下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页肾内科实习自我鉴定评语时间飞逝,无声无息中结束了我的大同学活,我怀揣着对陌生环境的畏惧和对将来的憧憬,开始了我人生新的旅程实习之旅,我第一站来到了肾内科。对于从未下过临床工作过的我来说,完全脱离学校全身心的在医院里学习、工作,还是有些畏惧的,我畏惧传说中恶劣的医患关系,医护不公平的对待,然而当我真正来到科室时,我发觉一切不是我想象中的那样,患者和医护人员很和谐,医生和护士也没有等级之分,大家公平相处,在这和谐的环境里,我很快就融入进去,适应了科室里的工作,在这里我也得到了磨练。肾内科的病人大多由于病情因素导致其水肿严重,血管很难找,对于刚下临床还没有任何阅历的我来说真的是一个严峻的考验,所以,在肾内科,老师并没有让我做过几次操作,每天只是帮助换药,做些零散的工作,刚开始心里有些不服气,我一个大学本科生就是来医院打杂的吗?在几天的磨练中我渐渐明白了,工作并没有好坏优劣之分,每一项工作都需要有人来完成,现在做的工作都是基础,渐渐我适应这种学习生活,积极努力,不绝进取,在老师操作时我也学习的更加认真。我的家距离实习医院很远,每天需要坐1个多小时的`车,这种生活虽然很辛苦,但我一直坚信,有苦就会有甜,辛苦得来的甜会是最甘甜的,现在一切的付出都是值得的。肾内科应用的临床技术很少,只能涉及到尿管护理、灌肠、透析管的护理,并不是一些大的操作,在老师的帮助下我也进行的试验,而且得到了患者的赞扬,这让我对以后的工作、学习充足信念。为我新的旅程书写了好的开端,让我更加有自信的在这条道路上扬帆远航!我用一颗善良的心、一张温和的笑脸对待每一位患者,用严谨认真的态度对待学习、工作,我信任我会学的更好,路走的更远。肾内科实习自我鉴定评语这是进肾内科,我的带教老师周老师给我的第一句话,在外五科最后的一段日子里,大家就在料想接下来会是什么科室,接下来会是什么老师,享有“小灵通”称呼的我,自然搜索到了第一手资料,周老师NO1,只是我没想到,她真的成了我的带教老师。刚进肾内,大家伙就碰到了分管临床教学的周老师,还在我处于没睡醒的当口,周老师钦点我一个人,成了她的同学,不为别的,就由于我是成都医学院的,就由于她觉得我看上去挺干练。出来实习这么久,这还是第二次,听到同一所医院,第二位老师夸我们学校,真的很骄傲,骄傲的同时,自然鸭梨来了,不能够给师兄师姐们丢脸。肾内科这边属于VIP医院,一切自动化办公,省去了我手写病程的麻烦,而且这套医生工作站跟军总那边没差异,所以没半天也能够算个得心应手,刚学会了这套系统,周老师就给我说了开篇所说的那句话。每日任务:查房—医嘱—病程—收新病人时写大病历—造瘘术助手—修改另两位进修老师,所带实习同学所写的病程—值夜班时收新病人及测血糖—值夜班后的向主任汇报当班病人情况。比起外五,累很多,不过周老师特负责,每到夜班,就拉着我给我梳理肾内科学问及带我一起检查当日所开医嘱,讲了之后,夜班过后看书,记得坚固,也有不小收获。肾内科实习自我鉴定评语我到医院的第三个月,肾内科,其最明显的临床征象是水肿,大多数患者都有不同程度的高血压。其中一个病人给我的印象最深,在我夜班的时候,他属于监护对象,由于血压比较高所以硝普钠是他输液的不可缺少的药。那晚在硝普钠的作用下第一次的收舒压在126,依据医嘱停掉此药后患者的收舒压飚升到200,我们再次予以硝普钠以每分钟二十滴予以静滴他的收舒压为90,我们又将滴数降到一半,总于使他的血压又正常。这让我知道了⒈硝普钠的作用及其量适合的紧要性,⒉输液泵的应用检查肾病最常见的有24小时蛋白尿的检查,知道了这个标本留取的方法,从早上七点开始,在那之后的尿液全留在固定的标本桶内直到第二天的七点,并在第一次留尿后将防腐剂甲苯倒入桶内。在着个科室我也少许的了解到血透和腹透。而且对胰岛素也有了大概了解,他的最大作用是降糖,胰岛数笔的应用也知道了,在打完后要保管七秒钟。着里我碰到的老师特别好,真正的做到了放手不放眼的境界。现在对自身静脉输液的技术也自信了很多。而且每个步骤都连接的`很好。在下个科室我希望自身对抽血的技术再加强。在摆药方面我知道了激素和消炎药要先于其
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年环保型粘合剂购销协议典范
- 物联网设备接入与管理服务合同
- 2024年度采购补充协议范本
- 2024年度酒水供应综合服务协议
- 学校图书馆数字化资源建设与管理合同
- 2024年办公室景观植物购销协议范本
- 马兰花课程设计
- 人工智能语音助手开发及服务合同
- 2024年消防施工完善协议补充部分
- 路基工程横断面课程设计
- 重症超声在ICU的应用-课件
- NB∕T 10739-2021 井工煤矿辅助运输安全管理规范
- 2022年中国盐业集团有限公司校园招聘笔试试题及答案解析
- 球墨铸铁管道施工的学习课件
- 2022年小学六年级毕业监测科学素养测试题试卷 (含答题卡)
- 部编二年级语文查字典练习题
- 新人教版七年级英语上册期中复习课件
- 钽铌冶金课件
- 10KV供配电工程施工组织设计方案
- DBJ50∕T-044-2019 园林种植土壤质量标准数据
- 应届生学历学位证明模板
评论
0/150
提交评论