。

-详细介绍剪影的组成部分和功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例分析，让学生更好地理解剪影的实际应用和作用。

3.剪影案例分析（20分钟）

-选择几个典型的剪影案例进行分析，让学生深入了解剪影的特性和重要性。

-介绍每个案例的背景、特点和意义，全面了解剪影的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用剪影解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

-将学生分成若干小组，每组选择一个与剪影相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，包括剪影的基本概念、组成部分和案例分析。

-强调剪影在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用剪影。

-布置课后作业，让学生撰写一篇关于剪影的短文或报告，巩固学习效果。教学资源拓展六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）经典剪影作品欣赏：提供一些经典的剪影作品，如国内外著名剪影艺术家的作品，让学生进一步了解剪影艺术的历史和发展。

（2）剪影创作技巧视频教程：为学生提供一些剪影创作的视频教程，教授如何运用线条和形状来表现物体的动态，以及如何创作出有创意的剪影作品。

（3）剪纸艺术与文化：介绍剪纸艺术在不同文化背景下的特点和意义，让学生了解剪纸艺术在世界各地的流传和影响。

（4）剪影主题创意实践：提供一些与剪影相关的创意实践项目，如剪影故事书、剪影戏剧表演等，让学生将剪影艺术应用于不同领域。

2.拓展建议

（1）学生可以利用网络资源，搜索更多的剪影作品进行欣赏和学习，了解剪影艺术的发展趋势和新技术应用。

（2）学生可以参加一些剪纸艺术工作坊或课程，亲手制作剪影作品，提高剪纸技巧和创作能力。

（3）学生可以尝试将剪影艺术与其他艺术形式相结合，如绘画、摄影等，创作出具有独特风格的作品。

（4）学生可以关注一些剪影艺术家或团体的社交媒体，了解他们的最新作品和动态，与他们进行交流和互动。

（5）学生可以尝试将剪影艺术应用于实际生活中，如设计剪纸装饰品、制作剪影动画等，将所学知识应用于实践。教学反思与改进本节课结束后，我将进行教学反思，评估教学效果，并识别需要改进的地方。

首先，我会回顾课堂导入部分。我是否有效地引起了学生的兴趣，激发了他们的探索欲望？学生们对剪影的概念是否有清晰的认识？如果导入部分不够吸引人，我需要在未来的教学中改进，例如使用更多有趣的图片或视频来引起学生的注意。

接着，我会思考剪影基础知识讲解部分。我是否清晰地解释了剪影的基本概念和组成部分？学生们是否理解了剪影的艺术价值？如果学生们对某些概念感到困惑，我需要提供更直观的图表或示例，以帮助他们更好地理解。

然后，我会考虑剪影案例分析部分。我是否选择了合适的案例，让学生们能够深入理解剪影的特性和重要性？学生们是否能够将所学知识应用到实际问题中？如果案例分析不够深入，我需要选择更具代表性的案例，并提供更多的实际应用场景，让学生们能够更好地联系起来。

最后，我会评估课堂展示与点评部分。我是否给予学生们充分的时间来展示他们的成果，并提供了有建设性的反馈？学生们是否能够清晰地表达自己的观点，并从他人的评价中学习和改进？如果展示和点评过程不够充分，我需要合理安排时间，并引导学生们进行更深入的讨论和反思。

根据教学反思的结果，我会制定改进措施，并在未来的教学中实施。例如，如果我发现学生们在某个部分遇到困难，我会提供更多的辅导和练习机会，以帮助他们克服困难。如果我发现某个教学方法不够有效，我会尝试采用不同的教学策略，以提高教学效果。我也会不断更新和补充教学资源，以保持教学内容的丰富性和新颖性。典型例题讲解例题1：请用线条和形状表现一个正在跑步的人。

答案：

步骤1：观察跑步的人的动态，注意他的姿势和动作。

步骤2：用流畅的线条勾勒出跑步的人的身体轮廓，如四肢、躯干等。

步骤3：用不同的形状来表现跑步的人的细节，如头部、五官、衣服等。

步骤4：用简洁的线条和形状表现出跑步的人的速度和动感。

例题2：请用剪影手法创作一幅表现春天景象的图画。

答案：

步骤1：观察春天的景象，如花草、树木、蓝天等。

步骤2：用剪纸材料制作出春天的景象的剪影图案。

步骤3：将剪好的剪影图案贴在白色的纸上，表现出春天的色彩和氛围。

步骤4：用线条和形状表现出春天的细节，如花草的叶子、花瓣等。

例题3：请用剪影手法创作一幅表现夏天景象的图画。

答案：

步骤1：观察夏天的景象，如烈日、沙滩、海洋等。

步骤2：用剪纸材料制作出夏天的景象的剪影图案。

步骤3：将剪好的剪影图案贴在白色的纸上，表现出夏天的色彩和氛围。

步骤4：用线条和形状表现出夏天的细节，如烈日的光芒、沙滩的波浪等。

例题4：请用剪影手法创作一幅表现秋天景象的图画。

答案：

步骤1：观察秋天的景象，如金黄色的树叶、丰收的果实、凉爽的天气等。

步骤2：用剪纸材料制作出秋天的景象的剪影图案。

步骤